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PAUTA DE EVALUACION ACTIVIDADES PRÁCTICAS

ANTECEDENTES GENERALES

1. DE LA INSTITUCIÓN:

a) Nombre de la Institución donde se efectuó el paso práctico: COLEGIO DIOCESANO OBISPO


LABBE

b) Nombre completo y cargo Supervisor en terreno: MARISEL CAROLINA CAMPOS DIAZ

c) Nombres de estudiantes: Catalina Andrea Blanco Pizarro.

Carolina Daniela Lyon Sanhueza.

Benjamín Rodrigo Quiroz Campos.

EVALUACIÓN DEL SUPERVISOR INSTITUCIONAL

INSTRUCCIONES:

Marque con una X la opción de respuesta que mejor se ajuste al desempeño del alumno de
psicología, expresado en cada afirmación. Le rogamos responder todos los tópicos que se
presentan a continuación.

ASPECTO GENERAL Siempre Casi Ocasional Rara Nunca


Siempre -mente Vez
1.- PUNTUALIDAD: X
El alumno en práctica respeta el horario, como el
de reuniones y tareas planificadas.
2.- RESPONSABILIDAD: X
El alumno en práctica responde y cumple con las
tareas que le han sido encomendadas.
3.- GRADO DE COLABORACIÓN: X
El alumno en práctica exhibe conductas de apoyo
y cooperación con las personas de su lugar de
práctica.
4.- CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE SEGURIDAD, X
ÓRDENES E INSTRUCCIONES:
El alumno en práctica respeta las disposiciones y
normas de higiene y seguridad propias de su lugar
de práctica y obedece las instrucciones de su jefe
directo.
5.- HABILIDADES INTERPERSONALES: X
El alumno en práctica se expresa adecuadamente
y se comunica asertivamente con los demás.
6.- INTEGRACIÓN AL GRUPO: X
El alumno en práctica se integra y participa en su
grupo de trabajo.
ASPECTOS TÉCNICOS
7.- CALIDAD DEL TRABAJO: X
El alumno en práctica trabaja en forma eficiente y
sus resultados son buenos. Genera informes,
propuestas, modelos, etc., con la calidad
requerida según el proyecto desarrollado.
8.- INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD: X
El alumno en práctica demuestra autonomía y
capacidad para resolver problemas y/o proponer
alternativas novedosas, cuando se le da la
oportunidad.
9.- CAPACIDAD DE APRENDIZAJE: X
El alumno en práctica corrige sus errores ante la
sugerencia de su supervisor y se da cuenta de su
propio aprendizaje.

10.- APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS X


TEÓRICOS Y HABILIDADES:
El alumno en práctica demuestra conocimientos y
habilidades en la realización de las actividades
delegadas.
11.- COMPRENSIÓN DEL CONTEXTO: X
Entiende las situaciones y desafíos, con sus
amenazas y oportunidades. Identifica la visión,
valores y prioridades institucionales

12.- OBSERVACIONES ADICIONALES NO CONTEMPLADAS EN LA PAUTA

De acuerdo a lo observado, me pareció un grupo creativo y a la vez capaz de


responder a las demandas del establecimiento, si existió un retraso en la presentación de
su planificación de intervención, pero a la vez destaco que fueron capaces de mejorar y
lograr ajustarse en un corto tiempo a lo solicitado.