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“Año del Diálogo y la Reconciliación

Nacional”

Institución Educativa Nº 51006


“Túpac Amaru”
REGISTRO AUXILIAR
Santiago – Cusco DE EVALUACIÓN
DE LOS
APRENDIZAJES
EDUCACIÓN
PRIMARIA

PROFESOR (a):
MARIA ELENA PILLPINTO ESPINOZA

1° “D”
GRADO: SECCIÓN:

MASCULINO FEMENINO TOTAL


Matriculados 30

2018
Educación Básica Regular
Educación Primaria

REGISTRO AUXILIAR DE
EVALUACIÓN
DE LOS APRENDIZAJES

2018
EDUCACIÓN PRIMARIA

Grado Sección

DATOS INFORMATIVOS

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE:


UGEL : CUSCO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : TÚPAC AMARU
LUGAR : BELEN
DISTRITO : SANTIAGO
PROVINCIA : CUSCO
REGIÓN : CUSCO
DOCENTE : MARIA ELENA PILLPINTO ESPINOZA
MASCULINO FEMENINO TOTAL
Matriculados 30
ÁREA: MATEMÁTICA
COMPETENCIAS DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
1 1 1

2 2 2
Resuelve
problemas de 3 3 3

cantidad
4

4 4

1 1 1

Resuelve 2 2 2
problemas de
3 3 3
regularidad,
equivalencia y
4
cambio.
4 4

1 1 1

Resuelve 2 2 2
problemas de
3 3 3
forma,
movimiento y
4
localización.
4 4

1 1 1

2 2 2
Resuelve
problemas de 3 3 3
gestión de datos e
incertidumbre. 4

4 4
9
8
7
6
5
4
3
2
1

31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
Nº de Orden

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3
cantidad.
Desempeño 4
Resuelve problemas de

NIVEL DE LOGRO

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3
cambio.

Desempeño 4
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y

NIVEL DE LOGRO

Desempeño 1

Desempeño 2
PRIMER TRIMESTRE

Desempeño 3
localización.

Desempeño 4
forma, movimiento y
Resuelve problemas de

NIVEL DE LOGRO

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3
incertidumbre.

Desempeño 4
gestión de datos e
Resuelve problemas de

NIVEL DE LOGRO

NOTA FINAL DE ÁREA

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3
cantidad.

Desempeño 4
Resuelve problemas de

NIVEL DE LOGRO

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3
cambio.

Desempeño 4
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y

NIVEL DE LOGRO
NIVELES DE LOGRO: MATEMÁTICA

Desempeño 1

Desempeño 2
SEGUNDO TRIMESTRE

Desempeño 3
localización.

Desempeño 4
forma, movimiento y
Resuelve problemas de

NIVEL DE LOGRO

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3
incertidumbre.

Desempeño 4
gestión de datos e
Resuelve problemas de

NIVEL DE LOGRO

NOTA FINAL DE ÁREA


NIVELES DE LOGRO: MATEMÁTICA
TERCER TRIMESTRE
Resuelve problemas de cantidad. Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y Resuelve problemas de forma, movimiento y Resuelve problemas de gestión de datos e
cambio. localización. incertidumbre.

CALIFICACIÓN ANUAL
NOTA FINAL DE ÁREA
Nº de Orden

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO
Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
ÁREA: COMUNICACIÓN
COMPETENCIAS DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
1 1 1

2 2 2
Se comunica
3 3 3
oralmente en su
lengua materna 4 4 4

1 1 1

2 2 2
Lee diversos tipos
de textos escritos 3 3 3
en su lengua
materna 4 4 4

1 1 1

2 2 2
Escribe diversos
3 3 3
tipos de textos en
su lengua materna 4 4 4
9
8
7
6
5
4
3
2
1

32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
Nº de Orden
Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4

en su lengua materna
NIVEL DE LOGRO

Se comunica oralmente
Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4
lengua materna
textos escritos en su
Lee diversos tipos de

NIVEL DE LOGRO
PRIMER TRIMESTRE

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
materna

Desempeño 4
textos en su lengua

NIVEL DE LOGRO
Escribe diversos tipos de

NOTA FINAL DE ÁREA


Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4
en su lengua materna
Se comunica oralmente

NIVEL DE LOGRO
Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4
lengua materna
textos escritos en su
Lee diversos tipos de

NIVEL DE LOGRO
SEGUNDO TRIMESTRE

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
materna

Desempeño 4
textos en su lengua

NIVEL DE LOGRO
Escribe diversos tipos de

NOTA FINAL DE ÁREA


Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4
en su lengua materna
Se comunica oralmente

NIVEL DE LOGRO
Desempeño 1
NIVELES DE LOGRO: COMUNICACIÓN

Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4
lengua materna
textos escritos en su
Lee diversos tipos de

NIVEL DE LOGRO
TERCER TRIMESTRE

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
materna

Desempeño 4
textos en su lengua
Escribe diversos tipos de

NIVEL DE LOGRO

NOTA FINAL DE ÁREA


CALIFICACIÓN ANUAL
ÁREA: ARTE Y CULTURA
COMPETENCIAS DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
1 1 1

2 2 2

Aprecia de manera
crítica 3 3 3

manifestaciones
artístico-culturales 4 4 4

1 1 1

2 2 2

Crea proyectos 3 3 3
desde los
lenguajes artísticos
4 4 4
NIVELES DE LOGRO: ARTE Y CULURA
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
Aprecia de manera Aprecia de manera Crea proyectos desde Aprecia de manera Crea proyectos desde
Crea proyectos desde
crítica crítica los lenguajes crítica los lenguajes
los lenguajes
manifestaciones manifestaciones artísticos manifestaciones artísticos
artísticos
artístico-culturales artístico-culturales artístico-culturales
Nº DE ORDEN

ÁREANOTA FINAL DE

ÁREANOTA FINAL DE

ÁREANOTA FINAL DE

ANUALCALIFICACIÓN
NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO
Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
ÁREA: PERSONAL SOCIAL
COMPETENCIAS DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
1 1 1

2 2 2

3 3 3
Construye su
identidad 4 4
4

1 1 1

2 2 2
Convive y participa
democráticamente 3 3 3
en la búsqueda del
4 4 4
bien común

1 1 1

2 2 2

Construye
3 3 3
interpretaciones
históricas 4 4 4
ÁREA: PERSONAL SOCIAL
COMPETENCIAS DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
1 1 1

2 2 2
Gestiona
responsablemente el 3 3 3
espacio y el ambiente
4 4 4

1 1 1

Gestiona 2
responsablemente 3 3 3
los recursos
económicos 4 4 4
9
8
7
6
5
4
3
2
1

32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
Nº de Orden
Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3

identidad
Desempeño 4

Construye su
NIVEL DE LOGRO
Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
común

Desempeño 4
Convive y participa

la búsqueda del bien

NIVEL DE LOGRO
democráticamente en

Desempeño 1
Desempeño 4Desempeño
Desempeño
Desempeño
3 2 2
Desempeño 3
históricas
Construye

Desempeño 4
interpretaciones

NIVEL DE LOGRO
PRIMER TRIMESTRE

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Gestiona

ambiente

Desempeño 4
el espacio y el
responsablemente

NIVEL DE LOGRO

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Gestiona

Desempeño 4
NIVEL DE LOGRO
recursos económicos
responsablemente los

NOTA FINAL DE ÁREA


Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
identidad

Desempeño 4
Construye su

NIVEL DE LOGRO
Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
común

Desempeño 4
Convive y participa

la búsqueda del bien

NIVEL DE LOGRO
democráticamente en

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4
históricas
Construye
interpretaciones

NIVEL DE LOGRO
SEGUNDO TRIMESTRE
NIVELES DE LOGRO: PERSONAL SOCIAL

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Gestiona

ambiente

Desempeño 4
el espacio y el
responsablemente

NIVEL DE LOGRO
Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Gestiona

Desempeño 4
NIVEL DE LOGRO
recursos económicos
responsablemente los

NOTA FINAL DE ÁREA


Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4 Construye su identidad

NIVEL DE LOGRO

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4
en la búsqueda del bien común

NIVEL DE LOGRO
Convive y participa democráticamente

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4
SEGUNDO TRIMESTRE

NIVEL DE LOGRO
Construye interpretaciones históricas

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4
espacio y el ambiente

NIVEL DE LOGRO
Gestiona responsablemente el

Desempeño 1
NIVELES DE LOGRO: PERSONAL SOCIAL

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4
recursos económicos

NIVEL DE LOGRO
Gestiona responsablemente los

NOTA
FINAL
DE ÁREA
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA
COMPETENCIAS DESEMPEÑOES DE LOGRO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑOES DE LOGRO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑOES DE LOGRO: TERCER TRIMESTRE
1 1 1

Se desenvuelve 2 2 2
de manera
3 3 3
autónoma a
través de su 4 4 4
motricidad

1 1 1

2 2 2

Asume una vida 3 3 3


saludable
4

4 4

1 1 1

2 2 2
Interactúa a
través de sus 3
habilidades
4 3 3
sociomotrices
4 4
9
8
7
6
5
4
3
2
1

32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
Nº de Orden
Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4

Se desenvuelve de
manera autónoma a
través de su motricidad
NIVEL DE LOGRO
Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4
NIVEL DE LOGRO
Asume una vida saludable
PRIMER TRIMESTRE

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4
NIVEL DE LOGRO
habilidades sociomotrices
Interactúa a través de sus

NOTA FINAL DE ÁREA


Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4
Se desenvuelve de
manera autónoma a
través de su motricidad

NIVEL DE LOGRO
Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
saludable

Desempeño 4
Asume una vida

NIVEL DE LOGRO
SEGUNDO TRIMESTRE

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4
NIVEL DE LOGRO
habilidades sociomotrices
Interactúa a través de sus

NOTA FINAL DE ÁREA


Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4
Se desenvuelve de
manera autónoma a
través de su motricidad

NIVEL DE LOGRO
Desempeño 1
Desempeño 2
NIVELES DE LOGRO: EDUCACIÓN FÍSICA

Desempeño 3
saludable

Desempeño 4
Asume una vida

NIVEL DE LOGRO
TERCER TRIMESTRE

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4
NIVEL DE LOGRO
habilidades sociomotrices
Interactúa a través de sus

NOTA FINAL DE ÁREA


CALIFICACIÓN ANUAL
ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
COMPETENCIAS DESEMPEÑOES DE LOGRO: PRIMER DESEMPEÑOES DE LOGRO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑOES DE LOGRO: TERCER TRIMESTRE
TRIMESTRE
1 1 1
Construye su
identidad como 2 2 2
persona humana,
amada por Dios,
digna, libre y 3
trascendente,
comprendiendo la
4 3 3
doctrina de su propia
religión, abierto al
diálogo con las que 4 4
le son cercanas

1 1 1

Asume la experiencia 2
del encuentro
personal y
3 2 2
comunitario con Dios
en su Proyecto de
vida en coherencia 4 3 3
con su creencia
religiosa
4 4
NIVELES DE LOGRO: EDUCACIÓN RELIGIOSA
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
Construye su identidad como Construye su identidad como persona Construye su identidad como persona
persona humana, amada por Dios, Asume la experiencia del encuentro humana, amada por Dios, digna, libre Asume la experiencia del encuentro humana, amada por Dios, digna, libre Asume la experiencia del encuentro
digna, libre y trascendente, personal y comunitario con Dios en y trascendente, comprendiendo la personal y comunitario con Dios en y trascendente, comprendiendo la personal y comunitario con Dios en
comprendiendo la doctrina de su su Proyecto de vida en coherencia doctrina de su propia religión, abierto su Proyecto de vida en coherencia doctrina de su propia religión, abierto su Proyecto de vida en coherencia
propia religión, abierto al diálogo con con su creencia religiosa al diálogo con las que le son con su creencia religiosa al diálogo con las que le son con su creencia religiosa
Nº DE ORDEN

las que le son cercanas cercanas cercanas

ÁREANOTA FINAL DE

ÁREANOTA FINAL DE

ÁREANOTA FINAL DE

ANUALCALIFICACIÓN
NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO
Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4

Desempeño 1

Desempeño 2

Desempeño 3

Desempeño 4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
ÁREA : CIENCIA Y TECNOLOGÍA
COMPETENCIAS DESEMPEÑO: PRIMER TRIMESTRE DESEMPEÑO: SEGUNDO TRIMESTRE DESEMPEÑO: TERCER TRIMESTRE
Indaga mediante 1 1 1

métodos
2 2 2
científicos para
construir sus 3 3 3
conocimientos
4

4 4

1 1 1
Explica el mundo
físico basándose 2 2 2
en conocimientos
sobre los seres 3 3 3
vivos, materia y
4
energía,
biodiversidad,
4 4
Tierra y universo
1 1 1

Diseña y construye 2 2 2

soluciones
3 3 3
tecnológicas para
resolver problemas 4
de su entorno
4 4
NIVELES DE LOGRO: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE

CALIFICACIÓN ANUAL
NOTA FINAL DE ÁREA
NOTA FINAL DE ÁREA

NOTA FINAL DE ÁREA


Explica el mundo físico Explica el mundo físico Explica el mundo físico
Indaga mediante basándose en Diseña y construye basándose en Diseña y construye basándose en Diseña y construye
Indaga mediante métodos Indaga mediante métodos
métodos científicos para conocimientos sobre los soluciones tecnológicas conocimientos sobre los soluciones tecnológicas conocimientos sobre los soluciones tecnológicas
científicos para construir científicos para construir
construir sus seres vivos, materia y para resolver problemas seres vivos, materia y para resolver problemas seres vivos, materia y para resolver problemas
sus conocimientos sus conocimientos
Nº de Orden

conocimientos energía, biodiversidad, de su entorno energía, biodiversidad, de su entorno energía, biodiversidad, de su entorno
Tierra y universo Tierra y universo Tierra y universo
NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO

NIVEL DE LOGRO
Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4

Desempeño 1
Desempeño 2
Desempeño 3
Desempeño 4
1 L
2 p
3 P
4 L
5 L
6 L
7 P
8 L
9 L
10 L
11 P
12 L
13 L
14 L
15 L
16 I
17 L
18 P
19 L
20 L
21 P
22 L
23 L
24 P
25 L
26 L

27
P
28 P
29 L
30 L
MIS REFLEXIONES
Sobre trabajo realizado.
PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
1 Durante este período he logrado que los niños y niñas: Durante este período he logrado que los niños y niñas: Durante este período he logrado que los niños y niñas:
- Se apropien la mayoría del sistema de escritura logrando
que se alfabeticen mayormente lo hacen al realizar la
lectura de los textos propuestos.
- Realizan lectura por placer en forma autónoma en la
mayoría de los niños y niñas.
- Se apropian de las nociones básicas para el aprendizaje de
la matemática
-La mayoría de los niños interiorizan las normas de
convivencia de aula
2 Aún me cuesta lograr que los niños y niñas: Aún me cuesta lograr que los niños y niñas: Aún me cuesta lograr que los niños y niñas:
-Que la mayoría de los niños interioricen algunas nomas de
convivencia en el aula como la de levantar la mano para
hablar.
-Falta lograr la correspondencia uno a uno (cuantos más ,
cuantos menos )
- No logre la reversibilidad del pensamiento (Anais es más
baja que Wanda entonces Wanda es más alta que Anais)

3 Para el próximo período debe trabajar más en: Para el próximo período debe trabajar más en: Para el próximo período debe trabajar más en:
Trabajar textos. Narrativos, textos instructivos, textos
descriptivos.
Producción de textos.
Inclusión jerárquica de los números.
Cardinalidad y ordinalidad
MIS COMENTARIOS EN CADA PERÍODO
Nº de Orden

PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE


1 Aún le falta desarrollar algunas capacidades de la oralidad sus mensajes no son claros
2 Debe concurrir puntualmente al aula lo que no le ayuda a desarrollar actividades iniciales.
3 Sus padres deben tomar mayor interés por su aprendizaje, es un niño silábico-alfabético.
4 Aún le falta apropiarse adecuadamente del sistema de escritura se muestra inseguro.
5 Se muestra callado casi durante todo el tiempo, lo que hace que participe lo necesario.
6 Se esfuerza por realizar sus tareas asignadas de manera autónoma y colabora con su par.
7 Aún no controla sus emociones lo que se identifica al momento de participar lo hace a gritos.
8 Se apropió del sistema de escritura, participa de manera adecuada respetando las normas.
9 Es una niña participativa se encuentra en proceso de apropiación de la lecto-escritura
Se apropió del sistema de escritura, se encuentra alfabetizada, debe controlar sus
10
emociones.
11 Le falta respetar las normas de convivencia y el aseo personal, y gusta de la matemática
12 Se apropia del sistema de escritura, es un niño que le gusta colaborar en los quehaceres
13 La niña se encuentra en proceso de apropiarse del sistema de escritura.
14 Participa en forma limitada y pasmada, gusta sentarse sin realizar sus labores
15 Le gusta colaborar en tares de distribución de alimento.; realizar mayor exigencia en tareas
Niño que se encuentra en inicio no tiene control de sus emociones no practica algunas
16
normas
17 Se conduce de manera autónoma, se apropió del sistema de escritura y nociones numerales.
18 Muy participativo y colaborar con sus pares , se apropió del sistema de escritura
19 Muestra mucho orden en sus trabajo sin embargo tiene dificultades en la lecto- escritura
20 Se apropió del sistema de escritura, es una niña alfabetizada y se muestra autónoma.
21 Tiene dificultades al pronunciar palabras y se encuentra en proceso de la lecto-escritura
22 Es un niño muy introvertido poco participativo se gusta jugar solo.
Tiene cuidado al hacer sus tareas lo realiza de manera ordenada se apropia de sistema de
23
escritura.
24 Es una niña que se comunica de manera fluida y reflexiva pero no se alfabetiza aun
25 Es una niña muy callada solo participa cuando se le pide hacer participar más.
26 Tiene problemas fisiológicos con la vista lo que hace que tenga dificultades.
27 Niña que se encuentra en proceso de interiorizar las normas de convivencia
28 Se apropia del sistema de escritura muy pausadamente y gusta de la matemática
29 Se encuentra alfabetizada y es una niña que gusta jugar en el aula.
30 Niño colaborador con sus compañeros de grupo alfabetizado totalmente.
RESUMEN DE NOTAS
Nº de Orden

Arte y Personal Educación Educación Ciencia y Situación


APELLIDOS Y NOMBRES Matemática Comunicación Inglés
cultura Social Física Religiosa Tecnología Final
1 Atau Huamán Ruth Anai L L L L L L L
2 Bedregal Soto Fabián Enrique p p p p L p P
3 Cabeza Bautista Roly p p P P L P P
4 Carcausto Apaza Joao Mitchel L P L P L L L
5 Carreño León Josept Donato L P L L L L L
6 Chirinos Huallpa Lizeth Andrea L L L L L L L
7 Conde Lovon Amaru Pacha Lucio P P L P L P P
8 Curo Huamán Flor de Lucy L L L L L L L
9 García Ttira Zulema Araceli L P L L L L L
10 Guizado Phacsi Albaluciana Brillith L L L P L L L
11 Huamán Ramos Kenshiro L P L P L P L
12 Huamani Ttupa Yud Yeison L L L L L L L
13 Huayta Fernández Estefani Shakira P P L L L L L
14 Huillcas Quispe Jóselin Adriana P P L L L L L
15 Wanda Letona Ccosco L P L L L L L
16 Montañez Umeres Edu José I I I P L I I
17 Nina Huarancca Gonzalo Roderick L L L L L L L
18 Ortiz de Orue Flórez Luis Fabián L L L L L P L
19 Pataca Silva Sebastián L P L L L L L
20 Quispe Cachahuallpa Estrella Marina L L L L L L L
21 Quispe Carbajal Ruby Milagros P P L L L P P
22 Ramos Gutiérrez Saith Jhoe L P L L L L L
23 Ramos Pumaccahua Anais L P L L L L L
24 Ramos Quispe Mía Ayana P P L L L P L
25 Salazar Condori Ángeles Briana L P L L L L L
26 Salivar Galiano Naddia Margareth I I L L L L L
27 Saloma Chuchullo Mayumi Micaela P P L P L P L
28 Saraya Huamani Diego Sami P P L L L P L
29 Surco Saloma Leisy Rubí L L L L L L L
30 Valdez Láyeme Ángel Miyashiro L L L L L L L
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