LA GESTIÓN AMBIENTAL

ESQUEMA DE APRENDIZAJE

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 IDEAS CLAVE

TEMA 1

EN GESTIÓN AMBIENTAL deberás estudiar la definición de gestión ambiental desde un punto de vista global y
desde un punto de vista empresarial.

EN DESARROLLO SOSTENIBLE, deberás estudiar la definición de desarrollo sostenible, los tres aspectos en los
que se fundamenta. Deberás saber las iniciativas y documentos en los que se articula el concepto de
desarrollo sostenible. Para estos puntos debes consultar La Carta de la Tierra, La Declaración Universal sobre
la Diversidad Cultural y la Agenda 21 de la cultura (enlaces que encontrarás en el apartado de Webgrafía).
Deberás estudiar también las tres reglas básicas a tener en cuenta a la hora del uso racional de los recursos.

En el apartado Análisis del Ciclo de Vida (ACV), deberás saber qué es el ACV, los usos y aplicaciones y las
etapas de las que consta.

En el apartado Otros modelos de desarrollo sostenible deberás conocer en qué se basa el concepto de la
cuna a la cuna y que se entiende por agricultura urbana.

En el apartado Relación entre el Medio Ambiente y la Empresa, deberás saber la evolución que sufre la
relación entre la empresa y el medio ambiente y conocer los eventos que se dieron en la década de los 70
para ese cambio de mentalidad social. Para esto último deberás de consultar el Informe Meadows (podrás
consultarlo en el apartado de A fondo), La conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Humano (enlaces
que encontrarás en el apartado de Webgrafía). También deberás conocer cómo se percibe en la actualidad la
gestión ambiental y cómo influye el medio ambiente en la empresa y la empresa en el medio ambiente.

En Los Sistemas de Gestión Ambiental (SGA) en la empresa deberás saber qué es un SGA, cuáles son los dos
SGA que se aplican en la actualidad, las principales características de cada uno, qué tienen en común y en
qué se diferencian. Además debes saber los beneficios y los costes de la implantación de un SGA en la
empresa.

En Vocabulario: Conceptos y Definiciones, debes conocer los términos más comunes que se utilizan en la
gestión ambiental de la organización.

OBJETIVOS Y CONOCIMIENTOS A ADQUIRIR

COMO OBJETIVOS de este primer tema de Gestión Ambiental está el adquirir las competencias relacionadas
con los aspectos generales de la Gestión Ambiental y de los Sistemas de Gestión Ambiental.

LOS CONOCIMIENTOS A ADQUIRIR son:

Gestión Ambiental
Desarrollo Sostenible

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Análisis del Ciclo de Vida (ACV)
Relación entre el Medio Ambiente y la Empresa
Los Sistemas de Gestión Ambiental en la Empresa.

INTRODUCCIÓN
La Gestión Ambiental es un tema que cada vez cobra mayor relevancia en la gestión global de las
organizaciones.
La gestión ambiental se entiende como el conjunto de acciones, mecanismos o pautas destinadas a controlar
el impacto que la actividad de la empresa puede generar en el medio ambiente.
La forma en la que la empresa organiza estas pautas o medidas de control sobre su actividad para proteger el
medio ambiente es mediante un Sistema de Gestión Ambiental (SGA).
Muchos son los beneficios que la implantación de un SGA reporta a la organización que lo lleve a cabo,
podemos destacar:
 La gestión ambiental se integra en la gestión global de la organización.
 Facilita el cumplimiento de la legislación vigente en materia medioambiental.
 Existe un control sobre las materias primas y recursos naturales, optimizando así el proceso
productivo.
 Reduce costes por incumplimiento de los requisitos legales como tasas, cánones, sanciones, etc.
 Mejora la imagen de la empresa.

IDEA PRINCIPAL
En la gestión ambiental es muy importante tener en cuenta el concepto de desarrollo sostenible: “el
desarrollo que satisface las necesidades de la generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de
las del futuro para atender sus propias necesidades”.
El desarrollo sostenible abarca tres aspectos bien diferentes: el aspecto ecológico, el económico y el social.
Estos tres aspectos pueden verse como contradictorios en algún momento. Por ejemplo, puede existir una
contradicción entre el desarrollo o crecimiento económico y la preservación de los recursos naturales.
Precisamente por ello es muy importante este concepto de desarrollo sostenible, no se puede crecer
económicamente a cualquier precio.
Con el fin de poder mitigar esa acción de contaminación de la empresa hacia el medio ambiente, surge la
herramienta que se conoce como Análisis del Ciclo de Vida (ACV) que sirve para evaluar el impacto ambiental
de un producto o servicio a lo largo de todo su ciclo de vida, desde la adquisición de las materias primas,
pasando por su producción y hasta su uso y disposición final, es decir “de la cuna a la tumba”.
En este modelo se cuantifica tanto el uso de recursos o “entradas” (energía, materias primas, agua) como las
emisiones al medio ambiente o “salidas” (al aire, agua y suelos).
El ACV es también un modo de actuación estratégico para las empresas y es fundamental para la consecución
del desarrollo sostenible, ya que se tienen en cuenta factores medioambientales, sociales y económicos. Se
trata de considerar el proceso de forma global y se incide en mejorar el rendimiento en todas las etapas del
ciclo de vida del producto o servicio.
La relación entre la empresa y el medio ambiente viene desde la antigüedad. El hombre primitivo recolectaba
y cazaba de la naturaleza, pero el impacto que producía en el medio ambiente era pequeño
Con el devenir de los tiempos las necesidades del hombre se fueron haciendo mayores lo que se tradujo en
una cada vez mayor explotación de los recursos naturales. Se pasó del uso al abuso de los recursos naturales.
Desde finales de los años 40 hasta la década de los 70 hubo un fuerte crecimiento económico y demográfico
y se ejercía una fuerte presión sobre la naturaleza. Además en esta época se pensaba que la protección del

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medio ambiente era un obstáculo para el crecimiento económico y para la obtención de beneficios
económicos.
Sin embargo, el hombre en un momento dado (a partir de la década de los 70) fue consciente de que esos
recursos naturales no son ilimitados, existiendo un riesgo real de agotarlos.
Las empresas influyen en el medio ambiente a lo largo de todo su ciclo productivo de dos formas como
consumidoras de energía, agua y recursos naturales y también como generadora de residuos. Si bien el
impacto real que cada organización va a tener sobre el medio ambiente va a depender principalmente de su
tamaño y proceso productivo. El medio ambiente también ejerce una presión sobre las empresas que ven
como cada vez más la sociedad no sólo demanda productos de alta calidad, sino también productos que sean
respetuosos con el medio ambiente. En este sentido, hay organizaciones que perciben esto como una
oportunidad de mejora y sin embargo otras lo ven como un problema que les impide crecer
económicamente.
En la actualidad hay dos modelos de SGA a seguir por las organizaciones, ambos de carácter voluntario, la
Norma ISO 14001:2004 y el Reglamento EMAS (El EMAS (Eco-Management and Audit Scheme, o Reglamento Comunitario
de Ecogestión y Ecoauditoría) es una normativa voluntaria de la Unión Europea que reconoce a aquellas organizaciones que han
implantado un SGMA (Sistema de Gestión Medioambiental) y han adquirido un compromiso de mejora continua,
verificado mediante). Con ambos SGA las organizaciones demuestran que:
 Mantienen una política y unos objetivos ambientales encaminados la mejora continua del sistema y
de sus compromisos medioambientales.
 Tienen identificados, evaluados y sometidos a control los aspectos ambientales que derivan de sus
actividades.
 Cumplen con los requisitos reglamentarios que les son de aplicación.
 Tienen establecidas las funciones y responsabilidades dentro de su organización.
 Se ocupan de la formación y sensibilización de sus trabajadores en materia de medio ambiente.
 Establecen mecanismos de seguimiento y verificación del desempeño medioambiental y de la
consecución de los objetivos.
Como se veía al inicio de esta sección la implantación y mantenimiento de un SGA conlleva unos beneficios a
las organizaciones, pero también unos costes que cada organización tiene que identificar, valorar y tener en
cuenta para poder hacer frente a la implantación del sistema.
CONSULTAS
La Carta de la Tierra
La "Iniciativa de la Carta de la Tierra" es una red global y diversa de personas, organizaciones e instituciones
que participan en la promoción y en la implementación de los valores y los principios de la Carta de la Tierra.
http://www.earthcharterinaction.org/contenido/
La Declaración Universal sobre la Diversidad Cultural (Unesco, 2001)
La Organización se propone contribuir a la paz y a la seguridad estrechando, mediante la educación, la
ciencia y la cultura, la colaboración entre las naciones, a fin de asegurar el respeto universal a la justicia, a la
ley, a los derechos humanos y a las libertades fundamentales que sin distinción de raza, sexo, idioma o
religión, la Carta de las Naciones Unidas reconoce a todos los pueblos del mundo
http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=13179&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

La Agenda 21 de la cultura La Agenda 21 de la cultura es el primer documento, con vocación mundial, que
apuesta por establecer las bases de un compromiso de las ciudades y los gobiernos locales para el desarrollo
cultural
http://www.agenda21culture.net/

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La Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Humano Esta Declaración forma parte (Capítulo I,
Primera Parte) del Informe de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano. Dicha
Conferencia se llevó a cabo en Estocolmo, Suecia, del 5 al 16 de junio de 1972

http://www.pnuma.org/docamb/mh1972.php

CASO PRÁCTICO Con los datos que necesites extraer de las Unidades y los recursos de apoyo que se facilitan
a continuación, se solicita que comentes las diferencias fundamentales entre el Reglamento EMAS y la
Norma ISO 14001.
Recursos de Apoyo:
http://www.aenor.es/aenor/certificacion/mambiente/mab_emas.asp
http://www.aenor.es/aenor/certificacion/mambiente/iso14001.asp