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“Vicente Guerrero”
EXAMEN EXTRAORDINARIO
LECTURA, EXPRESION ORAL Y ESCRITA II
Nombre del Alumno (a):__________________________________________ Calif. ______
IDENTIFICA LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA EXPRESIÓN ADECUADA, SUBRAYA LAS RESPUESTAS CORRECTAS.
1.- Las ideas deben seguir una secuencia lógica, de tal forma que el lector pueda apegarse a la continuidad del discurso.
Concisión
Anfibología
Coherencia
Sencillez
2.- Se trata de un vicio en el que la frase produce una fonética desagradable que hace difícil pronunciarla en voz alta.
Barbarismo
Cacofonía
Coherencia
Claridad
3.- Es cuando se sugiere evitar lo artificial o lo forzado, y en cambio se trata de escribir con naturalidad.
Concisión
Claridad
Coherencia
Sencillez
4.- Es el uso ambiguo del lenguaje, de tal manera que deja abierta la posibilidad de una mala interpretación.
Concisión
Sencillez
Anfibología
Muletillas
5.- Se trata de la cualidad de que dentro de una frase y de un texto, cada palabra posea importancia y exista una razón por la
cual está ahí.
Concisión
Claridad
Sencillez
Coherencia
6.- Significa que el texto es comprensible, en donde los conceptos se unen de manera adecuada, con una sintaxis correcta y un
lenguaje al alcance de la mayoría.
Concisión
Claridad
Anfibología
Muletillas
7.- Es la valoración que se hace sobre un tema, una situación, un objeto o una persona.
Plagio
Opinión
Argumentación
8.- Es un texto racional de exposición de ideas en forma argumentativa y tiene un enfoque propio.
Opinión
Argumentación
Ensayo
9.- Se toma información redactada por alguien más y se usa como propia.
Plagio
Criterio
Prejuicio
Filosófico
Literario
Político
11.- También llamado: Ensayo de ideas, éste aborda un asunto de interés general e incita a reflexionar con profundidad
en su condición, sus causas o sus efectos.
Académico
Filosófico
Político
A). Tienen la finalidad de utilizar el lenguaje de forma estética, se ubica ( ) Texto Argumentativo
en el campo del arte.
B). Consiste en recuperar sólo los aspectos principales del texto, ( ) Paráfrasis
eliminado detalles, redundancias y elementos secundarios.
C). Este lenguaje tiene la intención de que el receptor le de su propia ( ) Reseña
interpretación.
D). Se trata de escribir lo que se dice en el texto, pero con otras palabras ( ) Connotativo
una vez que se haya leído comprendido e interpretado.
E). Este lenguaje es literal, emplea las palabras según su significado en el
diccionario y trata de no dar margen a las interpretaciones erróneas. ( ) Texto Informativo
1. Libre ( ) Menguar
2. Separado ( ) Rosar
3. Empleado ( ) Vocabulario
4. Aumentar ( ) Huir
5. Evadir ( ) Distante
6. Léxico ( ) Subordinado
7. Friccionar ( ) Cautivo