Modelo de Formación

Docente “Transformando”
Patricia Juzga Leguizamón

SUBDIRECCIÓN DE SERVICIOS SOCIALES

DIVISIÓN DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN CONTRATADA
PROGRAMA JARDINES INFANTILES
CON SABOR A MAESTRA….
INVITADA: MARIA CHINCHILLA
Activador Cognitivo
“La ciencia será siempre una búsqueda, jamás un
descubrimiento real. Es un viaje, nunca una
llegada”.
Karl Raiumd Popper..

MÁS ALLÁ DEL VER

ESTAR EL EXPERIMENTAR

Imagen tomada de:

https://blogs.20minutos.es/yaestaellistoquetodolosabe/parece-magia-pero-es-ciencia/
Qué letra encuentras?
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Cuál es tu explicación
ante este fenómeno?
Para recordar
https://www.youtube.com/watch?v=6BRFty649cM
Conceptualicemos

Análisis e
interpretación
Informe de la comprobación
de hípótesis
Observación
Curiosidad por conocer algo

Experimentación
Poner a prueba las hipótesis a
través de varios experimentos
Método
científico
Planteamiento
del problema
Define lo que se quiere
investigar y plantea preguntas
a resolver
Hipótesis
Resolución de las preguntas y
generan suposiciones del
posible resultado
Desde lo más simple hacía lo más complejo

Imagen tomada de www.pinterest.com Imagen tomada de http://mimochiladigital.com.ar

De la teoría a la práctica
La experimentación es la base del pensamiento científico
tecnológico
Desarrollo de habilidades propias en el
pensamiento científico
Vamos a experimentar
 HOJA DE REGISTRO DE EXPERIMENTACIÓN
Nombre del experimento:
Objetivo:

Materiales:

Resultados:
Experimentos:

Experimento 1: Caja misteriosa Experimento 2: Araña movible

Objetivo: Estimular el sentido del tacto Objetivo: Observar los cambios que se
Materiales: producen al mezclar materiales

Artefacto pedagógico “ Atrévete si puedes” Materiales:

Papel aluminio
Agua
Marcador Borra seco
Pitillo
Experimentos:

Experimento 3: Clip y moneda flotante Experimento 3: Clip y moneda flotante

Objetivo: Analizar la tensión artificial que se Objetivo: Analizar la tensión artificial que se
produce en el agua produce en el agua
Materiales: Materiales:
Agua Agua
Clip Clip
Moneda Moneda
Experimentos:

Experimento 6: Arena Kinética Experimento 7: Mezcla de colores

Objetivo: Manipular y experimentar con Objetivo: Descubrir qué color se obtiene al
diferentes materiales realizar la mezcla de dos colores primarios.
Materiales: Materiales:
Colbón Agua
Colorante alimenticio Temperas
Bórax Vasos
Arena blanca Artefacto: “Mezclador colorido”
Maizena
Agua
 La mejor manera de
entender la ciencia y la
tecnología es haciéndola,
experimentándola y
fracasando”

Edgar Barroso
https://www.youtube.com/watch?v=AtUcW8zYVuY&t=3s
Recursos en la web

• http://www.curiosikid.com/view/index.asp?pageMS=23040&ms=158
• https://www.cokitos.com/tag/juegos-de-ciencia-para-ninos/
• https://arbolabc.com/experimentos-caseros-para-ni%C3%B1os
• https://arbolabc.com/ciencias-tecnologia
• http://mini-mundi.com/
Gracias