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I. E. “CESAR VALLEJO” ESTUDIANTE, FRANCO DAIMBLER, RUBINA SAVEDRA

ENSAYO LITERARIO DE LA OBRA

“EL SECRETO DE LAS SIETE SEMILLAS”

 OBRA : “EL SECRETO DE LAS SIETE SEMILLAS”

 AUTOR: DAVID FISCHMAN
 DATOS BIOGRÁFICOS:

David Fischman (1958), Escritor, columnista y consultor internacional, quien ha

dedicado los últimos años a la investigación y enseñanza de temas de liderazgo y de
recursos humanos. Ha dictado conferencias y seminarios en Argentina, Brasil, Colombia,
Chile, Ecuador, Estados Unidos, México, Panamá, y Perú. Ha sido ponente en diversos
congresos internacionales de liderazgo. Es autor de 5 libros de liderazgo, que a la fecha
se han vendido más de 260,000 ejemplares en Latinoamérica, Norteamérica y España.
Sus artículos han sido publicados en El Comercio (Perú), El Mercurio, (Chile), La Prensa
(Panamá), La Nación (Costa Rica), y el New Herald de Miami (USA).En junio del 2006
lanzó al mercado norteamericano su libro “El Secreto de las siete Semillas “traducido al
inglés”, el cual ha sido traducido ya a 7 idiomas. En Diciembre del 2006 ocupó el primer
puesto en el ranking de Best Seller en Liderazgo y Negocios en Amazon.com. Ha dictado
conferencias sobre este tema en importantes universidades norteamericanas incluyendo
Harvard University y ha sido entrevistado por los principales medios de comunicación
norteamericanos entre ellos la cadena NBC.David Fischman se recibió como Ingeniero
Civil graduado como Summa Cum Laude en el GeorgiaInstitute of Technology y obtuvo
su Maestría en Administración de Empresas en la Universidad de Boston con altos
honores. Se desempeña como Vicerrector de Innovación y Desarrollo de la Universidad
Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), de la cual es miembro fundador. También es
director de varias empresas y fundaciones de ayuda social.

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 PERSONAJES:

PERSONAJES CARACTERÍSTICAS
PRINCIPALES Físicas psicológicas
Gurú - Un hombre de - maestro de meditación
setenta años - tenia sabiduría de cómo solucionar los
- de barba blanca problemas
- cejas De la vida mediante la meditación
pronunciadas
- delgado y
trigueño
Ignacio - bebía alcohol y - empresario de la empresa R & G
fumaba en exceso - era un empresario que estaba afectado por
- no practicaba todos los problemas que se le presentaban
deportes en la vida empresarial y familiar.

PERSONAJES CARACTERÍSTICAS
Físicas psicológicas
SECUNDARIOS
Miriam
-Cree en la meditación
- Esposa de Ignacio
Don José
Padre de Ignacio -era empresario y maltrataba a sus hijos

Pedro
-gerente de marketing
Gustavo
-gerente de finanzas

Hernán
-hermano de
“Ignacio”

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 TEMA CENTRAL:

El secreto de las siete semillas Es una novela de autoayuda. En ella, en

lenguaje sencillo y claro, con un estilo simple y directo, el autor plantea
una estrategia para la vida. Sintetizando filosofía oriental y tradición judeo–
cristiana con psicoanálisis, el autor nos lleva a través de la relación de un
hombre común Ignacio un joven empresario y su maestro La historia nos
parece familiar, en la vida de un hombre en busca de equilibrio nos es
común sus necesidades son las nuestras y su deseo de felicidad es el mío,
el de cualquier lector; el de todos.

 TEMA SECUNDARIO:
* La enseñanza psicológica.
* Valores espirituales.

 GÉNERO LITERARIO: narrativo

 ESPECIE: novela

 ESCENARIO:
a) Casa del maestro
b) Oficina de Ignacio
c) Consultorio del cardiólogo

 PERSONA EN QUE ESTA ESCRITO EL TEXTO:

La obra está escrito y narrado en tercera persona
 ESTILO LITERARIO: Novelesco

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 ESTRUCTURA:

OBRA

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Capítulo 1 Capítulo 2 Capítulo 3

EL AUTOCONOCIMIENTO MIMOSA PÚDICA ROSAL PURPURA

Capítulo 4 Capítulo 5 Capítulo 6

EL MANGO EL GIRASOL EL PINO

EL MANGO

Capítulo 7, 8 y 9

EL HUNCO

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 VOCABULARIO 20 :

 Partitura: Texto escrito de una obra musical en el que se anotan los sonidos que han
de ejecutar los distintos instrumentos o voces y el modo en que han de hacerlo.
" me gustaría conseguir la partitura de esta pieza para poder tocarla al piano”

 Miopía Anomalía o defecto del ojo que produce una visión borrosa o poco clara de los objetos
lejanos; se debe a una curvatura excesiva del cristalino que hace que las imágenes
de los objetos se formen un poco antes de llegar a la retina.

“cabe esperar que no se empeñen en conservar viejas recetas y que no cunda la miopía electoral

 Sabotear: Hacer actos de sabotaje contra un servicio, una instalación, un proceso, etc

"las autoridades acusaron a la guerrilla de haber intentado sabotear las conversaciones de

paz; sabotearon las vías de comunicación para aislar la zona"

 Tuteo: Acción y resultado de tutear a una persona guárdate el tuteo para tus amigos

“Juanito le tutea a María por una falta de respeto”

 Loto: Planta acuática de hojas grandes y duras y flores blancas o rosadas, de olor
muy intenso.
"el loto tiene una gran significación en la religión budista; el loto abunda en las orillas del
Nilo; el loto vive en la superficie del agua"

 Esotéricas: es un término genérico usado para referirse al conjunto

de conocimientos, doctrinas, enseñanzas, prácticas, ritos, técnicas o tradiciones de una corriente
de pensamiento que utiliza secretos, símbolos incomprensibles o de difícil acceso

“El profesor de matemática dio una clase esotérica”

 Inusitado: Que es inusual o raro y por ello resulta sorprendente.

"el salón cobra una animación inusitada en estos días de lluvia"

 Cuchitril: Habitáculo muy pequeño, especialmente si está sucio o descuidado.

"Rómulo es un librero que tiene a veces, en su cuchitril, algún grabado interesante; el
inmundo forastero fue instalado en un cuchitril anexo al corral"

 Entrecejo: Espacio que separa las dos cejas.

"las personas cejijuntas tienen el entrecejo poblado de pelos”

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 Innatas: La palabra innata es un término que se emplea cuando se quiere dar cuenta que tal
cualidad, actividad, actitud o comportamiento que ostenta alguien.

“esa jovencita es muy innata en su comportamiento”

 Hipotálamo: Parte del encéfalo situada en la zona central de la base del cerebro que
controla el funcionamiento del sistema nervioso y la actividad de la hipófisis.

“mi hipotálamo tiene una particularidad”

 Intuitivo: persona Que usa más la intuición que el razonamiento.

"es muy intuitiva y se guía por sus primeras impresiones; es un actor magnífico e intuitivo"

 Garrocha: Vara larga rematada en una punta de metal en uno de sus extremos,
especialmente la que se usa para dirigir animales por el campo.

“esa garrocha se partió en medio salto olímpico”

 Estatus: Posición social que una persona tiene dentro de un grupo o una comunidad.
"siempre había gozado de un status privilegiado en la empresa, pues era la mano derecha
del jefe"

 Aflore: Manifestarse una situación o un sentimiento que se creía oculto u olvidado

“los enfrentamientos afloran constantemente entre ellos.”

 Inusitado: Que es inusual o raro y por ello resulta sorprendente.

"el salón cobra una animación inusitada en estos días de lluvia"

 Inepto
 Aplauso
 Alardeando
 Espeto

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 SUSTANTIVOS:

01). Alcohol 11). Hielo

02). Comida 12). Piernas
03). Mercado 13). Cavernas
04). Mar 14). Estomago
05). Empresa 15). Doctor
06). Carta 16). Motor
07). Silla 17). Oxigeno
08). Hierro 18). Billetera
09). Cuadernillo 19). Yoga
10). Cuerpo 20). Semilla

 ADJETIVOS:

01). Responsable 11). Relajarme

02). Vicioso 12). Sentía
03). Afectado 13). Felicidad
04). Fumaba 14). Vivieron
05). Bebía 15). Dolencias
06). Avanzar 16). Bloqueas
07). Incredulidad 17). Concentrado
08). Meditación 18). Resignación
09). Reprimir 19). Recriminarlo
10). Pensando 20). Gritaste

 VERVOS:

01). Entrar 11). Avisar

02). Probar 12). Respirar
03). Mirar 13). Discutir
04). Sentir 14). Meditar
05). Llorar 15). Ocultar
06). Hablar 16). Recibir
07). Revisar 17). Imaginar
08). Disculpar 18). Sembrar
09). Poner 19). Evitar
10). Volver 20). Meditar

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 HECHOS PRINCIPALES:
CAPITULO I
a) El maestro le entregó la primera semilla para que la siembre y que regrese cuando haya
germinado para descifrar la enseñanza. Ignacio fue a su casa y planto la semilla en su jardín, todos
los días la regaba y la cuidaba y la observaba. Pero no crecía nada, el cual representa el
(autoconocimiento.)

CAPITULO II
b) El maestro le entregó otra semilla y le dijo que regresara en cuanto ésta brotara Pasado un
mes Ignacio ya contemplaba una plantita, hasta entonces ya sabía que tenía un problema de
agresión, pero éste ocurría cuando él no era consciente y no podía evitarlo. lo cual representa e (la
mimosa púdica)

CAPITULO III

c) el maestro le entregó la tercera la semilla y le ordenó que regresara cuando la planta floreciera
Pasados cuatro meses, la semilla ya había germinado Ignacio ya meditaba media hora en la
mañana y en la noche. Se notaban los efectos de la meditación, Ignacio se sentía ganador; además
su empresa estaba mejor (la rosa).

CAPITULO IV
d) el maestro el entregó otra semilla Pasados un mes, la semilla se convirtió en una pequeña
planta de hojas verdes. Ignacio estaba obsesionado por tratar de controlar su ego. , representa (el
árbol de mango)

CAPITULO V
e) el maestro le entrego otra semilla era de girasol, Ignacio andaba más preocupado porque
necesitaba realizar una reducción de personal, no sabía qué hacer. habían asegurado una venta
grande, pero ésta sólo se realizaría si coimeaban al vendedor el maestro le dijo hacer servicio
desinteresado, controlar su ego había hecho que aflore el ángel interno de Ignacio ha hecho que
se desarrolle su intuición y que tenga más presente la divinidad en todas sus decisiones.

CAPITULO VI
f) Pasados seis meses, había sembrado la semilla ya asomaba un brote de pino. Ignacio sentía
que no tenía su vida bajo control. Ese día se dirigió al maestro el maestro le enseñó que Ignacio
tenía tantas pérdidas de tiempo que le quedaba poco tiempo para las cosas realmente importantes.
(es el perfecto equilibrio en la vida)

CAPITULO VII, VIII y IX

g) cuando enterara de la muerte de su maestro. se había volcado íntegramente al servicio daba

entre tres y cuatro charlas semanales; cuando Ignacio llegó a casa encontró un sobre extraño
encontró un grupo de semillas y una carta escrita por el maestro leyendo entendió que la misión del
maestro era que sus discípulos se desarrollen la séptima es la semilla está representada por el
hunco, La flexibilidad de este árbol le da la libertad total de movimiento lo único rígido y que no se
mueve es la raíz.

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 ARGUMENTO:

1. la primera semilla “la semilla chancada”, trata del autoconocimiento; la manera

de cómo nuestro pasado influye en nuestro presente en nuestro
comportamiento, personalidad y sentimientos.

2. la segunda semilla, “la mimosa púdica “trata del contacto con el espíritu; la
manera de cómo encontrar la paz y la felicidad interior.

3. la tercera semilla, “el rosa púrpura” trata sobre el control del ego; la manera
de poder ver una realidad interna escondida de nosotros por nuestro ego
debemos ser humildes y tratar de no dejarnos llevar por el hecho de querer
mostrarnos mejor que los demás.

4. la cuarta semilla, “el árbol de mango”, trata del servicio desinteresado hacia los
demás que siempre debemos ayudar a los demás y dar sin esperar o recibir
algo a cambio, es la manera de dejar de pensar solamente en ti.

5. la quinta semilla, “el girasol” trata sobre la toma de decisiones éticas; la

manera de dejar de ver sólo el corto plazo y orientarse a la luz.

6. la sexta, “semilla el pino”, trata de el perfecto equilibrio en la vida; la manera

de organizar nuestro tiempo , debemos dar prioridad a las cosas realmente
importantes dejar de lado las cosas superficiales, de alimentar correctamente
nuestro cuerpo y mente.

7. la séptima semilla, “el hunco “trata sobre la flexibilidad y el desapego,

el conocimiento de la verdadera importancia de las cosas.

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 JUICIO CRÍTICO AL PERSONAJE PRINCIPAL:

Deseo que este libro, que es una parábola de vida y liderazgo, pueda ayudar a los lectores a
entenderse mejor y a entender que vivir una vida balanceada los puede convertir en líderes más
efectivos. Este es un libro simple con un poderoso mensaje que espera impactar positivamente la
vida de las personas”. La plenitud total y la felicidad absoluta son los objetivos primarios del
Desarrollo Personal. No tiene sentido crear empresas, empezar negocios, iniciar proyectos, llevar a
cabo ideas y en general, realizar cualquier actividad si ésta, no nos hace felices.

Sin embargo muchas personas se olvidan de que la felicidad debe tomar un lugar importante en sus
vidas, y finalmente terminan por dejarla de lado considerando que para ellos simplemente ha sido
negada. No hay felicidad completa” dicen algunos, con el objetivo de excusarse por el hecho de que
ellos no han podido ser felices. La felicidad no debe esperarse a que llegue, debe crearse. Todas las
decisiones que tomamos día a día, contribuyen positiva o negativamente con nuestra felicidad, así
que es bastante interesante analizar a partir de hoy qué tan feliz puedes ser en un futuro, con las
acciones que lleves a cabo en el presente.

 ANTIVALORES DE LA OBRA:

ANTIVALORES DEMOSTRACIÓN
Ignacio sembró la semilla. Después de un mes, se dio con la
sorpresa que no crecía nada (Ver anexo Nº 4). Como no
Frustración crecía nada, sacó la semilla y fue en busca de respuestas
donde el maestro.
Baja Cuando el padre no le da cariño suficiente a su hijo, genera
una falta de desconfianza y baja autoestima de parte del hijo
Autoestima
hacia el padre

ego Ignacio fue en busaca del maestro para contarle lo ocurrido.

El maestro le explicó que la semilla d la rosa representa el
"ego" y le dijo: “hay personas que buscan ser admiradas y si
no lo hacen terminan hincándonos con su egoísmo, y eso fue
lo que le pasó.

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 VALORES:

VALORES DEMOSTRACIÓN
Página :15
Cuando muere su padre Ignacio él tenía la responsabilidad de que la
empresa permanezca como él lo dejo, por lo que se encontraba bajo
Responsabilidad
un incremento de competencia.

Página:30
Autoestima Cuando el maestro de Ignacio trata de explicarle sobre cuando una
persona es maltratado desde niño puede influir en el futuro y es
donde tiene el autoestima bajo.
Página:44
Después que a Ignacio el maestro le entrego la segunda semilla un
día empezó con el gerente de la empresa Gustavo por un problema
Respeto
de que el banco rechazo el refinanciamiento, luego de una larga
discusión se da cuenta que lo que está haciendo está mal y es allí
done es la primera vez que le pide una disculpa.
Página :63
Tolerancia Cuando el maestro lo enseña técnicas de meditación cambia su
comportamiento con sus trabajadores del a empresa.
Página: 95
Donde el maestro le entrego la quinta semilla era de girasol, Ignacio
andaba más preocupado porque necesitaba realizar una reducción de
honestidad
personal, no sabía qué hacer. Habían asegurado una venta grande,
pero ésta sólo se realizaría si coimeaban al vendedor el maestro le
dijo hacer servicio desinteresado.

 MENSAJE:

Esta obra es muy interesante por que despierta un interés y reflexión

en el lector por que esta tiene una enseñanza, dedicada para aquellas
personas que tratamos de sobresalir en este mundo lleno de
competencia además de esto pues para los que buscamos la paz y
la felicidad en nuestras vidas. Y es más la misión de este libro es
servimos como apoyo para nosotros encontrar lo que tanto deseamos
la felicidad por medio de nuestra alma

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 A PRECISIÓN PERSONAL A LA OBRA:

Bueno es un excelente libro y lo recomiendo leerlo con calma y entendimiento porque lo

que se logra es que después de leer este libro cambiaran muchas maneras de pensar de
vivir no todo en esta vida es lo material hay muchas cosas más importantes de explorar
como el amor y la paz de nuestro espíritu.

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