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nominal
miércoles, 04 de mayo de 2016 8:40
• Tipos de sujeto:
○ Expreso
○ Tácito
○ Desinencial
• Comprobación: Reemplazo por el sujeto-sintagma nominal por el pronombre personal en caso nominativo
• Categorías gramaticales: propiedades que tienen algunas clases gramaticales, es decir, las clases variables. Se expresan en
los morfemas de flexión. Categorías inherentes al sustantivo (género y número, que los proyecta a sus modificadores),
también se encuentran en el adjetivo
• Género en el sustantivo:
○ Oposición masculino-femenino
○ A diferencia del pronombre, éste posee también género neutro.
El cambio de género cambia totalmente el sentido de la oración: El sustantivo se mantiene igual, pero el cambio
de género que se manifestará en el determinante/adjetivo, indicará dos palabras distintas, por ejemplo,
"cometa", "corte", "parte", "cólera", "papa", "cura".
• Clasificación de sustantivos en cuanto a género:
○ Seres sexuados
Heterónimos
Epicenos
Comunes en cuanto a género
De dos terminaciones
○ Inanimados
Objetos duales
Indiferentes (según el sistema de la lengua) en cuanto al género (El/la sartén, radio, terminal, etc.)
□ Diferencias a nivel cultural: Norma culta/inculta (ej. El/la calor)
Variante diastrática de la lengua
• Número: Propiedad inherente del sustantivo, pronombre, que se refleja en los determinantes, adjetivos, etc.
○ La concordancia de número es más fuerte, pues, se extiende hasta el sintagma verbal (*en español).
○ Oposición binaria entre singular y plural.
○ Marcas:
Singular: No se marca, es morfema cero.
Plural: Se marca con "s" en el sustantivo y "n" en verbos.
○ Diferencia significativa:
El plural expresa multiplicidad.
El singular, por oposición, expresa unicidad y totalidad (ej. "El hombre es un ser racional", expresa la totalidad
de la especie). Nunca expresa multiplicidad, pues, es marcada.
Esta oposición solo se da cuanto refieren a seres contables
○ Casos especiales de la oposición singular/plural
1. Sustantivos no contables
• Ejemplos: Arena, agua, aire.
• En plural expresan un sentido metafórico: "Las aguas del Mediterráneo…".
• Refieren a fluidos que no presentan unidades contables o materias distribuidas en todo el planeta
(Sustantivos de materia no contables).
2. Sustantivos indiferentes al número
• Por ejemplo, "funeral" o "bodas", pues, puedes utilizarse en plural o singular para un mismo evento
singular.
• "Frente a mis espaldas".
3. Sustantivos de objetos dobles
• Aquellos sustantivos que designan objetos constituidos por dos partes simétricas, por ejemplo,
pantalón/pantalones, tijera/tijeras, tenaza/tenazas, pinza/pinzas, etc.
• Puede usarse el plural o el singular para referir al mismo objeto singular.
4. Sustantivos en los que el cambio de número cambia totalmente el significado
• El sustantivo se mantiene igual.
• Ejemplos: El celo/los celos, interés/intereses.
5. Sustantivos con singular inherente
• Ejemplos: "canícula", "cénit", puntos cardinales, "hambre", "sed", "zodíaco".
• Expresan entidades únicas.
6. Sustantivos con plural inherente
• No se usan sino en plural
• Ejemplos: "los alrededores", "los víveres", "los cachivaches", "los aledaños", "las afueras", "los
escombros", "las fauces", "las entrañas", "los añicos".
• Primero de los determinantes del sustantivo, pero no es el único, pues, hay también clases transversales que
pueden funcionar como determinante del sustantivo.
• El artículo es el único determinante que tiene tal función.
• Uso general del artículo: Introducir referentes en la oración.
○ Uso del artículo definido cuando ya se conoce el referente, o ya fue mencionado.
• 5 formas de artículo definido/4 formas de indefinido (no existe el neutro para esta clasificación).
• Función de los determinantes en general: Determinar al sustantivo, lo que significa que:
○ Delimita su extensión. El sustantivo sin determinante se extiende ilimitadamente.
En otras palabras, lo actualiza, de otra forma estaría en potencia.
○ Permite que el sustantivo común adquiera un referente
○ Es por esto que el sustantivo común pasa a ser núcleo de un sintagma nominal, el cual puede funcionar
como sujeto de una oración.
• Es una clase abierta de palabra, lo que significa que siempre se está creando adjetivos
nuevos.
• Sintácticamente, el adjetivo es un modificador facultativo-optativo del sustantivo.
Ejemplo: "Cerro alto", donde "alto" modifica facultativamente a "cerro" al
interior del sintagma nominal.
□ Adjetivo como modificador directo del sustantivo (1)
○ El adjetivo también puede estar en el sintagma verbal, cosa muy propia del
español.
Ejemplo: "El cerro es alto"
□ Adjetivo como atributo (2) en verbos copulativos (ser, estar y parecer).
○ Uso también en el predicado
Ejemplo: "Pedro llegó cansado", donde "cansado" modifica al verbo, pero se
le sigue atribuyendo al sustantivo.
□ Adjetivo como complemento predicativo (3) de cualquier verbo.
• Morfológicamente, el adjetivo refleja las propiedades del sustantivo, es decir, recibe por
concordancia el género y el número del sustantivo
○ Pueden ser de tres tipos:
a. Adjetivos que tienen 2 formas para género y 2 para número, como por
ejemplo en "alto, alta, altos, altas".
b. Adjetivos que solo tienen morfema de número, es decir, que no presentan
oposición genérica, como por ejemplo "audaz", "capaz", "alegre",
"brillante", "triste", etc.
c. Adjetivos que no presentan variación de género ni de número, como por
ejemplo "gratis"
○ Morfológicamente puede verse que, según su formación, los adjetivos pueden ser:
Simples ("rojo")
Derivados ("ruidoso", "mañoso")
Compuestos ("verdinegro")
• Clasificación de los adjetivos:
1) Calificativos: Indican cualidades del sustantivo.
2) De relación:
3) Adverbiales:
4) Participiales: Aquellos adjetivos que provienen de los participios verbales, y que
concuerdan en género y número con el sustantivo.
□ Cuando el participio se encuentra al interior de una forma compuesta
verbal, es invariable.
• Usos-caracterización sintáctica:
○ Al interior del sintagma nominal como (1) modificador del sustantivo.
○ Al interior del sintagma verbal:
"El barco es grande"/"Los barcos son grandes": Uso (2) como atributo (verbos ser, estar y parecer)
"El barco llegó completo": Uso (3) como complemento predicativo, donde el adjetivo modifica
directamente al verbo, pero concuerda en género y número con el sustantivo al que refiere.
• Caracterización morfológica:
○ Tiene género y número a partir de la concordancia con el sustantivo al que modifique directa (1), o
indirectamente (2 y 3).
• Clasificación del sustantivo:
1) Calificativo: Expresan alguna cualidad del sustantivo modificado.
Pueden ser:
□ Intensificables
Gradación del adjetivo calificativo en 3 grados:
1. Grado positivo: La cualidad se expresa en forma neutra.
Ejemplo: "Libro interesante", "Buen libro", etc.
2. Grado comparativo: El adjetivo compara su cualidad respecto de la de otro sustantivo
• 3 grados de comparación:
a) Superioridad: "más (adjetivo) que…", donde "más" corresponde a un adverbio
de cantidad.
b) Inferioridad "menos (adjetivo) que…"
c) Igualdad "tan (adjetivo) como…" / "igual de (adjetivo) que…"
• 4 casos específicos marcados, donde se expresa en la palabra misma la comparación,
cuya categoría se denomina "comparativos sintéticos":
– Mayor
– Menor
– Mejor
– Peor
3. Grado superlativo: Se intensifica la cualidad en su grado máximo:
• 2 posibilidades:
a) Absoluto: Intensificación de la cualidad en sí misma, sin considerar a otro
objeto.
• Recursos:
I. Sufijación: Mediante los sufijos "-ísimo" y "-érrimo".
Ejemplos: interesantísimo, pobrísimo/paupérrimo, acérrimo,
celebérrimo, etc.
II. Prefijación: Mediante prefijos como "super-".
• Superlativos sintéticos:
- Mayor = Máximo
- Menor = Mínimo
- Bueno = Óptimo
- Peor = Pésimo
b) Relativo:
• Forma "el/la más (adjetivo) de (la clase)…"
□ Cambiar de lugar según la posición en que se encuentren antes o después el sustantivo.
Usos al interior del sintagma nominal:
□ Especificativo, ej. "Los alumnos contentos celebraron hasta tarde."
Delimita el universo referencial del sustantivo al que modifica.
□ Explicativo, ej. "Los alumnos, contentos, celebraron."
Expresa generalidad.
Apócope del adjetivo: Reducción del adjetivo
□ Algunos adjetivos cuando se anteponen al sustantivo masculino del singular, toman una forma más
reducida.
Ejemplos: "Un buen libro", "Un mal libro", "El primer libro", "El postrer libro".
◊ Caso del adjetivo "grande", el cual cuál cambia tanto para masculino como para femenino:
- Ejemplos: "Un gran hombre" / "Una gran mujer".
2) De relación: Adjetivos que indican un tipo de sustantivo y tienden a formar con ese sustantivo una unidad léxica.
(Ejemplos: Guerra civil, bomba atómica, planta acuática, reloj digital/análogo, línea férrea).
No pueden cambiar de lugar ni intensificarse, a diferencia de los adjetivos calificativos.
Tienden a tener ciertos sufijos que los marcan aún más.
Forman igualmente compuestos sintagmáticos.
• El sintagma adjetival:
○ Sintagma: Combinación libre de palabras.
○ Se define como aquel sintagma cuyo núcleo es el adjetivo.
○ Expansión del adjetivo en sintagma adjetival de 3 formas:
1. Modificado por un adverbio: "Alumnos muy/bastante/poco/algo/nada contentos."
2. Modificado por un sintagma preposicional, en función de complemento del adjetivo: "Los alumnos
contentos con la noticia/los resultados/por la noticia."
3. Modificado por un adverbio y por un complemento del adjetivo: "Los alumnos muy contentos con la
noticia."
4. (¿por coordinación copulativa/disyuntiva/adversativa?)
2. La perífrasis verbal:
- Ejemplo: "Ella tiene que levantarse temprano."
Verbo: "tiene que levantarse" (una sola palabra gramatical)
□ Tiene una construcción y sentido especial
• Construcción formada por un verbo auxiliar, a veces acompañado de un nexo, más
un verbo auxiliado (principal desde un punto de vista semántico):
Verbo auxiliar (nexo) + verbo auxiliado (principal)
□ Verbo auxiliar: Expresa las categorías gramaticales (flexiones) propias
del verbo
Aporta determinados sentidos al verbo auxiliado
□ Verbo auxiliado: Expresa el significado fundamental del verbo
Clases de perífrasis:
a. De infinitivo: "Ella tiene que levantarse temprano."
b. De gerundio: "Ella está escribiendo en este momento."
c. De participio: "Ella tiene contestado el cuestionario."