Necesidades Educativas Especiales

Nombre y RUT del (los) integrante(s):

Estimado(a) Alumno(a),

La siguiente evaluación tiene por finalidad dar cuenta de los aprendizajes obtenidos en el presente
módulo.

Conteste cada una de las preguntas en un documento Word, y cargue el documento en la

plataforma, según las indicaciones publicadas en la página principal.

Recuerde respetar los plazos señalados en el calendario académico.

1. Explique a que se refiere el constructo de necesidades educativas especiales y su cambio de

enfoque.

2. A que se refiere la atención a la diversidad.

3. ¿Cuáles son las necesidades educativas permanentes?

4. ¿Cuáles son los diagnósticos que se asocian a las necesidades educativas permanentes?

5. ¿Cuáles son las necesidades educativas transitorias?

6. ¿Cuáles son los diagnósticos que se asocian a las necesidades educativas transitorias?

7. ¿Qué son las adecuaciones curriculares?

8. El documento individual de adaptación o programa educativo individual requiere de:

9. Describa el Diseño Universal de Aprendizaje.

10. ¿Cuáles son los pasos para diseñar una adecuación curricular?

11. ¿Qué es la evaluación diferenciada?

12. ¿Qué es la integración?

13. ¿Qué es la Inclusión?

14. ¿Quiénes forman parte de los equipos de apoyos?

15. ¿Cuáles son los rol de los profesionales de apoyo?