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G “Madre Admirable” “Desde la misericordia de Jesús, educamos para la vida y la salud” 6to grado
Primaria - 2018
Sesión de Aprendizaje
Resolvemos problemas con Comparación de fracciones
I. Datos generales:
1.1 Docente : Jorge Berrospi- María ormeño- Doris Izquierdo- Rosita Távara
1.2 Grado y sección : 6° “B”
1.3 Fecha : / / 2018
Acción observable:
Valor: Respeto a la identidad cultural Los docentes y estudiantes propician un diálogo
continuo entre diversas perspectivas culturales.
Dialogamos con los niños sobre que las matemáticas se usan también medidas
de masa y capacidad de los alimentos: kilogramos (kg), gramos (g), media
cucharada, medio litro, etc. Por ejemplo: 1 2 kg de arroz, 1 4 kg de pollo, 1 2 l
de leche.
Planteamos un problema:
DESARROLL Una madre de familia quiere preparar una tortilla familiar, pero se siente insegura 45 min
O
sobre cuál hacer. Tiene dos recetas:
Construcció
n,
consolidaci
ón,
aplicación
I.E. P. G “Madre Admirable” “Desde la misericordia de Jesús, educamos para la vida y la salud” 6to grado
Primaria - 2018
Papelógra
fos
plumones
Fracciones
rectangular
es
Comprende el problema:
¿De qué trata el problema?, ¿qué datos nos brinda?, ¿qué ingredientes tiene la
receta?, ¿cómo son las medidas de cada ingrediente?, ¿qué nos preguntan en el
problema?
Observamos:
Entonces:
2 = 1
8 4
I.E. P. G “Madre Admirable” “Desde la misericordia de Jesús, educamos para la vida y la salud” 6to grado
Primaria - 2018
4 2
Es decir: 4 x 9 6x2
6 9
Ejercicios:
4 2 1 3 5
6 9 4 7 3
2) Ordena de mayor a menor las siguientes fracciones: 4/6 ; 3/2 ; 1/4 ; 5/3
-
CIERRE Responden a las preguntas de metacognición: Recursos
Evaluación, 5 min Humanos
meta-
¿Qué hemos aprendido hoy?, ¿Para qué aprendimos?, ¿Cómo se sintieron?
cognición.