2018-2

ASIGNATURA: EXPRESIÓN GRÁFICA II

ciclo
ÁREA: PROYECTOS
Programa Académico
Profesor: Arq. Humberto Rello Gómez Semestre: SEGUNDO Objetivos generales:
Arq. Miguel Reynoso Gatica
Arq. Manuel Granados Ubaldo Etapa de Formación: BÁSICA Se pretende que al final del curso, el alumno pueda representar, expresar, y/o
comunicar adecuadamente y considerando diferentes técnicas, sus ideas y
Horario: Martes y Jueves de 7:30 a 9:00 am Modalidad: CURSO conceptos de diseño.
Horas asignadas del curso: 3 Créditos: 4

SOSTENIBILIDAD
HABITABILIDAD

FACTIBILIDAD

INCLUSION
Objetivos específicos
Sesión Fecha Temas y subtemas Estrategias didácticas Tareas y ejercicios
Que el alumno:

Presentación de programa y plática sobre

1 30.ene.18
proporción.
Dibujo de diferentes elementos geométricos, luz
2 02.feb.18 aprenda a: trabajar y sombra.
1. Sensibilización 2. individualmente, a observar y ver la Exposición por parte del profesor con uso de
3 06.feb.18 Proporción (cuerpos proporción de los cuerpos modelos volumétricos y humanos. Trabajo Proporción, luz y sombra, a través de dibujo de
geométricos y figura humana) 3. geométricos y el cuerpo humano. individual, práctica en taller y prismas y figura humana.
4 08.feb.18
Contraste (luz, sombra, color) Como herramientas para la éxpresión aprendizaje basado en problemas.
5 13.feb.18 y comunicación de sus ideas.
Proporción, luz y sombra, color, a través del
dibujo de la figura humana (modelos).
6 15.feb.18

7 20.feb.18

8 22.feb.18
Recordatorio de la técnica perspectiva de dos
9 27.feb.18 Exposición por parte del profesor, trabajo
4. Expresión arquitectónica en 3D, a puntos de fuga y ejercicios en clase de trazo y
individual, práctica en taller. Aprendizaje
través de la perspectiva ambientación de diferentes elementos
10 01.mar.18 basado en problemas.
aprenda a: trabajar arquitectónicos.
11 06.mar.18 individualmente, utilizando técnicas y
herramientas que le permitan la
12 08.mar.18 expresión en tres dimensiones de los
objetos arquitectónicos.
13 13.mar.18

14 15.mar.18 Exposición por parte del profesor, trabajo

5. Expresión arquitectónica en 3D, a Observación y croquis/bocetos, de diferentes
individual, práctica en en sitios específicos.
través del croquis elementos y edificios arquitectónicos.
15 20.mar.18 Aprendizaje basado en problemas.

16 22.mar.18
 27.mar.18
ASUETO ACADÉMICO
29.mar.18

17 03.abr.18 Exposición y material dado por el profesor Identificar y reconocer diferentes espacios de
(planos arq.). Trabajo individual donde el un objeto arquitectónico, proporcionado en
18 05.abr.18 planos(plantas y alzados) y reproducción a
Dibujar casa No. alumno "calca" un plano, familiarizandose
través de calcar estos.Puntualizando la
54, calcando con las representaciones y calidades del
19 10.abr.18 representación y calidad de los diferentes
dibujo técnico arquitectónico. Práctica en elementos del dibujo técnico constructivo
20 12.abr.18 taller. Aprendizaje basado en imitación. arquitectónico.

21 17.abr.18

22 19.abr.18 Exposición y material dado por el profesor Dibujar los planos arquitectónicos a escala, de
6. Dibujo técnico- aprenda: el (croquis). Trabajo individual donde el alumno croquis proporcionado. Procurando la
23 24.abr.18 constructivo Dibujar casa No. dibujo técnico -constructivo observación y entendimiento de los diferentes
"traslada a escala" el croquis. Reafirmando
arquitectónico 44, pasando a arquitectónico, como herramienta espacios del objeto, reforzando su
la representación y calidad del dibujo técnico
24 26.abr.18 escala representación y calidad, expresando los
7. Comunicación y fundamental de la expresión y arquitectónico. Práctica en taller. diferentes elementos a través del dibujo técnico
25 01.may.18 expresión comunicación de un proyecto Aprendizaje basado problemas. constructivo arquitectónico.
arquitectónica arquitectónico.
26 03.may.18

27 08.may.18
Exposición y material dado por el profesor
28 10.may.18 (planos arquitectónicos). Trabajo individual Realizar la maqueta, de un objeto arquitectónico
donde el alumno realiza la lectura y maqueta proporcionado en planos arquitectónicos
Maqueta y planos
29 15.may.18 del proyecto. Profundizando la (plantas, alzados y fotografías). Procurando la
de "loft", lectura y entendimiento de espacios con cierto
representación técnico arquitectónica.
30 17.may.18 Práctica en taller. Aprendizaje basado grado de complejidad.
problemas.
31 22.may.18

32 24.may.18 Evaluación y calificación final

5
Formas de evaluación Aspectos Momentos de evaluación
DIAGNÓSTICA Conocimientos y habilidades Primeras seis sesiones (3 semanas).
FORMATIVA Conocimientos, habilidades y actitudes Primera parte: Sesiones 7 a la 16 (5 semanas).
Segunda parte: sesiones de la 17 a la 32).
SUMATIVA Conocimientos, habilidades y actitudes Última sesión

Bibliografía

Knorr, W, Hechinger M. "Maquetas de Arquitectura". Técnicas y construcción. Ed. GG, 2009.

Marín, J. "Técnicas y texturas en el dibujo arquitectónico". Ed Trillas, 2015.
Neufert, E. "Arte de proyectar en Arquitectura", Ed.GG, 2013.
Fonseca, Xavier "Las medidas de una casa: antropometría de la vivienda", Ed. Pax, México, 2002.
Ching, F. "Diccionario visual de Arquitectura", Ed. GG, 2015.

El presente programa deberá darse a conocer a los estudiantes al inicio del curso.

ÁREA DE PROYECTOS (CURSO) NOMBRE DE PROFESOR FIRMA

Coordinador de área: Arq. Humberto Rello Gómez
Arq. Enrique Gándara Cabada Arq. Miguel Angel Reynoso Gatica
Arq. Manuel Granados Ubaldo
Fecha: 29 de enero de 2018