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Unidad 3

Razones y Proporciones
Guía de Laboratorio
Identificación de la guía

Tipo: Profundización
Programa: Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras
Asignatura: Matemáticas

Objetivos
EL DINERO Y LAS
Promover competencias básicas en
FINANZAS PERSONALES temas económicos y financieros
para la toma de decisiones
¡Felicitaciones! Ha conseguido su primer empleo después responsables que favorezcan sus
de haberse graduado. El salario mensual por el que fue proyectos de vida.
contratado es de S USD.
Teniendo en cuenta su asignación salarial, proyecte sus Conceptos y Habilidades
gastos e inversiones para que le permitan al cabo de 15
años, alcanzar las siguientes metas: Tener un ahorro Interés simple, interés compuesto,
mínimo del X % del total devengado en los 15 años, unos ahorro programado, balance
financiero.
activos mínimos de A USD, teniendo en cuenta una
Contenidos
valorización anual de vivienda del 4%.
Sistema financiero, hábitos
El incremento anual de su salario será del i %, los gastos,
financieros, interés simple, interés
deducciones, depreciaciones y demás datos los podrá
compuesto, porcentajes.
consultar en la ventana de información.

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ELEMEMNTOS DE LABORATORIO

Oficina Banco Concesionario Inmobiliaria

PROCEDIMIENTOS

 Ingrese al simulador virtual de matemáticas y


seleccione la imagen que se muestra en la Figura 1.

 Lea la situación / desafío, luego haga clic en el ícono


para salir de la introducción y acceder al laboratorio
(Figura 2).

 Durante el laboratorio, puede hacer clic en el ícono


de información para leer la situación, los Fig. 1
procedimientos o para acceder a las ecuaciones según
sea necesario. Haga clic en el ícono de ayuda para
preguntas comunes. En cualquier momento, si desea
detener el proceso en el laboratorio y limpiar la
estación de trabajo, haga clic en el ícono de la
papelera . Haciendo clic en el icono del lápiz puede
acceder al registro de datos. Se proporciona una
calculadora en la estación de trabajo, la cual se
identifica con el ícono . El ícono le permite dar
respuesta a las preguntas complementarias. El ícono Fig. 2

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le permitirá retornar al escenario principal cuando
esté en algún escenario especifico (Figura 3).

1. Identificación de los materiales de


laboratorio.

 Escenario con 4 sitios que son: oficina, banco,


concesionario e inmobiliaria.
 Indicador del año en simulación. Fig. 3
 Interfaz con datos de las deducciones.
 Balance financiero.
 Cuaderno de notas.
 Calculadora.

2. Configuración del laboratorio.

 Diríjase a la oficina y firme el contrato laboral


(Figura 4).
 Vaya al banco, abra la cuenta de ahorros y
configure el dinero a ahorrar mensualmente.
Fig. 4
Tenga en cuenta la tasa de interés ofrecida para
el banco para hacer el cálculo que le permita
cumplir con la meta de ahorro establecida en la
situación (Figura 5).
 Regrese a la oficina para simular el primer año
laboral y observe el balance financiero que se
mostrará al final del primer año. Desde este
momento el balance financiero estará disponible
para consulta en cualquier momento de la
simulación (Figura 6).
 Viste el concesionario y compre financiado un
vehículo. Tenga en cuenta que hay varias
opciones de vehículos, usted deberá seleccionar Fig. 5
el que su capacidad de pago le permita adquirir
(Figura 7).
 Para escoger el vehículo a financiar, debe
ingresar el valor de la cuota teniendo en cuenta
el plazo y el interés (Figura 8).

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 Vaya al banco para firmar el préstamo para el
pago del vehículo.
 Regrese a la oficina para simular más años
laborales. Transcurridos estos años, el
simulador le indicará como ha sido el manejo
de sus finanzas personales y su balance
financiero.
 Visite la inmobiliaria y seleccione una vivienda
para comprarla financiada. Tenga en cuenta
que hay varias opciones de viviendas, usted
deberá seleccionar la que su capacidad de pago Fig. 6
le permita adquirir (Figura 9).
 Para escoger la vivienda a financiar, debe
ingresar el valor de la cuota teniendo en cuenta
el plazo y el interés.
 Vaya al banco para firmar el préstamo para
pagar la vivienda.
 Regrese a la oficina para avanzar en la
simulación hasta el año 15. Conforme se avance
en los años, el simulador le indicará el estado
Fig. 7
sus finanzas personales y su balance financiero.
 Al final de la simulación se le indicará si usted
ha hecho un buen manejo de sus finanzas
personales y si se ha cumplido con las metas
establecidas en la situación.

3. Cálculos
 Use el botón de información “i” para consultar
las ecuaciones relacionadas con esta práctica de
laboratorio. Fig. 8
 A partir del salario asignado en su contrato
laboral y teniendo en cuenta los incrementos
Fig. 8
anuales, proyecte un ahorro que le permita
cumplir con la meta establecida en la situación.
 Calcule la cuota a pagar de la financiación del
vehículo y de la vivienda a partir de los precios Fig. 9
y los plazos, aplicando el concepto de interés
simple para el vehículo y compuesto para la
vivienda.
Fig. 9

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 Para todos los cálculos tenga en presente que su
salario estará sometido a deducciones de salud,
pensión, impuestos y manutención. Los
porcentajes de estas deducciones los puede
consultar a través del botón “Deducciones”.

4. Registro de datos
 En el registro de datos de esta práctica se solicita
ingresar el total de dinero devengado en los 15
Fig. 10
años simulados, el total de dinero pagado en
deducciones, total de dinero pagado en intereses
relacionados con los préstamos, total de dinero
recibido en intereses del ahorro, tasa de
depreciación del vehículo y tasa de valorización
de la vivienda (Figura 10).
 Una vez ingresados todos los valores solicitados
en el registro de datos, haga clic en el botón
“Verificar” para comprobar si están correctos.

5. Preguntas complementarias Fig. 11

 Use el botón de cuaderno de notas para dar


respuesta a las preguntas planteadas en éste
(Figura 11).
 Tenga en cuenta que son cuatro preguntas
complementarias a responder, donde debe usar
la flecha para pasar a la siguiente.
 El cuaderno de notas tiene la posibilidad de
agregar una nueva hoja de notas o eliminarla
según requiera, para esto debe usar los botones
Fig. 12
6. Evaluación y reporte del laboratorio.

•Continúe con evaluación y la generación del


reporte de laboratorio (Figura 12).

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