PERFIL PROFESIONAL DEL

PSICÓLOGO INFANTIL Y PSICORREHABILITADOR.

Conoce la evolución histórica de la Psicología Domina las teorías de los diferentes ámbitos de la
Psicología con solvencia académica y honestidad Reconoce los mecanismos de la actividad cerebral
que intervienen en el fenómeno Psicológico Identifica el desarrollo evolutivo normal y sus
desviaciones a través de indicadores etarios del desarrollo del ser humano.
COMPETENCIAS GENÉRICAS
De comunicación y Lenguaje:
Se expresa con claridad en la composición de escritos ajustando el modo del lenguaje al
participante y manejando léxico concreto y relevante.
Se comunica oralmente con efectividad en conversaciones estableciendo el lenguaje
apropiado al interlocutor.
De solución de problemas:
Capacidad de compromiso con un equipo, con hábito de colaboración y trabajo, siendo parte
de la solución.
Evalúa las etapas del desarrollo Psicológico con criterio científico y visión social.
Discrimina afinidades y diferencias en modelos teóricos en los diferentes ámbitos de la
Psicología.
Conoce, identifica y describe las desviaciones y alteraciones del desarrollo normal
estableciendo diagnóstico y aplicando metodología para superar problemas concomitantes
con la especialidad.
De visión de futuro:
Capacidad para evaluar y elaborar diagnósticos de la realidad.
Capacidad para formular objetivos, líneas de investigación científica y desarrollo
comunitario.
Capacidad para organizar, integrar, administrar acciones que beneficien el desarrollo social.
Capacidad de liderazgo.
De investigación:
Capacidad para definir problemas de investigación con imaginación y creatividad.
Capacidad para formular proyectos de investigación con coherencia teórica y actitud crítica.
De comprensión y análisis de la realidad nacional y mundial:
Identifica con claridad y objetividad a los actores sociales emergentes a considerar para las
nuevas políticas de estado que direccionaran acciones institucionales.
Describe las condiciones socioeconómicas que marcan el desarrollo nacional, regional y
mundial.
Establece la interdependencia entre problemas psicosociales y las condiciones
socioeconómicas.
Conoce la estructura Psicosocial del país desde lo plurinacional, pluriétnico y plurilingüístico.
Comprende los procesos culturales que sustenten la nacionalidad ecuatoriana.
De personalidad:
Respeta la vida, la libertad y la biodiversidad.
Respeta a la dignidad, la confidencialidad a los constructos personales.
Reconoce y respeta las diferencias en sus distintas manifestaciones.
Establece relaciones empáticas.
Demuestra comportamiento ético.
Demuestra equilibrio emocional.