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Introducción al álgebra superior

Unidad 1. Conjuntos, relaciones y funciones

Actividad 1. Conjuntos

A través de esta actividad podrás utilizar los conceptos básicos de Teoría de Conjuntos
para interactuar con tus compañeros en el foro. Con base en lo anterior, realiza lo
siguiente:
1. Enlista los países que forman parte del Continente Americano.

2. Enlista los países de Iberoamérica (países del continente americano que tienen
como idioma oficial uno proveniente de la península ibérica).

3. Ingresa al foro y responde las siguientes preguntas:


 ¿Francia pertenece al continente americano?
 ¿México pertenece al continente americano?
 ¿Qué países que hablan español o portugués pertenecen al Continente
Americano, de éstos cuáles pertenecen a Iberoamérica? ¿son los mismos?

4. Compara las respuestas de tres de tus compañeros.

5. Responde ¿qué puedes decir acerca de los conceptos pertenece a, conjunto, igual
y elemento?

6. Investiga el uso de los siguientes símbolos: , y = en la Teoría de Conjuntos.

7. Ingresa al foro y discute con tus compañeros de acuerdo a tu experiencia qué


símbolos producidos con un teclado común serían los más adecuados para denotar
elementos y conjuntos, para hacerlo contesta las siguientes preguntas:
¿Qué símbolos deben ser eliminados por tener un significado preciso o fijo?
¿Qué símbolos quedan?

8. Escribe las definiciones de pertenencia de un elemento con un conjunto, de


contención entre dos conjuntos y de igualdad de conjuntos utilizando la notación
elegida y lo símbolos del punto anterior. Utiliza el siguiente esquema
, donde es una proposición. Compara tus definiciones con algunas
de la bibliografía.

9. Escribe las definiciones de pertenencia de un elemento con un conjunto, de


contención entre dos conjuntos y de igualdad de conjuntos utilizando la notación
elegida y los símbolos del punto anterior. Compara tus definiciones con algunas de
la bibliografía.

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Introducción al álgebra superior
Unidad 1. Conjuntos, relaciones y funciones

10. Construye ejemplos en los que utilices los conceptos de pertenecía, igualdad y
subconjunto y la notación elegida en el punto 8.

11. Consulta la Rúbrica general de participación en foros, para saber qué criterios se
tomarán en cuenta para la revisión de la actividad.

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