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Descripción:
Una de las condiciones para que el aprendizaje de una disciplina sea significativo es que la metodología utilizada sea coherente y afín a la propia disciplina. La música, como cada una de las áreas del curriculum, necesita ser tratada teniendo en cuenta sus peculiariades (como arte, como lenguaje, como diciplina, como área, etc.) ya que éstas deben estar presentes en la planificación y en la práctica educativas,
El autor, desde un enfoque constructivista, trata en el presente libro temas tan rel
Una de las condiciones para que el aprendizaje de una disciplina sea significativo es que la metodología utilizada sea coherente y afín a la propia disciplina. La música, como cada una de las áreas del curriculum, necesita ser tratada teniendo en cuenta sus peculiariades (como arte, como lenguaje, como diciplina, como área, etc.) ya que éstas deben estar presentes en la planificación y en la práctica educativas,
El autor, desde un enfoque constructivista, trata en el presente libro temas tan rel
Una de las condiciones para que el aprendizaje de una disciplina sea significativo es que la metodología utilizada sea coherente y afín a la propia disciplina. La música, como cada una de las áreas del curriculum, necesita ser tratada teniendo en cuenta sus peculiariades (como arte, como lenguaje, como diciplina, como área, etc.) ya que éstas deben estar presentes en la planificación y en la práctica educativas,
El autor, desde un enfoque constructivista, trata en el presente libro temas tan rel