UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Gestión tecnológica

Presentado por
Oscar Oswaldo Llanos Ramos

Grupo: 212030_24

Actividad:
Conceptos básicos sobre gestión tecnológica

Tutor:
Arturo Montoya Serrano

Fecha:
Septiembre 04 de 2019
 Tabla de contenido

1. Pantallazo del perfil actualizado por el estudiante, incluyendo la foto. ...................................... 3

2. Pantallazo de la presentación personal por parte del estudiante en los foros General y de
Aprendizaje Colaborativo Paso 1. ....................................................................................................... 3
Foro entorno conocimiento. ............................................................................................................ 3
Foro entorno inicial ......................................................................................................................... 4
3. Marco Conceptual ........................................................................................................................... 4
Tabla 1. Marco Conceptual ............................................................................................................. 5
4. Mapa mental .............................................................................................................................. 18
Enlace del mapa mental gestión tecnológica ................................................................................. 18
5. Conclusiones ............................................................................................................................. 19
6. Referencias ................................................................................................................................ 20
 1. Pantallazo del perfil actualizado por el estudiante, incluyendo la foto.

2. Pantallazo de la presentación personal por parte del estudiante en los foros

General y de Aprendizaje Colaborativo Paso 1.

Foro entorno conocimiento.

Foro entorno inicial

Anexo A. Conceptos Básicos sobre Gestión Tecnológica

Debes diligenciar todas las celdas de esta tabla. Es de especial relevancia la tercera columna
en donde podrás describir cada término con tus propias palabras, a partir de la revisión de las
fuentes sugeridas (evita buscar simplemente en Google, tareas fáciles, rincón del vago,
Wikipedia, etc.).
Estoy seguro de que deseas ser un ingeniero de alta calidad, entonces te invito a consultar
las referencias sugeridas en el Entorno de Conocimiento o en la base de datos de nuestra
Universidad.

En tu informe, el punto tres, podría quedar así:

3. Marco Conceptual

A través de la tabla 1, se puede apreciar el marco conceptual del curso Gestión

Tecnológica. Comentado [RRA1]: No olvides relacionar siempre las
tablas, figuras e imágenes dentro de los textos. No se deben
poner como islas y ya.
Tabla 1. Marco Conceptual
Término Definición 1
Capital “Está formado por los
Estructural equipos, programas, bases de
datos, estructura
organizativa, patentes
marcas… etc.” (Escorsa &
Valls, 2008, pág. 45).
Capital “Es la combinación de
Humano conocimiento, destrezas,
inventiva y capacidad de los
empleados individuales de la
compañía para llevar a cabo
la tarea que traen entre
manos. Incluye igualmente
los valores de la empresa, su
cultura y su filosofía.”
(Escorsa & Valls, 2008, pág.
45).
Definición 2 Definición
Propia
Edvisson y Malone lo Está conformado
definen como “Los por todo el
equipos, programas, bases conocimiento
de datos, estructura incorporado en
organizacional, patentes, una organización
marcas de fábrica y todo lo (exceptuando el Comentado [RRA2]: No olvides citar siempre utilizando la
que forma parte de la capital humano), herramienta de Word (o cualquier otro gestor de referencias),
capacidad organizacional que le permiten incluyendo el número de la página de la cual obtuviste la
información.
que sostiene la obtener ventaja
productividad de sus competitiva
empleados –en una palabra, sostenible
todo lo que se queda en la
oficina cuando los (Elaboración
empleados se van a su casa- Propia). Comentado [RRA3]: En esta columna se encuentra el
“. (Rojas, 2009, pág. 51). principal aporte de esta actividad, debido a que debemos
redactar con nuestras propias palabras los significados de
todos estos conceptos, indispensables para el desarrollo de
todas las actividades del curso.
corresponde al valor que Considero que el
generan las capacidades de capital humano
las personas mediante la es todas las
educación, la experiencia, personas que
la capacidad de conocer, de trabajan para una
perfeccionarse, de tomar empresa o
decisiones y de relacionarse compañía, la
con los demás. Boisier cual brinda un
(2002) precisa más el conocimiento Comentado [RRA4]: Consulta en el libro correspondiente
concepto y agrega que éste especifico y una la definición completa.
corresponde al stock de labor clara y
conocimientos y concisa.
habilidades que poseen los
individuos y su capacidad
para aplicarlos a los
sistemas productivos. Este
mismo autor, desde la
perspectiva de lo que
denomina el desarrollo
endógeno o capacidad de
las Regiones, o de un
territorio determinado para
modelar su futuro desde
adentro, agrega otros
capitales que son
importantes de consignar,
por la influencia que
ejercen sobre el Capital
Humano y por la particular

Ciencia “Es la búsqueda sistemática
de nuevos conocimientos del
mundo, los seres vivos, el
hombre y la sociedad”
(Hidalgo, León, & Pavón,
2013, pág. 24)
Cienciometría “Se basa en el análisis y
cómputo de determinados
indicadores bibliométricos;
autores de artículos, citas que
aparecen en la bibliografía de
cada artículo, palabras (keys
Word) contenidas en los
títulos de los artículos o en
los resúmenes. estos
indicadores están presentes
en los registros de la base de
datos “.
(Escorsa & Valls, 2008, pág.
93).
incidencia que tienen en la
comprensión de la mirada
desde las Regiones, que es
también materia de este
trabajo.
(Navarro Abarzua, 2005)
El término ciencia La ciencia es un
denomina tanto el procedimiento
procedimiento que conlleva de construcción
a la construcción de los de
conocimientos científicos, conocimientos
como a la red y estructurados, el
organización de cual se basa en la
conocimientos que se han investigación e
comprobado en la práctica, interpretación de
y que se constituye, por lo hallazgos,
tanto, en una verdad incidentes y
objetiva y aceptada fenómenos de
generalmente.4 Hoy en día, todo tipo, por lo
la ciencia moderna es un general esta está
cúmulo extraordinario de orientada a dar
conocimientos que se solución a
encuentra subdividido en problemas.
líneas científicas muy
diversas. La locución de
ciencia. Comentado [RRA5]: Consulta en las demás referencias
sugeridas o en artículos científicos y libros (desde la
(Cantu Martinez, 2010) biblioteca), estas definiciones faltantes. Aplica para los demás
signos de interrogación de toda la tabla.
La cienciometría o La cienciometría
bibliometría consiste en el es la parte de la
análisis cuantitativo de la ciencia que se
producción científica (en encarga de medir
especial los artículos
y analizar la
científicos), para investigar el
desarrollo, estructura, ciencia, esto
dinámica, hace referencia
tendencias y relaciones de la más que todo a
práctica científica. Su la parte de
desarrollo es uno de los gestión e
efectos de la indicadores que
revolución digital en la la ciencia
ciencia, su uso en la medicina maneja, creo que
ha aumentado y las lleva parte de
aplicaciones bibliométricas en
estadística de
el área médica pueden
clasificarse en cinco todos y cada uno
categorías: recuperación de de los estudios.
literatura,
obtención de nuevo
conocimiento, revisiones

Conocimiento El conocimiento, tal como se
le concibe hoy, es el proceso
progresivo y gradual
desarrollado por el hombre
para aprehender su mundo y
realizarse como individuo, y
especie. Científicamente, es
estudiado por la
epistemología, que se la
define como la ‘teoría del
conocimiento’;
etimológicamente, su raíz
madre deriva del griego
episteme, ciencia, pues por
extensión se acepta que ella
es la base de todo
conocimiento. Su definición
formal es “Estudio crítico del
desarrollo, métodos y
resultados de las ciencias”.
Se la define también como
“El campo del saber que trata
del estudio del conocimiento
bibliográficas, análisis de las
ciencias médicas,
evaluación, gestión y política
para medicina, se dan
ejemplos de cada una. Los
millones de
datos médicos que se generan
a partir de la literatura, los
miles de colecciones
bibliográficas
que existen y los cientos de
aplicaciones que hay en la
actualidad para procesar y
analizar la
literatura, indican la
importancia de preparar
especialistas en México de
alto nivel, capaces de
dominar el procesamiento de
literatura electrónica por
métodos de innovadores y de
vanguardia como la
cienciometría. El primer paso
para lograr este objetivo
consistirá en enseñar a los
médicos en formación las
características, ventajas y
perspectivas de este método.
(Michán & Muñoz-Velasco,
abril-junio, 2013)
Se puede decir que el Es algo sobre lo
conocer es un proceso a que se tiene duda
través de cual un individuo de su veracidad
se hace consciente de su y contenido.
realidad y en éste se
presenta un conjunto de
representaciones sobre las
cuales no existe duda de su
veracidad. Además, el
conocimiento puede ser
entendido de diversas
formas: como una
contemplación porque
conocer es ver; como una
asimilación porque es
nutrirse y como una
creación porque conocer es
engendrar.
(Martínez Marín & Ríos
Rosas, marzo, 2006)
 humano desde el punto de
vista científico”
(Ramirez, 2009)
Creatividad El concepto más difundido es
el que enfoca la creatividad
como producto. Vista desde
esta perspectiva, la
creatividad se define como la
habilidad de producir un
trabajo que es, a la vez,
novedoso, original o
inesperado, y apropiado, útil
o adaptativo según la tarea.
(Morales Valiente, mayo-
agosto, 2017)
La creatividad se puede
definir como el efecto de
una relación dialéctica
entre el ser humano y su
situación social, mediante
la cual se obtiene el
desarrollo de un conjunto
de habilidades cognitivas,
metacognitivas y afectivo-
motivacionales que se
manifiestan en la
producción de algo
novedoso, útil y original,
tanto a nivel individual,
como cultural.
Considero que la
creatividad es la
capacidad del ser
humano para
crear cosas y
realizar procesos
de una manera
más fácil y esta
contribuye a ser
productivo.

Desarrollo Desde las ciencias depende
Tecnológico naturalmente y en gran
medida del desarrollo y
maduración del sistema
científico en cada país.
Además, debe alcanzarse una
masa crítica de
investigadores y recursos
para que pueda generarse
tecnología.
(Cortón, mayo, 2015,)
Gestión del La gestión del conocimiento
Conocimiento es un proceso lógico,
organizado y sistemático
para producir, transferir y
aplicar en situaciones
concretas una combinación
armónica de saberes,
"experiencias, valores,
información contextual y
apreciaciones expertas que
proporcionan un marco para
su evaluación e
incorporación de nuevas
experiencias e información."
(Davenport y Prusak, 2001).
Por lo general, el
conocimiento en las
organizaciones carece de una
estructura que facilite su
(Klimenko, febrero-mayo,
2009)
Se considera como el El desarrollo
conjunto de actividades tecnológico es la
técnicas, relacionadas con capacidad que
“actividades no rutinarias “, tiene cada país
que se realizan al para suplir sus
transformar los necesidades, este
descubrimientos de la desarrollo se
investigación en productos basa en la
y procesos. ciencia.
(Naranjo González, enero-
junio, 2004)
Dado su creciente peso del Considero que la
capital intelectual en las gestión del
empresas del mundo conocimiento es
actual., su gestión adquiere la capacidad de
particular relevancia, y en cada persona
virtud de su asociación con para llevar a
el proceso de creación y buen puerto lo
gestión del conocimiento, que sabe, esta
suelen emplearse gestión se basa
indistintamente las en la
expresiones gestión del organización de
capital intelectual o del las ideas, una
conocimiento. Debido a planificación,
ello se puede afirmar que la este se hace un
gestión del conocimiento es poco sistemático,
el conjunto de procesos y creo que esta
sistemas conducentes a gestión se le
incrementar el capital puede aplicar un
ciclo PHVA para
 utilización en forma efectiva;
por otra parte, los
conocimientos que se
generan y apropian a través
de procesos de innovación,
mediante la adquisición de
tecnología, el trabajo con
proveedores y clientes, las
interacciones con los
competidores y el entorno
empresarial presentan
dificultades para ser
integrados a las acciones y
actividades cotidianas de la
organización.
(Nagles G., septiembre-
diciembre, 2007)
Gestión de la Uno de los pioneros en
Tecnología introducir la teoría de la
(incluir la gestión tecnológica en
descripción del Latinoamérica fue Paiva
proceso). (1991), entendida como todo
flujo de contenido
tecnológico (licencias,
estudios, cooperación
técnica, comercio de bienes y
equipos e inversión
extranjera). Aparece como
una teoría bastante amplia
integrada por casi todo el
flujo comercial,
comprendiendo la secuencia
y evolución desde el
conocimiento de un país
desarrollado a otro que no lo
es. En este sentido, el
trasladar un conocimiento del
laboratorio a la industria; se
compone como toda
adquisición de un
conocimiento, ya sea la
compra de un bien elaborado
o los elementos para su
realización.
Procesos de gestión
tecnológica Echarri y Pendas
(1999) desarrollan los
procesos de gestión
tecnológica como un modelo
lineal a seguir donde se
intelectual en una que se desarrolle
organización. de la mejor
(López G., Cabrales G., & manera.
Schmal S., 30, mayo, 2005,
)
la gestión tecnológica se Para mí la
refiere al conjunto de gestión
procesos adecuados para la tecnológica es
identificación, evaluación, administrar los
selección, adquisición, recursos
incorporación a la empresa, tecnológicos de
optimización y mejora la mejor, manera
continua de la tecnología contribuyendo al
necesaria en la ejecución de desarrollo de la
los proyectos. Es una empresa o hasta
poderosa herramienta que en la vida diaria,
se debe enmarcar dentro de esta nos ayuda a
los procesos generales de la consecución
innovación al que están de objetivos que
sometidas todas las pueden ser de
empresas. Según Escorsa y tipo individual o
Valls (2005) la gestión grupal, este debe
tecnológica comprende las facilitar las
actividades de gestión tareas asignadas
relacionadas con: y siempre deben
identificación, obtención, ir en pro de las
investigación, desarrollo y mejoras.
adaptación de las nuevas
tecnologías en la empresa.
Incluye tanto las
tecnologías de producto y
proceso como las utilizadas
en las funciones de
dirección. Promueve y
controla el cambio
tecnológico dentro de la
empresa, relacionándola
con su entorno.
 evalúan todas las
características que debe tener
la tecnología al momento de
hacerse la transferencia,
desde su proveedor hasta su
receptor cumpliéndose una
serie de pautas para que el
proceso sea exitoso. El
proceso de gestión
tecnológica consta de varias
etapas, que se combinan de
una manera imperceptible
unas con otras, e incluye.
(Conti Montero & Alcalá,
abril-junio, 2013,)
Innovación “Es la introducción de un
nuevo, significante
mejorado, producto (bien o
servicio), de un proceso, de
un nuevo método de
comercialización o de un
nuevo método organizativo,
en las practicas internas de la
empresa, la organización del
lugar de trabajo o las
relaciones exteriores”.
(OECD y EROSTAT, 2006,
pág. 56)
la gestión tecnológica es
una disciplina que combina
los elementos de la gestión
de los negocios con la
ingeniería. Se refiere a la
investigación y la
educación para poder: a)
manejar el componente de
tecnología en ciclos
individuales de vida del
producto, b) capitalizar en
la tecnología de proceso
para lograr una ventaja
competitiva, c) relacionar e
integrar las tecnologías de
producto y proceso. Los
principales elementos de la
gestión tecnológica son:
gestión de la investigación,
planeación y desarrollo de
producto, gestión de
proyecto, procesos
integrados de manufactura,
control de producción,
garantía de calidad, diseño
y uso de sistemas de
información, desarrollo de
software, venta de
productos, tecnología
corporativa, integración de
disciplinas técnicas con los
negocios y con la toma de
decisiones financieras.
(Núñez de Schilling, enero-
marzo, 2011)
Milles y Morris (1999, p.2 Para mí la
y 3) dicen que la innovación es la
innovación es el “proceso capacidad de
de transformación e crear algo nuevo
invención en algo que es o mejorar algo
comercialmente útil y que ya existe y
valioso”. El objetivo no es que a su vez este
la innovación por la bien o servicio
innovación sino lograr la satisfaga las
efectividad consistente de necesidades para
las organizaciones hacia el cual fue
sus diferentes grupos de creado, también
interés, la aceleración del puede ser la
cambio y la administración mejora de un
de la innovación continua y proceso que
discontinua como medio facilita las cosas.

Innovación en “Se corresponde con la
Producto introducción de un bien o un
servicio nuevo, o
significativamente mejorado,
en cuanto a sus
características o en cuanto al
uso que se destina. Esta
definición incluye la mejora
significativa de las
características técnicas, de
los componentes y los
materiales, de la informática
integrada, de la facilidad del
uso u otras características
funcionales.”
(OECD y EROSTAT, 2006,
pág. 58)
Innovación en “Es la introducción de un
Proceso nuevo, o significativamente
mejorado, proceso de
producción o distribución.
Ello implica cambios
significativos en s técnicas,
y/o programas informáticos “
(OECD y EROSTAT, 2006,
pág. 59)
para lograr la
competitividad.
(Ortiz Cantú & Pedroza
Zapata, june, 2006, )
En ese sentido, Camisón y Es la capacidad
Villar-López (2014) de crear y
señalan que la capacidad de mejorar los
innovar en los productos se productos y que
refiere a la habilidad de estos cuando se
desarrollarlos, tanto nuevos introduzcan al
como mejorados, e mercado tengan
introducirlos en el aceptación
mercado. En detalle, esto disminuyendo la
implica desarrollar unas necesidad que
rutinas organizacionales existía.
que permitan ampliar el
portafolio, reducir el
tiempo de mercado o time
to market, y reemplazar
aquellos que presenten
señales de obsolescencia
por otros que tengan mejor
diseño y que sean
amigables con el medio
ambiente.
(ARIAS-PÉREZ,
DURANGO YEPES, &
MILLÁN LÓPEZ, julio-
diciembre)
El concepto de innovation La definición
process (proceso de con tus propias
innovación) está palabras. ¿Cómo
esencialmente relacionado entendiste dicho
con el conjunto de pasos término?
que tienden a incorporar
tanto el mercado como la
tecnología. Las empresas
tienen la posibilidad de ir
aprendiendo y
construyendo su base de
conocimiento y así pueden
mejorar de forma continua
la gestión del proceso
(Tidd, Bessant & Pavitt,
2003). El monitoreo de
factores internos y externos
y el procesamiento de las

Innovación en “Es la aplicación de un
Marketing nuevo método de
comercialización que
implique cambios
significativos del diseño o el
envasado de un producto, su
posicionamiento, su
promoción o tarificación”
(OECD y EROSTAT, 2006,
pág. 60)
señales relevantes (forma
de detectar amenazas y
oportunidades) será el
punto de partida al cual
seguirá la decisión sobre a
qué señal se debe responder
y la obtención de los
medios que viabilicen la
respuesta. Finalmente, se
implementa el proyecto con
el desarrollo de la
tecnología y el mercado
interno y externo.
(Barbosa de Sousa &
Dominique-Ferreira, julio-
agosto, 2012)
Las empresas del sector Es la capacidad
industrial deben que tiene una
replantearse sus estrategias empresa para
de negocio para ser capaces producir un
de reducir al mínimo los producto o
costos operativos y mejorar servicio y
sus márgenes. Las mejorarlo, este
tecnologías, por lo general
particularmente las que tiende a ser
están relacionadas con producido para
Internet, pueden jugar un bajar los costos
papel preponderante en el de producción
desarrollo de estas nuevas como lo dice el
estrategias. [15] La ejemplo citado
situación del sector en el articulo de
industrial obliga a las OECD Y
empresas manufactureras a EROSTAT
replantearse su actividad
para compensar en la
medida de lo posible la
reducción de márgenes con
incrementos de ventas y
ahorros de costos.
Diferentes estudios indican
que las empresas ya han
incorporado las tecnologías
para el desarrollo de las
tareas más comunes tales
como contabilidad y
administración. De hecho,
las soluciones integrales de
gestión o ERP (del inglés
Enterprise Resource
Planning) son ya bastante
habituales. Sin embargo,

Innovación de “Es la introducción de un
Organización nuevo método organizativo
en las practicas, la
organización del lugar de
trabajo o las relaciones
exteriores de la empresa”
(OECD y EROSTAT, 2006,
pág. 62)
Invención “La invención no es sino la
producción de un nuevo
conocimiento, mientras que
la innovación es la primera
comercialización de un
invento. “
(Escorsa & Valls, 2008, pág.
25).
falta todavía incorporar la
tecnología a otros procesos
de negocio.
(ARANGO SERNA,
BRANCH BEDOYA, &
PEREZ ORTEGA, julio,
2008,)
La innovación se plantea Es la capacidad
como requisito para la de cambio y
sobrevivencia de las adaptabilidad
organizaciones que desarrolla
(Larracoechea, 2013; una empresa,
Scarpinelli, 2013) en el esta
marco de un capitalismo generalmente se
concebido como de lucha a realiza por los
muerte entre gladiadores cambios que
(Moscovici, 1976; sufre el mercado,
Schumacher & Wasieleski, pues cada vez
2013), algo así como una este se hace mas
visión darwiniana social a competitivo y se
lo Spencer [1] o donde solo encuentra una
sobreviven los más fuertes mayor y variada
(Cabrera, Tacoronte, & oferta lo cual
Medina, 2008; Robbins & hace que cada
Judge, 2013). Sin embargo, vez se reinventen
y a pesar del discurso las empresas en
glorificador en el que la todo tipo.
relación entre la innovación
y el desarrollo económico
se postula como una verdad
macroeconómica
indudable, las revisiones
narrativas describen la
evidencia como mixta, no
concluyente o
contradictoria
(Rosenbusch, Brinckmann,
& Bausch, 2011).
(da Costa, y otros, 2016)
Las ciudades, medios Considero que la
sociales más receptivos a invención es la
las nuevas instituciones e capacidad de
ideas, se consolidaron cada persona de
como espacio de difusión crear una cosa
del conocimiento científico nueva, puede ser
y tecnológico por medio de tangible o
publicaciones especializa intangible, a su
das, exposiciones vez considero
industriales, patentes de que en la medida
invención y escuelas y en que va

Investigación “Trabajos originales que
Aplicada tienen como objetivo adquirir investigación aplicada
conocimientos científicos
nuevos sobre los
fundamentos de los
fenómenos y hechos
observables” (Escorsa &
Valls, 2008, pág. 28).
Investigación la investigación básica –
Básica también conocida como
investigación fundamental,
exacta o investigación pura–,
que se ocupa del objeto de
estudio sin considerar una
academias técnicas. En este inventando va
sentido, el establecimiento, hallando nuevos
desde mediados del siglo métodos de
XVIII y en los principales conocimiento.
centros urbanos, de
instituciones científico-
técnicas —universidades,
gabinetes de física,
conservatorios,
asociaciones profesionales,
academias científicas o
sociedades económicas6 —
encargadas de la
transmisión de
conocimientos científicos
tanto teóricos como
prácticos, fue central en la
dinámica de promoción de
las innovaciones técnicas
en la España decimonónica
(Sánchez Ron 1999;
(PRETEL O'SULLIVAN,
julio-diciembre, 2009)
Para Murillo (2008), la Es la aplicación
del conocimiento
recibe el nombre de previamente
“investigación práctica o adquirido y la
empírica”, que se obtención de
caracteriza porque busca la nuevos
aplicación o utilización de conocimientos
los conocimientos los cuales se
adquiridos, a la vez que se adquieren
adquieren otros, después de realizando
implementar y sistematizar intentos.
la práctica basada en
investigación. El uso del
conocimiento y los
resultados de investigación
que da como resultado una
forma rigurosa, organizada
y sistemática de conocer la
realidad.
(Vargas Cordero, 2009)
Cuando se habla de Pienso que la
investigación se suele hacer investigación
una distinción que algunos básica es aquella
consideran arbitraria, pero se realiza para
que nosotros vamos a encontrar
presentar sin entrar en la repuestas y a
 aplicación inmediata, pero
teniendo en cuenta que, a
partir de sus resultados y
descubrimientos, pueden
surgir nuevos productos y
avances científicos (Cívicos
y Hernández, 2007; Padrón,
2006).
(Vargas Cordero, 2009)
Mapas En la última década se ha
Tecnológicos avanzado considerablemente
en la elaboración de los
denominados mapas
tecnológicos,
representaciones visuales del
estado de la tecnología en un
ámbito o área determinados.
Los mapas presentan
gráficamente, de forma
sintética, las tecnologías en
que se ha investigado más y,
en consecuencia, publicado y
patentado más en un período
determinado. Permiten
también detectar aquellas
tecnologías emergentes que
están experimentando una
rápida expansión mediante la
comparación con mapas
correspondientes a períodos
anteriores. La elaboración de
estos mapas ha sido posible
por una serie de causas. Por
un lado, la creciente
disponibilidad de bases de
datos cada vez más
discusión sobre su validez partir de allí
o limitaciones. La hacer o concebir
consideramos útil, aunque nuevos
sea discutible. Se trata de la productos o
clasificación que distingue nuevos
dos tipos de investigación, procedimientos,
de acuerdo con las creo que para
finalidades con que se una buena
aborda la respuesta de una investigación se
situación problema. Estas debe realizar
pueden ser: x para pruebas de
acrecentar los ensayo y error.
conocimientos; x para
aplicar los conocimientos.
En el primero de los casos
se habla de investigación
básica, denominada
también pura o
fundamental; en el otro se
habla de investigación
aplicada, constructiva o
utilitaria.
(ANDER-EGG, 2011)
es una herramienta que Considero que es
representa los recursos como un
tecnológicos disponibles en esquema con el
el sector del cual se estructura
emprendimiento, las distintas
clasificándolos según su actividades de un
aplicación en las distintas proceso, para
actividades y procesos del este se utilizan
negocio. Para su herramientas
elaboración parte de la tecnológicas.
Cadena de Valor del
emprendimiento que has
definido y trata de
identificar aquellos
procesos en los que la
utilización de la tecnología
supone la obtención de una
ventaja competitiva. Son
las áreas críticas
tecnológicas del
emprendimiento. Serán los
procesos sobre los que
centremos las actuaciones a
realizar desde el punto de
vista de la tecnología, y por
tanto para ellos debes
identificar cuáles son las
 especializadas, completas y
de más fácil acceso.
(P. Escorsa, Marzo 2000)
Prospectiva “La prospectiva
Tecnológica El hombre ha intentado
siempre conocer el futuro. A
lo largo de la historia, las
bolas de cristal y las cartas
han sido usadas con
profusión, así como también
la lectura de las rayas de la
mano. Hemos de reconocer
que los resultados han sido
más bien decepcionantes. “
(Escorsa & Valls, 2008, pág.
125).
Tecnología “La tecnología está
relacionada con la aplicación
de ese conocimiento para la
producción de bienes y
servicios específicos.
(Hidalgo, León, & Pavón,
2013, pág. 24)
Vigilancia “La vigilancia
Tecnológica La tarea del empresario es
muy dura. Puede verse
sorprendido en cualquier
momento por la aparición de
nuevos productos, nuevas
tecnologías, nuevos
competidores o cambios en
familias de tecnologías
disponibles y los recursos
tecnológicos concretos.
(Formulación del Plan de
Actuación Tecnológico)
Para Gomes de Castro Considero que la
(1999), la prospección es el prospectiva
conjunto de conceptos y tecnológica es
técnicas que permiten como
lograr una ante visión del adelantarse en el
comportamiento de tiempo tratando
variables tecnológicas, de prever
económicas, sociopolíticas, situaciones que
culturales y sus puedan ocurrir y
interacciones. Las variables para ello
de interés poseen, en desarrollamos la
general, interrelaciones tecnología que
complejas lo cual dificulta creemos
encontrar las relaciones necesaria.
causa-efecto entre ellas.
(Ortega & Bracho, 2008)
Se puede decir que la La tecnología
tecnología es el medio a para mi es el
través del cual se traslada el conocimiento
conocimiento científico a la plasmado en un
solución de problemas articulo o
concretos de una manera procedimiento y
efectiva. De allí la por lo general
tendencia de valorar a las este tiende a
ciencias en términos de lo facilitar una
que aportan a la sociedad. tarea o actividad
Tecnología es crear y esta por lo
competencias y se expresa general siempre
en entidades tecnológicas tiende a
que consisten en aparatos, reemplazar la
procedimientos y mano de obra.
habilidades (Van Wyk,
2004).
(apedroza@iteso.mx.,
2006)
La VT puede ser definida Es como la
como una forma estructuración en
sistemática de captación y la cual la
análisis de información tecnología debe
científico-tecnológica, la ser utilizada,
cual sirve de apoyo en los generalmente
procesos de toma de esta sirve para
decisiones. mejora de
 los gustos de los clientes, que
pueden amenazar seriamente
la buena marcha de su
empresa. La historia de la
industria está llena de
ejemplos de empresas, o
incluso sectores completos,
que sucumbieron ante la
súbita aparición de una
nueva tecnología. La
mayoría de los fabricantes de
tubos de vacío, por ejemplo,
no sobrevivió a la aparición
del transistor.”
(Escorsa & Valls, 2008, pág.
87).
Fuente: elaboración propia a partir de la literatura consultada.
Por medio de los estudios procesos, toma
de VT se extrae de decisiones, a
información relevante su vez la
sobre tendencias información que
tecnológicas, novedades, con esta se
invenciones, potenciales recolecta sirve
socios o competidores y como de
aplicaciones tecnológicas termómetro para
emergentes, a la vez que se saber en que
contemplan aspectos punto nos
regulatorios y de mercado encontramos
que pueden condicionar el como empresa.
éxito de una innovación
tecnológica. Toda esta
información estructurada y
analizada brinda la
posibilidad de trazar planes
y formular estrategias
tecnológicas, minimizando
la incertidumbre.
(W., 2010)
 4. Mapa mental

Enlace del mapa mental gestión tecnológica

https://www.lucidchart.com/documents/view/66e3d72c-5a42-4aca-bd9e-60c284212207/0_0
 5. Conclusiones

• Pienso que la tecnología y todo lo que la comprende esta dada para mejorar la calidad de

vida humana y de las organizaciones, esta tiende a hacerlas sostenibles y competitivas

• Sin la tecnología las tareas de la cotidianidad todo tendría más trabajo del necesario.

• Considero que el conocimiento bien aplicado podría mitigar las catástrofes y el mal uso de

los recursos.
 6. Referencias Comentado [RRA6]: Recuerda que las debes ir haciendo en
tándem, mientras avanzas en el desarrollo de tu informe y
utilizando la herramienta de Word o cualquier otro gestor de
referencias.
ANDER-EGG, E. (2011). APRENDER A INVESTIGAR Nociones basicas para la investigación
social. Editorial Brujas 1 ed, 41. De esta forma, ahorras tu recurso más preciado: el tiempo.

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