PRIMERO DE SECUNDARIA EVALUACION DIAGNOSTICA PROF.

JAIME HERNANDEZ AVILA 2017-2018

EVALUACION DIAGNOSTICA
PRIMERO DE SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR
2017-2018
PROFESOR: JAIME HERNANDEZ AVILA

NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________________FECHA:___________________

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 PRIMERO DE SECUNDARIA EVALUACION DIAGNOSTICA PROF. JAIME HERNANDEZ AVILA 2017-2018

II. Relaciona escribiendo en cada línea el número del concepto con su definición.

1. IDENTIDAD. 2. EL CONDÓN.
3. PERCEPCIÓN DEL RIESGO. 4. EL ABUSO SEXUAL.
5. LA MENSTRUACIÓN Y EYACULACIÓN. 6. EL GÉNERO.
7. LAS HORMONAS. 8. EL ABUSO FÍSICO Y PSICOLÓGICO.
9. EL SEXO. 10. INTEGRIDAD FÍSICA.
11. LA ADOLESCENCIA. 12. DROGAS
13. LOS VALORES

________ Es el único método que previene embarazos y enfermedades de transmisión sexual.

________Consiste en todas aquellas acciones, como golpes o humillaciones que lastiman a las
personas.
___________son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de
realizarnos como personas.
______ Capacidad de identificar situaciones que representan un peligro para la vida, la
dignidad y la seguridad.
______ Se da cuando una persona acaricia a un niño, niña o adolescente en sus partes íntimas
o en cualquier otra parte de su cuerpo.
_______ Elemento de nuestra sexualidad que nos diferencia como hombres y mujeres y se
relaciona con nuestros órganos sexuales.
______ Provocan cambios internos y externos que se notarán en tu apariencia física y en las
nuevas funciones que realiza tu cuerpo.
______Marcan el fin de la pubertad y el inicio de la adolescencia.
______ Se refiere a los comportamientos, sentimientos y formas de vida que nos identifican
como hombres y mujeres en la sociedad en la que vivimos.
______ Para su cuidado requiere que estés alerta para evitar actos de violencia en tu contra,
como son el abuso físico, psicológico o sexual.
______ Proceso de crisis vital, en el cual es necesario distinguir, elegir, decidir y resolver, para
lograr la identidad personal.
______ Imagen inmutable, compartida para muchas personas, acerca de cómo debe ser
alguien o cuáles son las características y comportamientos de cierto grupo de personas.
________es todo fármaco o principio activo de un medicamento, elemento de origen
biológico natural o producto obtenido de el por diversos métodos.

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I. LEE CADA ENUNCIADO Y ESCRIBE SOBRE LAS LÍNEAS LAS PALABRAS QUE LOS
COMPLETAN CORRECTAMENTE.
II.

LA OBTENCIÓN DE _____________ Y _____________ FUE UNO DE LOS OBJETIVOS DE LOS VIAJES DE

EXPLORACIÓN Y CONQUISTA, Y DE LA CONSECUENTE EXPANSIÓN ESPAÑOLA.

LA _____________ SE CONVIRTIÓ EN LA ACTIVIDAD MÁS IMPORTANTE DEL _____________.

EN LOS ESTADOS ACTUALES DE _______________ Y _______________ SE EXTRAÍA LA PLATA QUE ERA
EXPORTADA A OTROS PAÍSES.

LOS PRODUCTOS GANADEROS, AGRÍCOLAS Y MINEROS SE DISTRIBUÍAN MEDIANTE EL _____________.

LA ACTIVIDAD COMERCIAL CON ____________ SE LLEVABA A CABO DESDE EL PUERTO DE _______________.

MIENTRAS QUE EL PUERTO DE _____________ ERA UTILIZADO PARA IMPORTAR MERCANCÍAS DE LUJO
PROVENIENTES DE _____________.

LOS PRINCIPALES PROBLEMAS A LOS QUE SE ENFRENTÓ EL COMERCIO MARÍTIMO FUERON LA

_____________, EL CONTRABANDO, LOS HURACANES Y EL MONOPOLIO DE ALGUNOS COMERCIANTES.

ESPAÑA ASIA PIRATERÍA ORO

MONOPOLIO VERACRUZ PLATA GUANAJUATO
MINERÍA VIRREINATO ZACATECAS ACAPULCO