CRONOGRA

NOMBRE DEL
Tecnología en Gestión Logística
PROGRAMA
NOMBRE DEL
Diseño de un plan maestro de logística comercial con una mirada integral que facilite el a
PROYECTO

FASE Análisis

DURACIÓN DE
ACTIVIDADES DEL ACTIVIDADES DE LA ACTIVIDAD
PROYECTO APRENDIZAJE

Realizar un diagnóstico
sobre el sector de la Actividad de aprendizaje 1:
logística comercial a Analizar el mercado financiero
nivel internacional y internacional, tiendo en cuenta
132 horas
nacional que le permitan su incidencia en los procesos
reflexionar y visualizar logísticos internacionales.
sobre su proyecto de
vida.

Realizar un diagnóstico
sobre el sector de la Actividad de aprendizaje 2:
logística comercial a Definir la red de transporte
nivel internacional y mundial, basado en los
146 horas
nacional que le permitan parámetros que determinan la
reflexionar y visualizar ubicación geográfica e
sobre su proyecto de infraestructura de la planta.
vida.
 reflexionar y visualizar ubicación geográfica e
sobre su proyecto de infraestructura de la planta.
vida.

Realizar un diagnóstico
Actividad de aprendizaje 3:
sobre el sector de la
Realizar un diagnóstico de las
logística comercial a
necesidades de los clientes en
nivel internacional y
la cadena de abastecimiento 112 horas
nacional que le permitan
para proyectar la oferta y la
reflexionar y visualizar
demanda, de acuerdo con los
sobre su proyecto de
objetivos de la organización.
vida.

Realizar un diagnóstico
sobre el sector de la Actividad de aprendizaje 4:
logística comercial a Interpretar la información
nivel internacional y proveniente de los clientes de
160 horas
nacional que le permitan la cadena de abastecimiento,
reflexionar y visualizar utilizando las tecnologías de la
sobre su proyecto de información.
vida.
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

a comercial con una mirada integral que facilite el acceso a mercados internacionales

FECHA DE INICIO:

RESULTADOS DE APRENDIZAJE A
EVIDENCIAS
ALCANZAR

210101008-02: Analizar el comportamiento

AA1 - Evidencia 1: Mapa conceptual “El sistema
del mercado financiero internacional para
financiero colombiano”.
tomar decisiones frente a la importación y
exportación a partir de la simulación de la
operación teniendo en cuenta el AA1 - Evidencia 2: Presentación “Comportamiento del
comportamiento de divisas a mediano y largo mercado internacional”
plazo.
240201501-05: Encontrar vocabulario y
AA1 - Evidencia 3: “Introducing yourself to a
expresiones de inglés técnico en anuncios,
prospective employer”.
folletos, páginas web, etc.
240201500-04: Redimensionar
permanentemente su proyecto de vida de AA1 - Evidencia 4: Cuestionario “Análisis DOFA”.
acuerdo con las circunstancias del contexto y
con visión prospectiva.
210101008-02: Analizar el comportamiento
del mercado financiero internacional para AA1 - Evidencia 5: Propuesta comercial.
tomar decisiones frente a la importación y
exportación
240201500-04: a partir de la simulación de la
Redimensionar
operación teniendo en
permanentemente su proyectocuenta elde vida de AA1 - Evidencia 6: Matriz “Mi DOFA”.
comportamiento de divisas
acuerdo con las circunstancias a mediano y largoy
del contexto
plazo.
con visión prospectiva.
210101024-06: Determinar las redes de
AA2 - Evidencia 1: Ensayo “La importancia de las redes
transporte mundial óptimas en el desarrollo
de transporte”.
de la distribución internacional apoyadas por
tecnologías de información teniendo en
cuenta la ubicación geográfica de los AA2 - Evidencia 2: Actividad interactiva “Redes de
mercados y proveedores, según los canales transporte”.
de distribución y el nivel de servicio
asociados a los mismos. AA2 - Evidencia 3: Foro “Proceso logístico colombiano”.
210101028-01: Identificar las variables que
se deben tener en cuenta para la distribución
240201502-05: Encontrar
de espacios en plantas y utilizardesin
o centros AA2 - Evidencia 4: Resumen “Product distribution: the
esfuerzo vocabulario y expresiones
distribución de acuerdo con las estrategias de inglés
basics”
técnico en artículos de revistas, libros
de mercadeo.
especializados, páginas web,
210101028-01: Identificar etc.
las variables que
se deben tener en cuenta para la distribución AA2 - Evidencia 5: Centro de distribución.
de espacios en plantas o centros de
distribución de acuerdo con las estrategias
de mercadeo.
210101028-02: Valorar la infraestructura de la
zona para la ubicación de la planta en el
contexto mercadológico en las zonas
210101024-06: Determinar las redes de
AA2 - Evidencia 6: Presentación “Logística para la
transporte mundial óptimas en el desarrollo
distribución de un producto.
de la distribución internacional apoyadas por
tecnologías de información
210101007-01: Diagnosticarteniendo en
las necesidades
cuenta la ubicación AA3 - Evidencia 1: Actores de la cadena de
de los clientes en losgeográfica de los
distintos eslabones de
mercados y proveedores, según los canales abastecimiento
la cadena de suministros considerando la
de distribución
relación yAnalizar
el nivelyla
de la empresa
210101001-02: de servicioexterno
elrelación
sector entre las AA3 - Evidencia 2: Evaluación “La oferta y la
asociados
apoyado de
políticas a los mismos.
en producción
las tecnologíasy lasde informaciónde
proyecciones y
210101028-02:
comunicación Valorar
para
la oferta y la demanda la infraestructura
comparar
del sus resultados
mercado de la demanda”.
potencial,
zona
con para
real,los
los la ubicación
objetivos
inventarios, de de
propuestos.
tipos la planta
stock, en el de
ciclos
contextoymercadológico
pedidos la capacidad de las zonas de la AA3 - Evidencia 3: Análisis de caso “Generalidades de
enproducción
geográficas la oferta y la demanda”.
empresa. acorde con los parámetros de
organización del centro de distribución y las
210101001-01: Interpretar los diferentes tipos
políticas de organización del almacén. AA3 - Evidencia 4: Diagnóstico de las necesidades de
de proyecciones en la determinación de los
los clientes.
pronósticos mediante la aplicación de
simuladores para determinar la oferta y la
demanda del mercado de bienes y servicios AA3 - Evidencia 5: Ejercicio práctico “Proyección de la
260101027-04:
según los objetivos Analizar
de lalaorganización.
información a oferta y la demanda”.
partir del desarrollo de elementos de lógica
matemática y la aplicación de métodos de AA4 - Evidencia 1: Evaluación “Herramientas para la
260101027-03: Registrar la información
inferencia estadística para proyectar los definición de proyectos”.
apoyado por tecnologías de información
datos cuantitativos según técnicas
aplicando
240201502-04:el inglés al manejo
Identificar informático de
formas
proyectivas.
datos dentro del
gramaticales tiempo
básicas enestablecido según el AA4 - Evidencia 2: “Business meeting workshop”.
textos y documentos
260101027-04:
plan Analizar
de investigación
elementales escritos la información
y los
en resultados a
inglés.
partir del desarrollo de elementos de lógica
obtenidos.
matemática y laClasificar
260101027-01: aplicaciónlos dedatos
métodos de
obtenidos AA4 - Evidencia 3: Taller “Caso laboratorio
inferencia la
mediante estadística
asignación para proyectarde
de números los farmacéutico”.
datos cuantitativos
formularios de estudiosegún técnicas
y códigos según
proyectivas.
respuestas de los diferentes ítems de
AA4 - Evidencia 4: Informe “Actividad de investigación”.
acuerdo
con las variables y parámetros requeridos en
la investigación.
260101027-02: Procesar el conjunto de datos
con el apoyo de tecnologías de la
información teniendo en cuenta la amplitud,
profundidad de contenidos, el problema y
objetivos de investigación según al plan
esquema básico de publicación de
resultados.
 FECHA DE
7 de mayo de 2018 29 de julio de 2018
TERMINACIÓN:

INSTRUCTOR RESPONSABLE FECHA INICIO FECHA FIN

Instructora Vocera

Transversal de Inglés
5/7/2018 6/3/2018
Transversal de Ética y
Comunicaciones

Instructora Técnica

Transversal de Ética y
Comunicaciones

Instructora Vocera

Instructora Técnica
6/4/2018 6/24/2018
Transversal de Inglés

Instructora Vocera
 Instructora Vocera

Instructora Vocera

Instructora Técnica 6/25/2018 7/12/2018

Instructora Vocera

Transversal de Emprendimiento

Instructora Vocera

Transversal de Inglés
7/13/2018 7/29/2018
Instructora Vocera

Instructora Técnica
 EVIDENCIA TUTOR RESPONSABLE
Ficha técnica del producto o Instructor Líder
servicio
Identificación de puntos críticos Instructor Técnico
del proceso
Gráfica del recorrido de los Instructor Líder
productos o servicios
Ficha técnica del producto del
proyecto según estándares Instructor Líder
nacionales e internacionales
Presentación de resultados Instructor Técnico
estudio de puntos críticos