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OBJETIVO:
El alumno determinará la conductividad molar a dilución infinita del electrolito cloruro de sodio y
la constante de disociación del ácido acético a partir de mediciones de conductividad de
soluciones a diferente concentración.
GUÍA DE ESTUDIOS
1. ¿Qué es un electrolito?
Sustancia que contiene aniones y cationes y que por lo tanto es capaz de
conducir la corriente eléctrica.
2. ¿Qué es un electrolito fuerte y uno débil? Mencione tres electrolitos fuertes y tres débiles.
Los electrolitos fuertes son aquellos que ionizan completamente mientras que los
electrolitos débiles se ionizan solo parcialmente.
Ejemplos de electrolitos fuertes: HCl, KOH, H2SO4
Ejemplos de electrolitos débiles: CH3COOH, NH3, H3PO4
10. Explique cómo varían la conductancia, la conductividad y la conductividad molar con las
variaciones de concentración del electrolito fuerte y débil.
La conductividad para las disoluciones electrolíticas depende fuertemente de la
concentración, para electrolitos fuertes la conductividad crece muy marcadamente
en comparación con los electrolitos débiles.
Los electrolitos fuertes, muestran una disminución lineal de la conductividad molar
con la raíz cuadrada de la concentración, disminuye lentamente cuando aumenta
la concentración.
Para los electrolitos débiles la conductividad molar desciende mucho más rápido
con el aumento de concentración.
11. ¿De los residuos generados que tratamiento o disposición se les podrá dar?
Los residuos generados se tratan de la siguiente manera: las disoluciones de NaCl
y de ácido acético se desechan en el drenaje, ya que el ácido acético es un ácido
débil, inocuo y se encuentra a muy baja concentración, y el cloruro de sodio es
también inocuo y está a baja concentración.