Está en la página 1de 2

BACCALAURÉAT SESSION 2013

ÉPREUVE DE COMPRÉHENSION DE L’ORAL


FICHE DE PROPOSITION DE SUPPORT
(ATTENTION : une fiche par support)

Renseignez la fiche ci-dessous, puis enregistrez-là. Il est IMPÉRATIF que cette fiche
soit enregistrée sous le même nom que votre support, et renvoyée au format numérique.

NE RENVOYEZ AUCUNE FICHE AU FORMAT PAPIER NI SCANNÉE

Nom de l’établissement : Lycée Durzy Commune : Villemandeur


Titre du support (dans la LVE) tel qu’il sera
communiqué aux candidats : African Langue vivante étrangère : Anglais
American History Museum
Type de support : video Niveau : B1 (LV2)

Nature du support (cochez la case concernée)


Court extrait (1 minute 30’’ maximum) de :
Reportage (TV, radio, podcast) Bulletin d’information radio
Interview Campagne de sensibilisation (TV, radio)
Conférence Documentaire
Journal télévisé Autre
Table ronde Précisez : ...........................................
Séquence filmique

Notion : Lieux et formes du pouvoir

TOUTES LES RUBRIQUES CI-DESSOUS DOIVENT ÊTRE PRÉCISÉMENT RENSEIGNÉES :

Date et source : 12 juillet 2012, http://www.voanews.com (Voice of America)

Durée : 1'26''

Thème et informations Présentation d'un nouveau musée de l'histoire du peuple noir à


principales : côté de washington.

Rapport avec la notion (s’appuyer Pouvoir et conquêtes (luttes pour l'égalité et la liberté,
sur les programmes officiels) : conquêtes et reculs)

Académie d’Orléans-Tours - Inspection pédagogique régionale de LVE - septembre 2012 - Page 1 sur 2
Critères ayant présidé au choix B1 ou B2 – Cochez les cases
concernées

Les critères ci-dessous sont issus du programme de LVE du cycle terminal – B.O. Spécial n°9
du 30 septembre 2010 et de la fiche d'évaluation de la compréhension de l'oral, B.O. N°43 du
24 novembre 2011)

TITRE DU SUPPORT : African American History Museum


B1 B2
Sujets Sujets
Sujet de la vie quotidienne (famille, Sujet relativement familier
environnement concret et immédiat)
Sujet familier ou étudié
Sujet connu

Nature du support Nature du support

Explication, présentation Annonces et messages courants


Conversation en situation réelle ou simulée Conversation animée entre locuteurs natifs
Intervention (annonce, message) Intervention, conversation longue
Récit court Conférence, discours, exposé complexe sur un
Exposé court et organisé sujet assez familier
Courts passages enregistrés audio ou vidéo
(témoignage, reportage)

Structuration du discours Structuration du discours

Information factuelle Argumentation complexe énoncée dans un


Argumentation simple langage standard
Repères temporels Plan général de l’exposé oral indiqué par des
Discours clairement articulé marqueurs explicites
Expression du point de vue du ou des locuteurs
(attitude, humeur, ton)

Lexique Lexique

Lexique de reconnaissance Lexique riche


Argumentation simple Lexique de l’argumentation
Repères temporels
Discours clairement articulé

Type de langage, prosodie, accent, débit Type de langage, prosodie, accent, débit

Langage clair et standard Langage standard


Débit relativement lent et distinct Débit normal
Accent courant

Remarques éventuelles : Complétez

Académie d’Orléans-Tours - Inspection pédagogique régionale de LVE - septembre 2012 - Page 2 sur 2

También podría gustarte