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Pregunta 1

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Enunciado de la pregunta
¿Son estilos de aprendizaje?
Seleccione una:
a. Aprendizaje social
b. Aprendizaje por descubrimiento
c. Aprendizaje kinestésico

d. Visual, auditivo, kinestésico


Las personas solemos adquirir conocimientos o realizar aprendizajes utilizando diversos canales y estos pueden
ser: Visual (Se recuerda lo que se ve); Auditivo (Se aprende por medio de lo que se escucha) y kinestésico (se
realiza el aprendizaje “haciendo”).

e. Estilo auditivo

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Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Visual, auditivo, kinestésico

Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta
¿Los tipos de problemas de aprendizaje se dividen en…?
Seleccione una:
a. Trastornos de lectura

b. Problemas generales y específicos


Los tipos de problemas de aprendizaje se dividen en Problemas generales y problemas específicos. Cada uno de
ellos, engloban los diferentes trastornos que se pueden presentar durante el desarrollo del aprendizaje.

c. Trastorno de escritura
d. TDAH
e. Problemas de conceptos

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La respuesta correcta es: Problemas generales y específicos

Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta
¿Es una de las funciones del Psicólogo Educativo?
Seleccione una:
a. Resolver problemas de los directivos

b. Manejar los instrumentos de evaluación


El Psicólogo educativo es la persona que cuenta con conocimientos en base al desarrollo del aprendizaje y del
comportamiento humano.
El profesional debe contar con la capacidad del manejo de los instrumentos de evaluación, mediante test
psicológicos, encuestas, inventarios…

c. Realizar servicio comunitario


d. Ser un profesional y practicar la ética
e. Ayudar al alumno a tener buenas calificaciones

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Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Manejar los instrumentos de evaluación

Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta
¿Jerome Bruner propuso el desarrollo del aprendizaje por…?
Seleccione una:
a. Observación

b. Descubrimiento
Jerome Bruner, propuso que el alumno debe realizar un aprendizaje por curiosidad; donde se valga de sí mismo,
de sus capacidades y habilidades.

c. Genética
d. Aproximación
e. Visual, auditivo y kinestésico

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La respuesta correcta es: Descubrimiento

Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta
¿Cuándo el niño presenta dificultad para la descodificación o lectura de palabras, se llama?
Seleccione una:

a. Dislexia
La dislexia es un trastorno del aprendizaje, que afecta la lecto-escritura; muestra problemas para identificar los
sonidos del habla y para comprender cómo estos se relacionan con las letras y las palabras (decodificación). Se da
de manera persistente y específica ya que el niño no reconoce o confunde ciertas letras. Puede aparecer en niños
que no presentan ningún impedimento físico, psicológico o cultural; cuyo origen parece derivar de una alteración
neurológica

b. Disgrafía
c. Problemas de lenguaje
d. No sabe leer correctamente
e. Discalculia

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La respuesta correcta es: Dislexia

Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta
¿Cuáles son las posibles causas de los problemas de aprendizaje?
Seleccione una:
a. Escaza organización
b. Dislexia
c. Impedimentos físicos
d. Desórdenes en los procesos cognitivos
Las posibles causas de los problemas de aprendizaje son desnutrición, antecedentes genéticos, desórdenes en los
procesos cognitivos, problemas neurológicos, déficit de atención e hiperactividad, entre otros.

Los problemas en el aprendizaje aparecen en un gran número de alumnos, las causas no siempre se logran
detectar y en ocasiones pueden ser de causas orgánicas, de factores múltiples o medioambientales.

e. Dislalia

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Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Desórdenes en los procesos cognitivos

Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta
¿El “Aprendizaje Social” fue propuesto por?
Seleccione una:

a. Albert Bandura
El aprendizaje social parte de la observación de las conductas de otras personas, se busca imitar comportamientos
y se modela a partir de una decisión personal.

b. William James
c. Abraham Maslow
d. Jean Piaget
e. Lev Vygotsky

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Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Albert Bandura

Pregunta 8
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Enunciado de la pregunta
¿Se dice que es bullying cuándo?
Seleccione una:
a. Manipulación

b. Hostigamiento y/o agresión, que puede ser de manera verbal, físico o psicológico
Bullying es cuando el alumno sufre agresión u hostigamiento, de manera verbal, física o psicológica. Es de manera
constante y rutinaria. Aquí el alumno afectado suele mantener una actitud pasiva frente a su agresor o agresores.

c. Maltrato psicológico
d. Cuando existe chantaje
e. Molestan de vez en cuando

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Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Hostigamiento y/o agresión, que puede ser de manera verbal, físico o psicológico

Pregunta 9
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Enunciado de la pregunta
¿Cuándo el alumno constantemente se distrae se puede decir que presenta un problema de…?
Seleccione una:

a. Déficit de atención
TDA Es cuando el niño no mantiene la atención en comparación de sus congéneres. Este niño constantemente se
distrae, algunas ocasiones con pequeñas cosas. Por ejemplo: Por ver lo que hacen sus amigos, con su borrador,
empieza a jugar con el lápiz, etc.

b. Hiperactividad
c. Problemas en su capacidad cognitiva
d. TDAH
e. Concentración

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Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Déficit de atención

Pregunta 10
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Enunciado de la pregunta
¿Qué es la Psicología educativa?
Seleccione una:
a. Es la interacción de la psicología, educación y lo social.
b. Es un propuesto de Lev Vigotsky, aproximadamente en el siglo XVI
c. La Psicología educativa es un propuesto de Alfred Adler
d. Una asignatura de la psicología

e. La Psicología Educativa es la interacción de la psicología con la ciencia de la educación.


La Psicología educativa es una ciencia que parte y nace de la relación entre la Psicología y la educación. Esta área
de la psicología se preocupa por todo lo relacionado con el aprendizaje que desarrolla el ser humano; de igual
manera, sin descuidar los demás factores que pueden intervenir. Como por ejemplo: el ambiente, la relación del
docente con el niño, hábitos de estudio, motivación, problemas de aprendizaje, etc.

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: La Psicología Educativa es la interacción de la psicología con la ciencia de la educación.

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