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Matricula
16-1995
Facilitador
FRANCISCO ANTONIO MENDEZ ALCEQUIEZ
Asignatura
SOCIOLOGÍA
Fecha
29 DE NOVIEMBRE DE 2017
La Socialización y la Cultura.
Para mí este es uno de los temas que más llama la atención del sociólogo,
antropólogos es el relativo a la cultura. En tal sentido, sociológico, antropólogos,
comunicadores sociales folkloristas, artista y pintores dominicanos han realizado
una brillante labor profesional orientada a rescatar, exponer y resaltar los rasgos y
valores culturales de la sociedad urbana y rural. Este capítulo tiene como objetivo
estudiar lo que es la cultura, sus elementos conceptuales fundamentales, sus
rasgos, características y las principales manifestaciones de la cultura nacional.
Mead: considera que la interacción social humana no puede existir sin símbolos, y
que los símbolos solamente obtienen significación en una interacción social. A
través de la interacción simbólica, los niños aprenden a anticipar los que otras
personas están esperando, a evaluar y ajustar su propio comportamiento en forma
acorde.
La cultura influencia y determina casi todo lo que los hombres hacen en la vida
desde el punto de vista tecnológico, económico y social, en la manera de
comunicarnos y transmitir las ideas, imágenes y símbolos.
Resulta evidente que todas las concepciones se relacionan con el sentido popular
de cultura como una cualidad individual o de grupos selectivos que manejan un
campo de conocimientos específicos.
Tomando en consideración el carácter particular, propio y específico del objeto de
estudio de diversas disciplinas, el concepto de cultura adopta variadas
interpretaciones, en tal sentido vamos a señalar los enfoques fundamentales de la
psicología y la antropología dada su relación con la sociología.
La concepción sociológica sobre la cultura comienza a desarrollarse a partir de los
aportes de Edward b. tylor (1832-1917), antropólogo inglés, que creía en la
existencia de diferentes etapas en el desarrollo de la cultura humana, pero, sin
embargo, no empleo la palabra evolución. Según tylor, los principales criterios
para estimar el desarrollo cultural eran, según le parecía, el adelanto de las artes
industriales, la extensión del conocimiento científico, el carácter de la religión y el
grado de organización social y política.
Para tylor, “la cultura es aquel todo complejo que incluye conocimientos,
creencias, arte moral, derecho, costumbres y todas las demás capacidades y
hábitos adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad”.
La cultura material: Está constituida por todos los objetos físicos, artefacto,
instrumentos y productos que las personas hacen para transformar su entorno
social, tecnológico a fines de satisfacer sus necesidades y a la que le dan
significado, a saber: herramientas, edificios, libros, vestidos, televisores, vehículos
de transporte, una tambora, un pilón de moler arroz, las árganas de cargar, etc.
La cultura no material: Está constituida por las ideas sentimientos y todo tipo de
creaciones humanas que no se incluyen en objetos físicos, como valores,
creencias, normas, costumbres, sistemas de gobiernos, las lenguas que
hablamos, ejemplos, la creencia de que las brujas se chupan los muchachos, el
mal de ojo, beber la primera agua de mayo para no empacharse, el valor que le
damos a la libertad, la democracia, etc.
La cultura ejerce sobre la conducta humana fuertes efectos que transforman los
modos, las maneras y formas de pensar, actuar y hacer las cosas. En tal virtud,
los sociólogos consideramos el contenido de los sistemas culturales en tres
partes:
1. La cultura Empírica.
2. La cultura Estética.
3. La cultura Normativa.
La cultura Estética: Consta de los valores e ideales que determinan los estándares
del gusto – “lo bello” – para cada sociedad en un momento determinado: por
ejemplo, el merengue es una música bella para los dominicanos, al igual que al
sancocho y el mango son comidas.
La cultura normativa: Específica cómo se debe comportar la gente y como no debe
proceder, señalando lo que está “bien” y “mal” dentro de una sociedad
determinada.
Elementos de la cultura: Toda cultura posee una serie de elementos que las
personas los utilizan para crear, sostener y cambiar su modo de vida; los
elementos incluyen los aspectos cognitivos, las creencias, los valores, las normas,
la lengua, los símbolos y las formas de conductas normativas.
c) Las normas: Los valores no pueden manifestarse sin normas de conducta que
los enmarquen. Es decir, las normas son pautas específicas para la acción.
Reglas de conductas colectivas, generalmente aceptadas, que revisten grados
obligatoriedad.
Las tradiciones: Son normas generalmente vistas como útiles pero no esenciales
para la Sociedad: constituyen formas acostumbradas, hábitos de actuar de las
personas, una tradición de los dominicanos es comer habichuelas con dulce en
Semana Santa, celebrar la cena de noche buena. La violación de una traición no
implica sanción.