Tema:

“el plagio académico y su incidencia en el aprendizaje en los estudiantes del colegio Gonzalo
Zaldumbide”
El proyecto de investigación se realizó para determinar la influencia que tiene el plagio en
el proceso de aprendizaje en los estudiantes del colegio Gonzalo Zaldumbide; donde se pudo
apreciar los factores y en qué cantidad de estudiantes hacen uso de la practica en cuanto al
plagio, se analizaron los tipos, causas, efectos y consecuencias que conllevaría a cometer este
tipo de deshonestidad académica, en donde se establecieron diversos acuerdos para disminuir
su número de incidencia; muchos de los estudiantes encuestados carecían de habilidades para
citar una fuente correctamente, muchos de ellos buscaban el facilismo convirtiéndolo como
la principal causa de este problema, dando como resultado una falta de valores importantes
tales como el respeto y la honestidad; el tema presentado es de interés común y actual que
afecta extremamente a todos los sistemas educativos; no es un problema fácil de detectar,
Muchas veces la falta es cometida por ignorancia pero, en otras los hechos tienen claras
evidencias de delitos El plagio es un problema ya que destruye el trabajo académico. La
revisión de trabajos anteriores juega un papel clave en la generación de conocimiento, dado
que permite recuperar conocimiento perdido u olvidado, y promover nuevos campos de
investigación. Pero una revisión académica no se limita a recopilar y resumir el
conocimiento. Debe proporcionar una síntesis de lo ya conocido, ponerlo en valor de manera
crítica, y relacionarlo con otras áreas del conocimiento.; es por esa razón que hemos
propuesto incentivar mediante “una guía sobre cómo evitar y citar correctamente para evitar
que se incurra a este delito”, este documento nos será de mucha ayuda, no solo para tener un
conocimiento general del tema si no que ayude a restablecer los valores que de poco se van
perdiendo en la sociedad esta guía no solo es de uso estudiantil sino también de uso
profesional.