I FASE

PRESENTACION DEL CASO:

La familia Hernández Pérez, vive en Bogotá hace aproximadamente 2 años,

provienen de San Gil (Santander) y decidieron cambiar su residencia por el
temor de la Sra. Marcela (40 años) de que alguien de su familia
extensa o de la comunidad, le dijera a Mauricio (7 años) la verdad respecto a
que él es hijo de su tía Adriana (27 años), quien a pesar de todos los cuidados y
manutención que su hermana (Marcela) le proporcionó en el embarazo, intento
por varios métodos abortar, y posteriormente al intentar conformar un hogar
con el padre del niño viajó a Cartagena, pero al darse cuenta de que él no tenía
ninguna intención de conformar una familia, decidió abandonar al niño,
entregándoselo a una señora que llamó a la Sra. Marcela y le dijo que si ella no
se hacía responsable del niño, ella lo estragaría al ICBF.
La Sra. Marcela recibió al niño en condiciones de desnutrición, problemas en la
piel y como ella dice “estaba muy enfermito, casi se me muere”, y por esta misma
época tuvo que operarse, por lo que en acuerdo con su esposo el Sr. Cristian,
decidieron decirle a Néstor (Hijo biológico de la Sra. Marcela y el Sr. Cristian
en este momento tiene 10 años) que de la operación de su madre, había nacido
Mauricio y que él era su hermanito...parece que hasta el momento esto no ha
sido confrontado por el niño, pero este secreto a voces, el cual de muchas
maneras se ha intentado conversar con la Sra. Olga, hasta el momento
ha sido impenetrable, ella dice reiteradas veces “pídame lo que quiera, menos
que le diga la verdad a mi hijo Mauricio...”Aunque ellos nunca han adoptado
legalmente a Mauricio, siempre lo han considerado como hijo, y
argumentan que por sus problemas de desarrollo, tuvieron que sobreprotegerlo
para que él pudiese salvarse, pues los médicos varias veces lo desahuciaron, y
hasta este año, al verle la mejoría física han comenzado a intentar darle
responsabilidades respecto a su estudio y la casa, pero todos sus intentos, han
sido en vano, pues el niño, no hace tareas, siempre dice que tiene pereza, que
no se acuerda... momento en el cual emergen los reproches familiares, pues
el Sr. Cristian dice que lo que pasa es que Marcela es muy alcahueta
con el niño, a lo que ella responde estar de acuerdo, argumentando que ella
que puede hacer, si cuando ve a su “negrito” se derrite, de pensar en todo lo
que tuvo que hacer para que él estuviese bien y además que ella siente que en
cualquier momento lo puede perder, porque como ella no es la madre biológica
le da miedo que él en algún momento decida irse de su lado, o que su hermana
se lo quite, porque ya averiguó con el abogado y él le dijo que eso si era posible...
distinto a Néstor, que sabe que nadie se lo va a quitar.
De igual forma refiere que ese es el hijo que ella siempre se había imaginado
tener, negrito, no como Néstor que salió mono como ella, y además tan parecido
a Cristian, que nadie pensaría que no es su hijo. Además la pareja está pasando
por un impase conyugal, pues ellos no se ven como pareja conyugal en este
momento, más bien como pareja parental, y siguen juntos por cuestiones de
intereses económicos de parte de los dos, por el lado de Marcela con la intención
de que a sus hijos no les falte nada, como le paso a ella y por parte de Cristian,
porque por razones laborales tiene más prebendas si está casado que si se
separa, en donde el tema principal de conversación es vender o no vender
el apartamento, para vivir más cerca del trabajo de Marcela, por lo que los
problemas de convivencia los solucionaron separándose por temporadas,
pues en este momento el Sr. Cristian lo trasladaron a Villavicencio, en donde
está trabajando y estudiando, y viene a casa algunos fines de semana.
Con respecto a Néstor, por un lado, ha comenzado a decirle a su mamá que
debe separarse de su padre, y por el otro, él es el responsable de que su
hermanito, de levantarlo, de llevarlo al colegio, y cuando en el
colegio se porta mal a él (Néstor) lo llaman para que le de las quejas de la institu
ción a su mamá, y luego tiene que llevarlo hasta la peluquería (lugar de trabajo
de la madre), y ayudarlo con las tareas.
Otro aspecto relevante, es la historia familiar de los padres; por parte de la Sra.
Marcela, ella fue criada por su abuela, porque su madre no la quiso, ya que la
tuvo muy joven, su abuela aun con sus muy bajos recursos, le intento dar lo
mejor que podía y ella estudio con mucho esfuerzo hasta donde su abuela la
pudo apoyar, cuando apareció Cristian se casó como una oportunidad de
salir de la vida en la que estaba, ella dice que saber que una madre no lo
quiere a uno es muy difícil de superar y que por eso ella no quiere que a Mauricio
le pase lo mismo, por lo que hará todo lo que este a su alcance para protegerlo,
mientras que Cristian fue criado por su madre, una mujer que lo quería, desde
la perspectiva de Marcela. Inicialmente la Sra. Marcela solicita la cita
mencionando lo siguiente: “Quiero iniciar un proceso psicológico porque siento
que la situación familiar en la que me encuentro se me está saliendo de las
manos, quiero que mejore.”
Partes del proyecto:

Título, (Portada)

Resumen

Introducción que debe incluir los objetivos y la justificación; Es importante

señalar que en este punto el objetivo general se convierte en el eje y por lo
tanto debe formularse en coherencia con la pregunta de investigación.

El objetivo general se debe ubicar al final de la exposición del marco teórico,

por otro lado, debe incluir los antecedentes de la investigación.

Marco teórico
Revisión conceptual de las variables o categorías que permitan comprender y
responder el objetivo de investigación.

Método descripción de los procedimientos empleados para conducir la

investigación; (diseño, alcance, participantes, descripción de los instrumentos
utilizados, procedimiento y aspectos éticos)

Participantes:
Describir quienes deben participar de la fase de intervención y argumentar
de acuerdo con el enfoque escogido porque son ellos quienes deben ir a la
psicoterapia

Instrumentos
De acuerdo con el enfoque escogido, seleccionar cuales serían los instrumentos
idóneos para desarrollar la intervención

Resultados;
Reporte de los descubrimientos y análisis con sus respectivos comentarios, para
el análisis y síntesis, interpretación e implicaciones de los resultados.
(descripción de los hallazgos de acuerdo con la metodología elegida).

Discusión;
identificación de relaciones, contradicciones diferencias e inconsistencias en la
literatura

Conclusiones y limitaciones; Responder a los objetivos propuestos, así

como el plantear las limitaciones dentro del proceso de investigación,
identificando las limitaciones o sugerencias para futuras investigaciones).
•

Referencias
•
Anexos.
(consentimiento informado, tablas, matrices categoriales entre otros...)
De acuerdo con el caso presentado:
1.Identifique el caso y la problemática a evaluar (objetivo de investigación
): Defina el enfoque desde la Psicología que va a orientar su investigación,
cual es el paciente o pacientes que va a evaluar e intervenir y cuál es el objetivo
de la investigación en el caso presentado.
2 Realizar la búsqueda en bases de datos confiables y/o libros, permitiendo
construir con más propiedad la argumentación inicial.revisión
de diferentes estudios de caso en donde se aborde la problemática
(objetivo de investigación)
.
3.Plantear la introducción y la justificación de forma breve; Identifique porque
es importante revisar el tema desde la Psicología Clínica y arguméntelo
de acuerdo con los artículos revisados.
4. Construcción redacción del marco teórico
(En la primera fase mínimo 15 artículos relacionados con el
tema que les permita realizar el diagnóstico)
,
(En este apartado se presentan las definiciones del diagnóstico,
clasificaciones del tema, así como los detalles más destacables de los
artículos revisados (diseños, sesgos, resultados, etc.)