Práctica

Cuestionarios 1

Lengua castellana
y literatura

RESPUESTAS
101-27089-13
 MAESTROS 3
Lengua castellana y literatura

Cuestionario 1

1. ¿Qué entendemos por nombres concretos?

Designan algo que podemos percibir por los sentidos.

2. ¿Qué se entiende por nombres epicenos?

Los que se emplean tanto para el femenino como para el masculino, sin que cambie el determinante, y
también aquellos que utilizados en masculino plural incluyen el femenino.

3. ¿Cuál es la primera persona del singular del Futuro simple de subjuntivo del verbo caber?
Cupiere.

4. ¿Cuál es la segunda persona del singular del Presente de subjuntivo del verbo sustituir en voz pasiva?
Seas sustituido.

5. ¿Cuál es la función de los pronombres?

Sustituyen al nombre y nos dan información sobre él

6. ¿Cómo se forma un diptongo?

Se forma por la unión de dos vocales en la misma sílaba. La combinación de vocales puede ser:
abierta + cerrada, cerrada + abierta, cerrada + cerrada.

7. ¿Qué son los verbos?

Los verbos son palabras que expresan acciones y tienen variación de número, persona, tiempo y modo.

8. ¿Qué se entiende por palabras agudas?

Cuando la sílaba tónica es la última sílaba. Llevan tilde si acaban en vocal o en consonante «-n» o «-s».

9. ¿Qué son los determinantes?

Son palabras que acompañan al nombre y nos dan información sobre él.

10. ¿Qué son las memorias?

Son narraciones en las que el autor cuenta su propia vida o acontecimientos de ella.
4 MAESTROS
CUESTIONARIOS

Cuestionario 2

1. ¿Qué entendemos por nombres abstractos?

Designan realidades que no pueden ser percibidas a través de los sentidos.

2. Si el diptongo lleva tilde, ¿dónde se coloca esta?

Sobre la vocal abierta o sobre la segunda vocal si las dos son cerradas.

3. ¿Qué información gramatical nos proporcionan las desinencias verbales?

El tiempo, modo, persona y número.

4. ¿Cuál es una forma no personal del verbo?

Infinitivo, gerundio y participio.

5. ¿Qué es la hipérbole?
Consiste en agrandar o empequeñecer excesivamente las cualidades o acciones.

6. Según las reglas de acentuación, ¿qué tipos de palabras existen?

Sobreesdrújulas, esdrújulas, agudas y llanas.

7. ¿Cuál es la definición de las palabras llanas?

Cuando la sílaba tónica es la penúltima sílaba. Llevan tilde si acaban en consonante excepto «-n» o «-s».

8. ¿Qué son las conjunciones?

Son palabras invariables que sirven para relacionar palabras que desempeñan la misma función dentro
de la oración. También se usan para relacionar dos o más oraciones.

9. ¿Qué son los adjetivos demostrativos?

Son aquellos que acompañan al nombre e indican la proximidad o lejanía en relación con la persona
que habla.

10. ¿Qué entendemos por pie de foto?

El texto breve que se escribe debajo de las fotografías que aparecen en la prensa o en libros.
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Lengua castellana y literatura

Cuestionario 3

1. ¿Qué entendemos por nombres individuales?

Designan en singular un solo objeto contable.

2. ¿Cuál es la definición exacta de triptongo?

Se forma a partir de la unión de tres vocales en la misma sílaba. Estas vocales son: una cerrada, una
abierta y una cerrada.

3. ¿Cuáles son los modelos de conjugación?

Primera –ar, segunda –er, tercera –ir.

4. ¿Qué forma verbal corresponde al modo imperativo del verbo haber?

He.

5. ¿Cuándo el verbo estar no es copulativo?

Cuando significa estar en un lugar o situación, permanecer.

6. ¿Qué son los numerales?

Son las palabras que expresan cantidad u orden de manera precisa.

7. ¿Cuál de las siguientes frases incluye una metáfora?

¡Amapola, sangre de la tierra; amapola, herida del sol!

8. Las palabras compuestas separadas con guion:

Conservan la tilde de cada componente tal como la llevaban como palabras simples.

9. ¿Qué diferencia hay entre una oración y una frase?

Las oraciones tienen al menos un verbo y las frases no tienen ninguno.

10. ¿Cómo se clasifican los adjetivos determinativos?

Exclamativos, interrogativos, indefinidos, numerales, posesivos y demostrativos.
6 MAESTROS
CUESTIONARIOS

Cuestionario 4

1. ¿Cómo se clasifican los nombres según su significado?

Comunes, propios, concretos, abstractos, contables, no contables, individuales y colectivos.

2. ¿Cuándo se forma un hiato?

Cuando dos vocales están juntas pero corresponden a diferentes sílabas.

3. ¿Cuál de los siguientes tiempos verbales solo corresponde al modo indicativo?

Pretérito anterior.

4. ¿Qué verbos pueden formar un predicado verbal?

Cualquier verbo, excepto los copulativos.

5. Indica cuál de los siguientes verbos es intransitivo:

Dormir.

6. ¿Cuál de las siguientes palabras contiene un error ortográfico?

Expléndido.

7. ¿Qué son los caligramas?

Son poemas con forma de dibujo.

8. ¿Qué figura literaria contiene el siguiente poema?

Tanto dolor se agrupa en mi costado
que por doler me duele hasta el aliento.
Miguel Hernández
Hipérbole.

9. ¿Dónde se sitúa la sílaba tónica en las palabras esdrújulas?

La sílaba tónica es la antepenúltima sílaba. Siempre llevan tilde.

10. ¿Cuál de las siguientes palabras no está correctamente acentuada?

Comentaseló.
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Lengua castellana y literatura

Cuestionario 5

1. ¿Qué entendemos por palabras homónimas?

Son aquellas que tienen la misma forma pero significados diferentes y orígenes distintos.

2. ¿Cuál de los siguientes prefijos indica situación?

Sub-.

3. ¿Cuál es la tercera persona del singular del Pretérito imperfecto de indicativo del verbo sentarse?
Sentaba

4. ¿Cuál de los siguientes formas verbales está conjugada en Pretérito imperfecto de subjuntivo?
Dijera o dijese.

5. ¿Qué función hacen las palabras que complementan al verbo intransitivo en una oración?
Complemento indirecto.

6. Según la circunstancia que expresan, ¿cómo se clasifican los adverbios?

De lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación y duda.

7. ¿Qué es la acotación?
Notas o aclaraciones que se ponen en la obra teatral, que advierten y explican lo relativo a la acción o
movimiento de los personajes y que están al servicio de la acción.

8. Indica cuál de las siguientes frases contiene un error en la colocación o ausencia de tilde:
No sabemos como llegar.

9. ¿Qué es un texto persuasivo?

Intenta convencernos de algo.

10. ¿Qué se presenta en una reseña?

Se presenta al autor y su obra.
8 MAESTROS
CUESTIONARIOS

Cuestionario 6

1. ¿Qué les falta a las oraciones impersonales?

El sujeto.

2. ¿Qué tipo de oración es la que tiene un solo verbo?

Simple.

3. ¿Cuál es la segunda persona del plural del Pretérito anterior del verbo andar?
Hubisteis andado.

4. ¿Cuál de los siguientes formas verbales está conjugada en Pretérito imperfecto de subjuntivo?
Dijera o dijese.

5. ¿Cuántas son las personal verbales?

Tres.

6. ¿Qué función desempeñan en la oración, las palabras que complementan al verbo transitivo?
Complemento directo.

7. Indica cuál de los siguientes enunciados no es una oración:

¡Cuánta gente!

8. ¿Cómo llamamos a un adjetivo que refuerza el significado de un nombre?

Epíteto.

9. ¿Qué composiciones pertenecen a la lírica?

Las composiciones en verso.

10. ¿Qué entendemos por palabras sobreesdrújulas?

Cuando la sílaba tónica es alguna de las sílabas anteriores a la antepenúltima. Siempre llevan tilde.
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Lengua castellana y literatura

Cuestionario 7

1. ¿Qué se entiende por palabras homófonas?

Son aquellas que se pronuncian igual pero tienen distinto significado.

2. ¿Cuáles son los principales determinantes?

Artículos y adjetivos determinativos.

3. ¿Cuál de los siguientes formas verbales está conjugada en pretérito perfecto simple?
Dijo.

4. ¿Qué son las interjecciones?

Son palabras o grupos de palabras que equivalen a una oración.

5. ¿Qué función tienen las palabras que complementan al verbo intransitivo en una oración?
Complemento indirecto.

6. Indica cuál de los siguientes verbos es transitivo:

Arreglar.

7. ¿Qué es el sujeto elíptico?

Cuando el sujeto no aparece en la oración, está omitido porque se sobreentiende.

8. ¿Qué son los versos de arte mayor?

Los que tienen nueve o más sílabas.

9. ¿En qué consiste la sinalefa?

Cuando en el mismo verso una palabra acaba en vocal y la siguiente empieza por vocal , por «h» muda
o por «y» (con sonido vocálico).

10. Indica cuál de las siguientes afirmaciones sobre los adverbios no es cierta:
Los adverbios pueden funcionar como complemento directo.
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CUESTIONARIOS

Cuestionario 8

1. ¿Cómo pueden ser los adverbios según la circunstancia que expresan?

De lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación y duda.

2. ¿Qué forma verbal corresponde al modo imperativo del verbo caber?

Cabe.

3. ¿Cuál es la primera persona del singular del futuro simple de subjuntivo del verbo saber?
Supiere.

4. ¿Cómo pueden ser las oraciones según la actitud del hablante?

Enunciativas, desiderativas, interrogativas, exclamativas, imperativas, dubitativas..

5. ¿Qué les falta a las oraciones impersonales?

El sujeto.

6. ¿Cuál es la definición de predicado nominal?

Está formado por un verbo copulativo y un complemento llamado atributo.

7. ¿Cómo se clasifican las oraciones compuestas?

Subordinadas y coordinadas.

8. ¿En qué consiste la rima asonante?

Cuando, a partir de la última sílaba acentuada, en dos o más versos, se repiten solo las vocales.

9. ¿Cómo son y qué rima presentan los versos que aparecen en este poema?
¡Luna llena, luna llena,
tan oronda, tan redonda,
en esta noche serena,
de marzo panal de luz
que labran blancas abejas!
En el poema hay dos versos libres.

10. ¿Qué es un texto argumentativo?

Defiende de forma razonada una idea.
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Lengua castellana y literatura

Cuestionario 9

1. Agrupa por un lado los nombres comunes en cuanto al género y por otro los nombres epicenos.
Socorrista, avestruz, taxista, cebra, suegros, conserje, jirafa, estudiante, víctima, bebé.

SOLUCIÓN:
Nombres comunes en cuanto al género: socorrista, taxista, conserje, estudiante.
Nombres epicenos: avestruz, cebra, suegros, jirafa, víctima, bebé.

2. Sustituye las palabras subrayadas en las siguientes frases por sinónimos:

Contó la anécdota con apatía.
La figura se cayó de su pie.
El sirviente es testarudo.

SOLUCIÓN:
Respuesta abierta

3. Identifica los pronombres personales, los pronombres demostrativos y los pronombres posesivos.
Perdone, señor. Voy al polideportivo. ¿Me podría decir usted si esta es la parada? No sé si esta es la mía.

SOLUCIÓN:
Personales: me, usted
Demostrativos: esta,
Posesivos: mía.

4. Separa las sílabas y coloca las tildes si es necesario:

Evaluais, apacigüeis, Uruguay, contagiais, alieis, vaciais, refugieis, apropieis, averiguais.

SOLUCIÓN:
E-va-luáis
a-pa-ci-güéis
U-ru-guay
con-ta-giáis
a-liéis
va-ciáis
re-fu-giéis
a-pro-piéis
a-ve-ri-guáis
12 MAESTROS
CUESTIONARIOS

5. Indica el nombre de los siguientes versos según su medida:

Me han traído una caracola.
Dentro le canta
un mar de mapa.
Mi corazón
se llena de agua
con pececillos
de sombra y plata.

SOLUCIÓN:
Me han traído una caracola. (octosílabo)
Dentro le canta (pentasílabo)
un mar de mapa. (pentasílabo)
Mi corazón (pentasílabo)
se llena de agua (pentasílabo)
con pececillos (pentasílabo)
de sombra y plata. (pentasílabo)

6. Qué tipo de rima tiene el siguiente verso:

¿De dónde vengo?… El más horrible y áspero
de los senderos busca
las huellas de unos pies ensangrentados
sobre la roca dura.

SOLUCIÓN:
Los pares en asonante y los impares libres.

7. Indica los gentilicios de las siguientes poblaciones:

Huelva
Huesca
Jaén
Oviedo

SOLUCIÓN:
Huelva: onubense; Huesca: oscense; Jaén: jienense; Oviedo: ovetense.

8. ¿Cuáles de los siguientes verbos son irregulares?

Poder, venir, volver, apaciguar, hacer.

SOLUCIÓN:
poder, venir, volver, hacer.
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Lengua castellana y literatura

9. Indica a qué clase pertenecen los siguientes adverbios:

Ahí, mal, también, acaso, así.

SOLUCIÓN:
ahí: de lugar; mal: de modo; también: de afirmación; acaso: de duda; así: de modo.

10. Escribe la regla ortográfica que explica por qué se escribe:

Brilla con «ll».
Ley con «y».
Hizo con «h».

SOLUCIÓN:
Brilla con «ll». Se escriben con «ll» las palabras terminadas en «-illo», «-illa», las que empiezan por «fa»,
«fo», «fu».
Ley con «y». Se escribe con «y» al principio de la palabra, cuando va seguida de vocal; al final de la pala-
bra, si sobre la letra no recae el acento; en los plurales de las palabras que en singular terminan en «y».
Hizo con «h». Se escriben con «h» las palabras que empiezan por «hum»+ vocal; las palabras que empie-
zan por «ue», «ui», «ia», «ie» y sus derivados y compuestos; las palabras que empiezan con «erm», «orm»,
«ist», «olg»; todas las formas de los verbos cuyo infinito lleva «h».

Cuestionario 10

1. Identifica el adverbio de cada oración y di de qué tipo es cada uno:

Tampoco yo sé hacerlo.
Ellas no se atreven a soñar.
Que diga sí, no significa que lo haga.
No lo hagas así, que se rompe.

SOLUCIÓN:
Tampoco yo sé hacerlo. (negación)
Ellas no se atreven a soñar. (negación)
Que diga sí, no significa que lo haga. (afirmación y negación)
No lo hagas así, que se rompe (modo)
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CUESTIONARIOS

2. Señala los sufijos:

Monedero
Navegable
Guitarrista
Falsificar

SOLUCIÓN:
Moned-ero
Naveg-able
Guitarr-ista
Fals-ificar

3. Separa los enunciados del texto e indica de qué clase es cada uno.
Ayer visitamos un castillo. Era precioso y estaba muy bien conservado. Lo recorrimos entero. ¡Hasta ba-
jamos a sus oscuras y húmedas mazmorras! ¡Qué miedo!

SOLUCIÓN:
Ayer visitamos un castillo / Era precioso / y estaba muy bien conservado / Lo recorrimos entero / .¡Hasta
bajamos a sus oscuras y húmedas mazmorras! / ¡Qué miedo! /
Todas son oraciones, excepto ¡Qué miedo!, que es frase.

4. De qué clase son los complementos circunstanciales de estas oraciones:

Lo encendió con un mechero.
Él ya está recuperado.
Nos vamos al supermercado.
Lo perdí por tu culpa.

SOLUCIÓN:
Lo encendió con un mechero_ de instrumento.
Él ya está recuperado_ de tiempo.
Nos vamos al supermercado_ de lugar.
Lo perdí por tu culpa_ de causa.
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Lengua castellana y literatura

5. Identifica, en las siguientes frases las conjunciones y las locuciones conjuntivas:

No me interesa ni este ni aquel.
No me gusta la comida japonesa, sin embargo iré.
No soy antipático sino callado.
Ven pronto, o sea, antes del aperitivo.

SOLUCIÓN:
No me interesa ni este ni aquel.
No me gusta la comida japonesa, sin embargo iré.
No soy antipático sino callado.
Ven pronto, o sea, antes del aperitivo.

6. Indica si los siguientes verbos son transitivos o intransitivos:

Dormir, leer, transportar, cortar, descansar, vivir.

SOLUCIÓN:
Transitivos Intransitivos
Leer Dormir
Transportar Descansar
Cortar Vivir.

7. Clasifica las siguientes palabras según tengan diptongo o hiato:

Aplauso, vaho, maíz, atraiga, buitre, heroico, huidizo, austriaco.

SOLUCIÓN:
Diptongo Hiato
Aplauso Vaho
Atraiga Maíz
Buitre
Heroico
Huidizo
Austriaco
16 MAESTROS
CUESTIONARIOS

8. Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:

Los niños son muy valientes.
El profesor examinó a sus alumnos.
Los chicos han sido premiados por su trabajo.
A los pocos días, el enfermo salió del hospital.

SOLUCIÓN:

Los niños son muy valientes

C. Adj N
Det N cóp SAdj-Atributo
SN-Suj SV-PN
O.S. Atributiva

El profesor examinó a sus alumnos

E Det N
Det N N S.Prep.-CD
SN-Suj SV-PV
O.S. Predicativa Activa Transitiva

Los chicos han sido premiados por su trabajo

E Det N
Det N N S.Prep.-CC
SN-Suj Pac SV-PV
O.S. Predicativa Pasiva Analítica

A los pocos días, el enfermo salió del hospital

E Det Det N
SPrep-CC Det N N CC
SV-PV SN-Suj SV-PV
O.S. Predicativa Activa Intransitiva

9. Escribe una reseña sobre una novela que hayas leído.

SOLUCIÓN:
Respuesta libre

10. ¿A qué tipo de estrofa corresponden los siguientes versos?

Tu verde sombrilla,
Mi negro sombrero,
la flor del romero,
clavada en tu horquilla.

SOLUCIÓN:
Redondilla.