Un incidente critico es una situacién inesperada que
aparece en una sesién en el aula y desestabiliza
wc
emocionalmente al docente, ya que en ese momento
‘
no encuentra una salida sencilla a esta situacién,
alterando el clima de aprendizaje en el aula
iCuales son los incidentes criticos mas frecuentes?
* En el aula los estudiantes no tienen la conducta que el docente espera para un
clima adecuado de aprendizaje.
*Los estudiantes que se rehlsan a formar grupos con sus compaferos y
compaferas, interrumpiendo la sesién constantemente.
* Los estudiantes preguntan lo mismo pero de diferentes maneras como sintoma
de incomprensi6n.
{Por qué es importante identificar el incidente critico?
Porque expone al docente a una situacién de crisis de emociones lo cual puede
repercutir en la relacién docente — estudiante, asi como en el clima del aula, lo
que impide el aprendizaje.
Asimismo permite al docente evaluar su desempefio frente a las reacciones de los
estudiantes.
Existen siete bloques generadores que comunmente estan asociados a la aparicién
de los incidentes criticos en contextos escolares.
Relativa a Por ejemplo
La organizacién del tiempo, | Un estudiante no tiene el libro o material que se necesita para el trabajo en clase,
espactos y recursos perturbando su aprendizae y el del grupo en genera.
Tas normas de conducta Tos estudiantes siguen conversando a pesar que varias veces el profesor les ha pedido que
auarden silencio para escuchar.
Ta daridady adecuacidn delos | A las estudiantes les cuesta comprender el tema que se aborda en clase, les parece muy
contenidos transmitidos complicado, por mas que el profesor se esfuerza en explcaro.
1 método de ensefanza El/la docente percibe que aburre alos estudiantes cuando presenta los contenidos del
tema de manera abrupta y sin un predmbulo motivador.
‘La motivacion. El tema que se toca en clase no es del interés de la mayoria de los estudiantes, por ejemplo.
latrigonometia
Ta evaluacién. ‘Cuando se evalda (ya sea de proceso o final) los estudiantes se sienten nerviosos y el cima
de la clase se vuelve tenso.
Los confictos personales. Discusiones entre estudiantes por problemas personales.
F irressenteat
W ominesrerst PERU Fae. Procedimientos para el andlisis de los incidentes criticos
uns
ee
Veamos este procedimiento de analisis a través del caso: Comprensién de los
contenidos por parte de los estudiantes
—
1 Recuerdo, los incidentes criticos e _E incidente critico identificado pertenece al bloque
identifico el de mayor relevanci relativo a la claridad y adecuacién de los contenidos
transmitidos.
2 Describo el contexto educativo _Elincidente critico se dio el aula, con un estudiante del
&Dénde se produjo?
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