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CURSO : METODOLOGÍA
SEMESTRE : 2019 - I
CODIGO : 1910401015
UNIVERSIDAD JOSÉ CARLOS MAREÁTEGUI
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS
EMPRESARIALES Y PEDAGÓGICAS
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PRESENTACIÓN
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INTRODUCCIÓN
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ÍNDICE
PRESENTACIÓN.................................................................................................................3
INTRODUCCIÓN.................................................................................................................4
ÍNDICE.................................................................................................................................5
ÍNDICE DE CUADROS E ILUSTRACIONES......................................................................6
CAPÍTULO I.........................................................................................................................7
OBJETIVOS.......................................................................................................................7
OBJETIVO GENERAL...................................................................................................7
OBJETIVOS ESPECÍFICOS............................................................................................7
CAPÍTULO II........................................................................................................................8
UNIVERSIDAD.................................................................................................................8
DE LA UNIVERSIDAD EN EL PERÚ.................................................................................9
HISTORIA DE LAS UNIVERSIDADES MÁS ANTIGUAS DEL PERÚ................................9
1. LA UNIVERSIDAD EN LA COLONIA................................................................10
2. LA REPUBLICA Y LA UNIVERSIDAD...............................................................15
CAPÍTULO III.....................................................................................................................22
ORIGEN DE LAS UNIVERSIDADES MÁS ANTIGUAS DEL PERÚ................................22
1. SAN MARCOS, LA PRIMERA UNIVERSIDAD..................................................22
2. LAS OTRAS UNIVERSIDADES COLONIALES.................................................26
3. UNIVERSIDADES DEL SIGLO XIX...................................................................28
4. SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA..........................................................................30
5. SAN CARLOS DE PUNO....................................................................................31
6. LA CATÓLICA...................................................................................................32
GLOSARIO.........................................................................................................................33
CONCLUSIONES................................................................................................................34
RECOMENDACIONES.......................................................................................................36
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Bibliografía..........................................................................................................................37
ANEXOS.............................................................................................................................38
RESUMEN..........................................................................................................................40
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CAPÍTULO I
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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CAPÍTULO II
UNIVERSIDAD
el lugar donde el hombre aprende a pensar y a vivir, donde el pensamiento se vuelve crítico y
permite al hombre decidir consciente, libre y cabalmente es ahí donde se forma al hombre
orden de la vida social y a su vez es el espejo del pensamiento libre[ CITATION Mon10 \l 10250 ].
Se puede ubicar en uno o varios lugares llamados campus, además otorga grados académicos y
títulos profesionales.
La Universidad es una creación original genuinamente europea, que surgió alrededor de los siglos
XII y XIII a través de las escuelas catedralicias y las escuelas monásticas. No obstante, hubo
Wik13 \l 10250 ].
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DE LA UNIVERSIDAD EN EL PERÚ
Pocos peruanos conocen cuales fueron las primeras universidades peruanas que se fundaron en el
país incluso antes que fuera declarada nuestra independencia nacional en 1821. Recordemos
primero que fue Cristóbal Colon quien con el apoyo de los reyes españoles Isabel y Fernando de
mundial. Luego, los primeros conquistadores españoles se dirigieron a Cuba encabezados por el
Capitán Velásquez, Hernán Cortez se dirigió al imperio azteca y posteriormente Francisco Pizarro
al imperio incaico. Pizarro llegó a nuestras tierras en 1527 con un grupo de españoles acompañado
de Diego de Almagro y Hernando de Luque, quienes volvieron a su patria para conseguir más
apoyo. En 1532 Pizarro fundó la primera ciudad con el nombre de San Miguel de Tangarará y
posteriormente, llegó a Cajamarca donde mando asesinar al Inca Atahualpa en 1533, fundando
después en 1534 la ciudad del Cuzco y posteriormente la ciudad de Lima el 18 de enero de 1535,
El virreinato del Perú se estableció el 20 de noviembre de 1542, siendo el primer Virrey Blasco
Núñez de Vela. Ya con la presencia de los españoles que iban en aumento, se comenzaron a asentar
las primeras instituciones de raíces hispanas. Las municipalidades, la iglesia católica, las cortes de
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justicia y
incipiente sociedad, ya que los españoles la establecieron como religión oficial y obligatoria. Es en
la educación donde la iglesia católica tomó mucho auge ya que las primeras universidades
tuvieron mucha protección en vista que algunos de sus conventos fueron utilizados como
infraestructura educativa. Pero en esa centuria, siglo XVI, en Lima y en algunas provincias, ya
existían previamente algunas escuelas de letras a cargo de órdenes religiosas que se asentaron en
las principales capitales de departamentos como en Arequipa. Sin embargo, las autoridades de esa
contar con centros superiores de estudios para que los jóvenes mejoren su nivel de conocimientos.
En orden cronológico e histórico, estas fueron las primeras universidades del país.
1. LA UNIVERSIDAD EN LA COLONIA
La historia educativa del Perú colonial nos muestra un hecho bastante singular: de la
se debió a la falta de presión de un grupo que reclame una educación de nivel intermedio
hombres de leyes preparados para satisfacer las necesidades propias de aquellos tiempos.
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Gracias a las gestiones de Fray Tomás de San Martín, el 12 de mayo de 1551, se expidió la
Real Cédula que creaba la primera universidad de América, vale decir la Real y Pontificia
1593 en el Convento de Santo Domingo, siendo su primer Rector Fray Juan Bautista de la
Rosa.
y laicos, lo que dio lugar a que los dominicos perdieran el predominio. Este hecho fue
favorecido más aun por el virrey Francisco de Toledo, quien autoriza en 1571 la elección
en San Marcelo, lugar en que, por sorteo, adoptó el nombre de San Marcos. Diez años más
tarde, el mismo virrey Toledo autorizó que los clérigos y laicos pudieran ser elegidos
La Universidad de San Marcos inicia sus labores con las facultades de Teología y de Artes,
creándose luego las de Cánones de Leyes y Medicina. En lo académico adoptó por las
normas que regían en España, es decir inició sus funciones enseñando Filosofía como base
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Posteriormente, por Bula de Gregorio XV, del 8 de agosto de 1621, y Real Cédula de
Universidad San Cristóbal de Huamanga, institución que recibió su respectiva Real Cédula
siendo su primer rector el obispo don Diego Ladrón de Guevara. Al igual que San Marcos,
Huamanga tuvo las facultades de Teología y Artes, agregándose a fines del siglo XVIII, la
Por Breve de Inocencio XII, del 1 de marzo de 1692, y Real Cédula de Carlos II del 1 de
junio de 1692, se fundó en el Cusco la Universidad de San Antonio Abad, cuya estructura
San Marcos, San Cristóbal y San Antonio fueron las instituciones universitarias existentes
en el Perú durante el coloniaje. Estos centros otorgaban los grados de bachiller, Licenciado,
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letrados y médicos, profesiones por excelencia, de acuerdo con las concepciones existentes
en aquellos tiempos.
La Universidad Colonial fue una institución elitista, erigida para los hijos de los
caracterizó por la influencia del ergotismo escolástico tomista y por desarrollar una
el prejuicio.
Así marchó la Universidad durante los siglos XVI, XVII y XVIII, y en este último se
anquilosó un poco; prueba de ello es que las formas de la materia educativa surgieron en un
colegio como era el Real Convictorio de San Carlos de Lima, luego de la expulsión de los
jesuitas.
Como consecuencia de los cambios introducidos en el sistema educativo, a fines del siglo
dio un proceso definido de sustitución sino una fuerte y confusa mezcla de escolasticismo y
Por otro lado, conviene señalar que la primera reforma universitaria del Perú se inició en
1571 en la Universidad de San Marcos. Este fue un movimiento reformista dirigido por los
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propias y un plan de asignaturas para las cinco facultades que tenía San Marcos. De esta
Naturales y la formación física; son los testimonios de una etapa universitaria del Perú
mismo camino. Sin embargo, José Baquijano y Carrillo, Hipólito Unanue, Morales Duarez,
Egaña, Gonzalez Laguna y otros intentaron atacar los métodos y las concepciones
retrógradas, tratando de introducir las reformas que se implantaron en San Carlos por
La muestra más clara de esta inquietud se dio en 1783, en momentos de la elección del
Rector de San Marcos, cuando los reformistas propusieron como candidatos a Baquijano y
los tradicionalistas a José Miguel Villalta. En dicha contienda triunfó el segundo de los
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propugna desde el primer momento, profundizar el estudio de las ciencias naturales, y fue
autor de la reforma que luego triunfaría a nivel del Colegio de Medicina de San Fernando,
cuyos antecedentes se remontan a fines del siglo XVIII al crearse al Anfiteatro Anatómico.
Este Colegio inició sus funciones en 1811, recibiendo la Real Cédula de su fundación el 9
Experimental y Química. Pero si debemos hacer notar que Unanue poseía un profundo
espíritu religioso por cuanto creía que sin religión no había sociedad.
2. LA REPUBLICA Y LA UNIVERSIDAD
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obras educativas de San Martín, Simón Bolívar, Andrés de Santa Cruz y Agustín
Gamarra.
B. Etapa de Organización.- de 1850 a fines del siglo XIX. En este período tenemos el
Las Universidades que funcionaron en este período republicano fueron las de San Marcos,
San Cristóbal de Huamanga, San Antonio Abad del Cusco, y Santo Tomas y Santa Rosa de
Trujillo, a las que se agregó la Universidad de San Agustín de Arequipa. Estos centros
continuaron anidando viejos moldes coloniales y los cambios que se introdujeron fueron
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muy pocos, situación que permitió a los colegios, como San Fernando y San Carlos,
Etapa de la Organización
En esta etapa la universidad fue considerada como una institución única dentro de una
las Juntas Calificadoras, sino también las asignaturas que debían examinarse con sus
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respectivos requisitos. Este hecho constituyó una grave intromisión del Estado en la vida
superior o universitaria como especial. Esta educación estaba a cargo de las universidades e
La educación superior ya no sólo fue privilegio de las universidades, sino también de las
escuelas e institutos que hemos mencionado. San Marcos siguió siendo la universidad de
mayor jerarquía con relación a las provincianas, en el ámbito de cada una de ellas se
estableció una Junta Universitaria como órgano de gobierno presidida por el Rector e
integrada por los Decanos y un docente principal elegido por cada facultad.
Universidad Mayor, capaz de elegir a sus propias autoridades, mientras que las
debido a la profunda crisis por la que atravesaba el país como consecuencia de la mala
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el
Minas, estas dependientes del ministerio del ramo. La Universidad de San Marcos cobijó a
la Escuela de Ingenieros que contaba con docentes polacos encabezados por Eduardo de
Administrativas.
La Educación en el siglo XX
La ley de 1901 señalaba que la educación superior correspondía a las Universidades Mayor
superior libre, pero bajo el control del Consejo Superior de Instrucción. Los docentes
debían ser nombrados por períodos de cinco años. Cada universidad podía elegir a sus
universidades) y Teología,
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1907 formulara José de Riva Agüero a la Universidad tradicional. La acusaba de ser una
Mas tarde, sobre la base del Centro Universitario se formó la Federación de Estudiantes,
cuya primera directiva, elegida el 3 de julio de 1917, estuvo presidida por Fortunato
Quesada e integrada por los delegados del Cusco y Trujillo, que eran José Orihuela y
Víctor Raúl Haya de la Torre, respectivamente. En este periodo histórico se dio inicio a
Ese mismo año se fundó la Universidad Católica del Perú por gestiones del padre Jorge
Dintilhac, quien sería después su primer rector. Con la fundación de esta institución se
Son tiempos en que la discusión política empezaba a desarrollarse por cierta fuerza dentro
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San Marcos se quedaba con sus seis facultades de principios de siglo y las Menores con las
Políticas y Económicas.
De 1932 a 1935 San marcos cumplió únicamente labor administrativa. Se reabrió casi
Etapa de la Tecnificación
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La ley 13417 tuvo un claro sentido democrático, el mismo que permitió un buen desarrollo
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CAPÍTULO III
Cuando no habían terminado aún las acciones de armas, por lo tanto, no estaba consolidado
el poderío hispano en el Perú, surgió la primera universidad del continente: San Marcos,
creada mediante Real Cédula suscrita en Valladolid, por la Reina Madre Doña Juana, con
que en Santo Domingo se fundó la Universidad de Santiago de la Paz por Real Cédula de
1558, suprimida al ser expulsados los jesuitas en 1767; Universidad diferente a la de Santo
Tomás que careció de Real Cédula de creación y Bula de ratificación pontificia; la Bula
supuestamente dada por Paulo III en 1538 fue írrita y sin valor legal alguno por carecer de
aprobación del Consejo Real, no pasó de ser tan solo un proyecto, por eso el rey Fernando
antigua de América. Además, como ha esclarecido Diana Soto Arango, San Marcos nació
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como un “estudio general” autorizado primero por el poder real y luego por el poder
carente de Real Cédula y Bula Papal, y sin organización facultativa. “Estudio particular –
anota la citada investigadora- se entendía el que no cumplía con una suficiente oferta de
de los emperadores (y reyes)”. San Marcos, si bien nace vinculada a una comunidad
religiosa, fue un estudio general, una institución abierta, por lo que llegó a ser denominada
traídas por los conquistadores. La Universidad de San Marcos fue erigida tan solo a los
corren paralelos con el periodo de dominación hispana. Nacida como el Estudio General o
Universidad de la Ciudad de los Reyes del Perú, después, en 1574, llamada de San Marcos,
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del extenso territorio peruano, aunque en menor cantidad, también funcionaban otras
pequeñas escuelas. Pero todas eran escuelas elementales donde se enseñaba a los niños a
cantar y catecismo. Esto quiere decir que de un nivel educativo de primeras letras se dio un
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La idea germinal para dar vida a una universidad en Lima se encuentra en el acuerdo
tomado por los dominicos el 1 de julio de 1548, cuando celebraron su reunión capitular en
el Cusco. En efecto, como estos religiosos estudiaban artes y teología en sus conventos de
las dos ciudades mencionadas para, a su vez, preparar a sus novicios cuyo número
cuyo efecto
designaron lector de teología al prior fray Domingo de Santo Tomás, autor de la iniciativa,
y al año siguiente comenzaron las clases. Este hecho habría motivado que los vecinos,
contar con una institución universitaria. El 23 de enero de 1550, el cabildo limeño acordó
nombrar dos procuradores: a fray Tomás de San Martín y al capital Jerónimo de Aliaga,
para realizar las gestiones del caso ante la corte de Madrid. Según las instrucciones, ellos
debían pedir y suplicar al rey que en el monasterio de los dominicos hubiera un Estudio
General “porque estas partes están tan remotas de España y los hijos de los vecinos y
naturales, enviándolos a los estudios de España sería hacer grandes gastos y por falta de
encontrar a Carlos V en Madrid, viajó tras él hasta Alemania, donde obtuvo la autorización
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anhelada, que luego fue suscrita por la reina en Valladolid, como ya está anotado. El militar
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Después de San Marcos surgieron otras Universidades durante la colonia, cuyas vidas
julio de 1677, luego recibió su respectiva Real Cédula el 31 de diciembre de 1680, dada
por Carlos II. Después fue confirmada mediante Bula Papal de Inocencio XI el 20 de
diciembre de 1682; y comenzó a funcionar en 1704 con las Facultades de Teología y Artes,
más tarde abrió las de Leyes y Cánones. Clausurada después de casi dos siglos de
funcionamiento, fue rehabilitada 80 años después, en virtud de una ley dada el 24 de abril
de 1957.
La Universidad de San Antonio Abad (Cusco) fue fundada por Breve Papal de Inocencio
XII expedido el 1 de marzo de 1692 y ratificada mediante Real Cédula de Carlos II del 1 de
junio del mismo año. Su primer rector fue el Dr. Juan de Cárdenas y Céspedes. Así se
completa la triada institucional del modelo universitario colonial. Sin embargo, no se puede
dejar de mencionar a la Universidad de San Ignacio, creada en Cusco por Bula de Gregorio
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Colegio Seminario de San Carlos y San Marcelo el año 1625, y el Colegio del Salvador en
1627, ambos en Trujillo, por iniciativa del obispo Carlos Marcelo Corne.
de Trujillo, fundada por Simón Bolívar, encargado del poder dictatorial por mandato del
decreto considera que según el artículo 184 de la Constitución Política de la República –la
primera del Perú, dada en 1823- “debe haber Universidades en las Capitales de
Departamento, como uno de los medios más eficaces de promover la instrucción pública,
que merecen mucho de la patria las provincias del departamento de Trujillo “por su
las circunstancias más apuradas de la República”. El decreto, pues, por un lado, resalta a la
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el
pueblo defienda sus derechos en una nueva etapa de su historia, y por otro, reconoce el
valiosísimo aporte de Trujillo y del norte peruano (hombres, dinero, armas, víveres,
prendas militares, caballos, forraje, etc.) a la lucha por la libertad. Dicha norma dispuso
conforme “con los sanos principios y los descubrimientos modernos”. Y le asignó como
local el que había pertenecido al Colegio del Salvador, clausurado cuando el rey Carlos III
dispuso la expulsión de la Compañía de Jesús de España y sus colonias, en 1767, real orden
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que asistieron todas las autoridades civiles, religiosas y militares, y en medio del júbilo
otorgamiento de grados. Los ambientes que fueron del colegio, iglesia y convento de los
En las primeras décadas del siglo XVIII, los dominicos establecidos en Arequipa
solicitaron al rey licencia para establecer una institución educativa “intra claustra”;
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Por su parte, Andrés de Santa Cruz, en su calidad de presidente del Consejo de Gobierno
expidió decretos mediante los cuales le autorizó usar los ambientes de los padres agustinos,
Pero es preciso señalar que la vigente Ley Universitaria Nº 23733 reconoce que esa
institución fue creada por resolución prefectural de 2 de junio de 1827. De todos modos,
En Puno se creó la Universidad de San Carlos, por ley de 29 de agosto de 1856, emitida
por la Convención Nacional presidida por Miguel de San Román y promulgada por Ramón
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Castilla, presidente de la República. Inició sus funciones en 1858, con las Facultades de
6. LA CATÓLICA
La Pontificia Universidad Católica del Perú nació por iniciativa del sacerdote francés Jorge
Dintilhac, de la Orden de los Sagrados Corazones, y fue autorizada por decreto supremo de
Pontificia. Ahora cuenta con una moderna ciudad universitaria, levantada en el fundo
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GLOSARIO
conocimientos especializados de cada rama del saber), que está constituida por varias
GENUINO: Que conserva con total pureza o autenticidad sus características propias o
naturales.
religión que se instalan en un lugar distinto al suyo originario por motivos de diversa
índole.
INSTITUCIÓN: Organismo público o privado que ha sido fundado para desempeñar una
CONCLUSIONES
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La Universidad Nacional Mayor de San Marcos es la más antigua del Perú y América, fundada
por Real Cédula de 12 de mayo de 1551. Con ella se inicia la historia universitaria del
creación y de Bula de ratificación pontificia; la que dio Paulo III fue írrita; además se trató
organizado facultativamente como la de San Marcos, de Lima, autorizado por el poder real
Santiago de la Paz (en Santo Domingo), establecida por Real Cédula de 1558 es diferente –
San Marcos y las dos universidades coloniales, San Cristóbal (Huamanga) y San Antonio
Abad (Cusco), beneficiaron a la nobleza colonial cuyos hijos pudieron unir a sus títulos
aristocráticos los también elitistas diplomas académicos con los cuales acrecentaron su
La religiosidad fue la que imperó en los primeros años de San Marcos, tanto por la
laicos, hasta que en 1571 fue elegido el primer rector laico, año en que se expidieron sus
la enseñanza libresca, memorista y dogmática. Fue instrumento dócil del régimen político
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Para un estudio y aplicación en una determinada área del conocimiento es necesario tener muy
RECOMENDACIONES
Se debe tener en consideración que, teniendo en nuestro país a la universidad más antigua
de América, es importante señalar en todo momento que quienes pasaron por ella son
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responsables del desarrollo y buen prestigio que hasta ahora mantiene inclusive a nivel
internacional.
Tomar conciencia que el Perú es uno de los países con mayor historia en cuanto a
universidades se refiere, debido a que el yugo español instauró una de sus más grandes
colonias en el Perú, por ende, nuestra sociedad procurar a ser una de las mejores en calidad
de cultura.
Teniendo en cuenta que la mayoría de las universidades en el Perú cuentan con buen
Bibliografía
universidad/la-universidad.shtml; 2010.
2. Wikipedia. La Universidad. https://es.wikipedia.org/wiki/Universidad ed. USA; 2013.
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3. Colombia UPyTd. Origen de las universidades más antigua del Perú. Revista Historia de la
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ANEXOS
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RESUMEN
No se había consolidado aún el poderío hispano en el Perú, cuando surgió la primera universidad:
San Marcos, creada por Real Cédula de 12 de mayo de 1551, a dieciséis años de la fundación de
Lima. Llamada San Marcos desde 1574, es un caso singular en la historia de la educación; en
Lima de entonces y demás ciudades peruanas existían solo algunas escuelas elementales. Así, de
un nivel de primeras letras se dio un salto a la educación superior. La educación intermedia surgió
después. En 1571 fue confirmada por Breve del Papa Pío V. San Marcos aparece como una
Universidad de San Cristóbal de Huamanga (Ayacucho) fue fundada por el obispo del lugar en
1677, ratificada por real Cédula de 1680 y Breve Papal de 1682. La Universidad de San Antonio
Abad, en Cusco, nació con Breve Papal y Real Cédula de 1692. La Universidad de San Ignacio,
también en Cusco (1621) se extinguió al ser expulsados los jesuitas (1767). Las características de
estas instituciones fueron semejantes a las de San Marcos. Todas reprodujeron el modelo
de Trujillo, primera de la república, fue fundada en plena campaña final de la emancipación, el año
1824, por Simón Bolívar y José Faustino Sánchez Carrión. Con ella comienza el modelo
después apareció la San Carlos de Puno, de vida corta. La Universidad Católica, la primera de
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carácter
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