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Departamento de Historia
Tema 1 “La construcción de estados naciones en Europa, América y Chile y los desafíos de su
consolidación en el territorio nacional”
república?
respuesta.
7. ¿Quiénes componían la Burguesía, qué ideas tenían sobre la sociedad? ¿Qué importancia tienen
10. Señale las principales características políticas de los periodos de formación de la República
11. Cuáles son las distintas visiones que se tuvo “de cómo organizar el país” durante el periodo de
ensayos constitucionales.
14. ¿Qué papel cumplieron los conflictos bélicos que enfrento chile con países vecinos en la
15. Cuando se habla de nación, a que se refiere y que importancia cumplen en esta los símbolos
16. Cuáles son las principales características de la idea de progreso indefinido desarrollada
18. ¿Qué relación hay entre el progreso indefinido y la explotación de recursos naturales? ¿Cómo
20. ¿Qué efectos (al menos 3 de cada uno) tuvo la industrialización en la economía y que efectos
23. Presenta tu postura respecto a las propuestas del Estado y la sociedad civil para hacer frente
24. Explica las causas económicas, políticas e ideológicas del imperialismo europeo
27. Explica por qué la Primera Guerra Mundial cambió la naturaleza de los conflictos bélicos. ¿Qué
29. Señala las principales características de la economía chilena durante el siglo XIX
EscuelaAgrícola Salesiana Don Bosco
Departamento de Historia
30. ¿Cómo era la hacienda y que importancias tuvo como unidad productiva?
31. ¿Qué consecuencias tuvieron las reformas liberales en la transformación del orden político de
la época?
32. Señala y compara las diferentes visiones sobre la Guerra Civil de 1891
33. Señala cuales eran las características y alcances del parlamentarismo chileno, respecto a las
prácticas electorales, las alianzas partidarias, el cohecho y cómo esto generó una crisis.
34. Señala las características más relevantes de la actividad salitrera (como su localización, los
35. Da algunos ejemplos de los impactos de la actividad salitrera y como esta dinamizó otros
36. Describen la relación de la actividad salitrera con los movimientos migratorios, la ocupación del
espacio del Norte Grande y la formación de una cultura salitrera, y establecen elementos de
37. Explica los problemas que dan forma a la cuestión social en Chile (por ejemplo, ausencia de
de servicios básicos). ¿Crees que ha habido cambios con el presente? Por qué
38. Describe las posturas surgieron frente a la cuestión social desde el liberalismo, el socialismo,
Tema 3 “La conformación del territorio chileno y de sus dinámicas geográficas: caracterización e
impactos de las políticas estatales de expansión”
39. Señala las diferencias del territorio ocupado por el Estado a comienzo y término del siglo XIX.
40. Explica el rol que cumplieron las misiones científicas (Claudio Gay, Ignacio Domeyko y otras) y
la Universidad de Chile en los esfuerzos del Estado por conocer y ocupar el territorio.
41. Señala los mecanismos diplomáticos y los conflictos con países vecinos para la delimitación del
la importancia estratégica que tienen para el Estado chileno en la configuración del territorio
nacional.
43. Desde una perspectiva de derechos, que impacto tuvo para los pueblos huilliche, aónikenk,
selk’nam, kawéskar y yagán las políticas de ocupación impulsadas por el Estado chileno en las
culturales y humanas.
44. ¿Cuáles fueron las motivaciones que tuvo el Estado chileno para emprender una política de
expansión territorial hacia zonas pobladas por los grupos indígenas mapuche y pehuenche.}
45. ¿Qué acciones emprendió el Estado chileno para hacer efectiva la ocupación de la Araucanía?
46. Compara las distintas interpretaciones sobre el proceso de ocupación de la Araucanía, ¿se
47. Explique las distintas causas de la guerra del Pacífico, señalando elementos como la influencia
de las potencias extranjeras, el interés económico en la explotación del salitre y los conflictos
48. Señale argumentos sobre la importancia del factor económico en la guerra del Pacífico.
49. Señale las consecuencias económicas, geográficas y sociales que provocó la Guerra del
Pacífico.
50. Señala algunas reivindicaciones que los pueblos indígenas tienen en la actualidad, identificando
51. Señala ejemplos de las necesidades de las personas en la vida cotidiana y de las limitaciones
52. Explica por qué las personas y las sociedades deben tomar decisiones sobre cómo acceder a
55. ¿Qué rol cumple el trabajo remunerado y del pago de impuestos para la satisfacción de
56. Explica con tus palabras los siguientes conceptos económicos: oferta, demanda, precio y
mercado.
57. Explica el impacto sobre el mercado y sobre las personas, situaciones como el monopolio, la
58. ¿Qué rol cumple el Estado en la economía y como se relaciona con el mercado.
59. Señala los distintos tipos de dinero, los servicios y productos financieros existentes en la
actualidad.
60. Señala tu postura respecto al actual sistema de pensiones chileno, a partir de ejemplos de la
vida cotidiana, explicando el rol que cumple el Estado, los privados y las personas en dicho
sistema.
61. Explica como el ahorro y la inversión son opciones de uso del dinero,.
62. Explique los riesgos y beneficios del uso de instrumentos financieros como los préstamos,
créditos, etc)
63. ¿Qué importancia tiene la planificación del presupuesto en la vida de las personas?
64. ¿Qué rol cumple el Estado en la regulación del sistema económico, considera en tu respuesta
la función del Banco Central, del Servicio de Impuestos Internos, de las superintendencias, de
65. Señala los derechos y deberes de los consumidores y el papel de las instituciones a cargo de