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Laboratorio: Español y literatura

Profesor: José Hoyos Bucheli


Proyecto anual
Grado Décimo

Objetivos

Objetivo general:
Desarrollar habilidad lectoras en los estudiantes del grado décimo del Colegio Líderes.

Objetivos específicos:
Primero:
Capacitar al estudiante para comprender distintos movimientos y estilos literarios,
particularmente aquellos que se mostraron como una oposición a la cultura aburguesada a
mediados del siglo XX.
Segundo:
Enfocar al estudiante en sus habilidades de lectoescritura, su sensibilidad literaria, la
imaginación a través de las letras y sus capacidades intelectuales a la hora de relacionar
obras de arte con su contexto socio-histórico.

Metodología:

Los estudiantes de grado décimo deben, sobre todos sus otros deberes, adelantar las lecturas
dejadas en clase. Además deben propiciar el debate respetuoso con sus compañeros y
profesor, y utilizar las herramientas aprendidas progresivamente a lo largo del curso para
desarrollar un pensamiento crítico a la hora de enfrentarse tanto con textos literarios como
con documentos de distintas naturalezas. Dentro del método también está contemplada la
composición de textos narrativos y argumentativos.

FECHA Clase OBSERVACIONES

1. Septiembre Bloque 1: Elementos para contar una historia.


(Semana 1 y 2) Introducción a la La literatura para qué.
literatura. Principios para un análisis crítico de un texto.
Herramientas para Géneros narrativos, géneros literarios y estilos.
acercarse a la
literatura. Proyecto 1: Analizar la estructura dramática de
secuencias narrativas cortas.
2. Septiembre Bloque 2: Estudio sobre dos obras de Franz Kafka y dos
(Semana 3 y 4) Antes de las autores de los denominados poetas malditos,
vanguardias: como antesalsa de la llegada de las
Octubre Kafka y los poetas vanguardias del siglo XX.
(Semana 1, 2, 3) malditos

Proyecto 1:
Composición de cuentos cortos de acuerdo a la
estética kafkiana.

Proyecto 2:
Composición de poesía de acuerdo a la estética
de los poetas malditos.

2. Octubre Bloque 3: Estudio de varios autores representativos de


(semana 3) Vanguardias cada una de las vanguardias de inicios del
siglo XX en Europa y su correlato con las
Noviembre vanguardias latinoamericanas. Se hablará del
contexto, biografías y la revisión de algunos
Diciembre largometrajes pertinentes.

Proyecto 1:
Realizar narrativas acordes a la estética de
algunas vanguardias u otras obras.

3. Enero Bloque 4: Análisis de la evolución del género, partiendo


Literatura de guerra desde sus orígenes hasta las obras
Febrero y decadencia de los contemporáneas. Se estudiara sus elementos,
años 30’. el contexto histórico de iniciación y su postura
Marzo de denuncia política.

Proyecto 1:
Componer una breve narrativa de guerra.

4. Abril Bloque 5: Analizar las narrativas rusas, particularmente a


Crimen y castigo: través de una de sus grandes obras.
Mayo una vuelta por las
formas rusas Proyecto 1:
Junio Componer una pequeña obra narrativa de
acuerdo al género.