Unidad : Magnitudes Gustavo Manzur Caffarena

Magnitudes

Vectoriales Escalares

15Ejercicios
Definiciones resueltos y
150 Test

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DEFINICION
Unidad No. 1
Es todo aquello que puede ser medido. Ejemplos: La masa, el peso, la
fuerza, la aceleración; etc.
MAGNITUDES
TIPOS DE MAGNITUDES

a) Escalares: son aquellas que solo precisan de un modulo para

quedar perfectamente determinado, es decir solo precisan de un numero algebraico y su
unidad correspondiente, por ejemplo: 30 cm ; 60 kg; 5 joules ; etc.

El tiempo, la longitud y la El camino recorrido es

temperatura, son ejemplos de también una magnitud
magnitudes escalares. escalar

b) Vectoriales: Son aquellas que a más de un modulo, precisan de una dirección y

sentido para quedar perfectamente determinado. Tienen intensidad o modulo ( valor
numérico y unidad de medida), dirección y sentido. Ejemplos: la velocidad de un móvil, la
aceleración del mismo, su desplazamiento, la fuerza aplicada sobre un cuerpo, el campo
eléctrico, son todas magnitudes vectoriales.

Los desplazamientos y La fuerza aplicada, así como el

las velocidades son peso y la velocidad, son ejemplos
magnitudes vectoriales de magnitudes vectoriales

SISTEMA DE UNIDADES

Son grupos de magnitudes consideradas fundamentales con sus respectivas unidades

de medidas perfectamente definidas. Las magnitudes no fundamentales, se denominan
derivadas. Las magnitudes fundamentales de la mecánica son la longitud ( L ), la
masa ( M ) y el tiempo ( T); En la electricidad es la carga eléctrica ( C).
La norma del sistema internacional ( S.I.), determina 7 unidades fundamentales y 2

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suplementarias, cada una de ellas correspondiendo a una magnitud. Las derivadas son
las que pueden ser deducidas, directa o indirectamente, de las fundamentales.

MAGNITUDES FUNDAMENTALES

MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO TIPO

Longitud metro m escalar o vectorial
Masa kilogramo kg escalar
Tiempo segundo s escalar
Intensidad luminosa candela cd vectorial
Temperatura Kelvin k escalar
Cantidad de materia mol mol escalar
Intensidad de corr. Ampere A vectorial

MAGNITUDES DERIVADAS

MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO TIPO

Área metros cuadrados m2 escalar
Volumen metros cúbicos m3 escalar
Frecuencia hertz Hz escalar
Rapidez, velocidad metros por segundo m/s escalar o vectorial
Aceleración metros x seg.cuad. m/s2 vectorial
Fuerza Newton N escalar
Presión Pascal Pa escalar
Potencia watts w escalar
Intensidad de campo volt x metro V/m vectorial
Calor especifico Joule / Kilog-kelvin J/kg.K escalar
Trabajo, energía y Joule J escalar
Cantidad de calor

UNIDADES SUPLEMENTARIAS

MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO TIPO

Angulo plano radian rad escalar
Angulo solido estereorradián sr escalar

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A continuación, algunas preguntas teóricas en formas de test, de forma a fortificar la teoría sobre
unidades fundamentales y derivadas

1 ¿Cuántas unidades fundamentales tiene el sistema técnico?

.
a) 2 b) 3 c) 4 d) 7 e) 9

2. 1En todos los sistemas de unidades, el símbolo de la unidad de tiempo es:

.
a) seg b) sg c) s d) S e) Sg

3. 1La cantidad de magnitudes fundamentales del sistema gravitacional es:

3
. a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 7

4. 1La intensidad de corriente eléctrica es una magnitud:

4
. a) vectorial b) modular c) escalar d) vectorial sin dirección e) otra

5. 1La Unidad Técnica de masa es una unidad:

5
. a) fundamental b) principal c) derivada d) complementaria e) suplementaria

6. 1Las magnitudes vectoriales tienen:

6
. a) módulo b) dirección c) sentido
d) todas las anteriores e) necesariamente a y b, pero c en algunos casos

7. 1Las unidades fundamentales escalares del SI son:

7
. a) 1 b) 4 c) 6 d) 7 e) un número muy grande

8. 1Los símbolos de los prefijos mega y micro son respectivamente:

8
. a) M y n b) m y M c)  y m d) M y  e) M Y m

9. 1Newton es una unidad de medida de una magnitud fundamental en el Sistema:

9
. a) CGS b) MKS c) Técnico d) SI e) ninguna anterior

10. 2Son unidades fundamentales del Sistema Técnico:

.
a) metro; kilogramo; segundo
b) metro; kilogramofuerza; segundo
c) metro, unidad técnica de masa; segundo
d) longitud, peso, tiempo
e) son b y d

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11. 2Señale las magnitudes que tienen las características de tener módulo, dirección y sentido, entre
0las siguientes opciones:
.
a) Tiempo, masa y velocidad
b) Fuerza, peso y temperatura
c) Volumen, longitud y temperatura
d) Desplazamiento, aceleración y velocidad
e) Intensidad luminosa, tiempo y el trabajo mecánico

12. 2Son magnitudes escalares:

1
. a) intensidad de la corriente eléctrica b) presión c) intensidad luminosa
d) todas las anteriores e) son a y b

13. 3El Kgf es una unidad fundamental del sistema:

.
a) CGS b) MKS c) SI d) Técnico e) n.d. a

14. 4El peso es una magnitud fundamental en el Sistema:

.
a) CGS b) MKS c) Técnico d) SI e) dos de las anteriores

15. 5 12
El prefijo de valor 10 tiene por símbolo:
.
a) T b) tera c) Tera d) cualquiera de las anteriores e)son a y c

16. 6 -9
El prefijo de valor 10 tiene por símbolo:
.
a) n b) nano c) Nano d) cualquiera de las anteriores e) son a y c

17. 7El prefijo pico es una potencia de 10 cuyo exponente es:

.
a) 6 b) 12 c) –6 d) –12 e) otro valor

18. 8El símbolo del kilogramo es:

.
a) Kg b) kgr c) kg d) Kgr e) Kp

19. 9El símbolo K significa:

.
a) kilogramo b) kilo c) kilómetro d) kilogramo fuerza e) Kelvin
2
20. Convertir 2,5 kgf/cm a unidades del sistema internacional

a) 245000 b) 24500 c) 245 x10-4 d) 25,51 e) 2551

Respuestas a los test No.1

1. b 2. c 3. b 4. c 5. c 6. a 7. c
8. d 9. e 10. b 11. d 12. e 13. e 14. c
15. a 16. b 17. d 18. c 19. e 20. a

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Es un agente matemático rrepresentado por un segmento de recta orientado y

Pero… caracterizado por su intensidad, dirección y sentido.

Que es Representación de un vector

un Sentido
Modulo
vector ?

Dirección

Eje horizontal
Elementos de un vector

Un vector está comprendido por los siguientes elementos:

La Dirección: Está determinada por la recta de soporte y puede ser vertical, horizontal e inclinada u
oblicua.
La orientación: o sentido, está determinada por la flecha y puede ser horizontal hacia la derecha o hacia la
izquierda, vertical hacia arriba o hacia abajo e inclinada ascendente o descendente hacia la derecha o hacia
la izquierda.
El punto de aplicación: está determinado por el punto origen del segmento que forma el vector.
La longitud o módulo: es el número positivo que representa la longitud del vector.

Descomposición de un vector

Un vector tal como V, que se encuentra en forma oblicua con respecto a un sistema ortogonal, y cuya
dirección forma un ángulo α con respecto a la horizontal positiva, puede ser proyectada ortogonalmente por
medio del extremo del vector dado, en los ejes X e Y, obteniendo sus componentes rectangulares Vx y Vy.

Por descomposición analítica, tenemos:

Vx = V . cos α
V
Vy = V . sen α Vy

Las proyecciones Vx y Vy
pueden ser positivas, α
negativas o nulas

Vx

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Operación
Con
Vectores
Adición de vectores

Considerando los vectores a y b, representados respectivamente por los segmentos orientados AB y AC,
con A como punto común. El vector R representado por el segmento orientado BC, cuyo origen B es el
extremo del primero y la extremidad C es la extremidad del segundo. Si el extremo de uno de los vectores
coincide con el origen del otro, se suman vectorialmente y si coinciden origen con origen o extremo con
extremo, se restan vectorialmente.
C Ecuación vectorial

a
a + b - R = 0

B a + b = R
A b
Método analítico: Regla del paralelogramo

Para dos vectores concurrentes tales como a y b , se puede obtener el vector suma ( equivalente
a la resultante ), a través de la regla del paralelogramo. El modulo de la resultante se obtiene
aplicando el teorema o ley del coseno.

a a
R

α
b R2= a2 +b2 + 2 a b cos α
b
Resultante de vectores

A) vectores colineales: son aquellos que se encuentran sobre una misma línea recta y pueden
ser:

a) vectores de la misma dirección y sentido ( α = 0º )

a
a b

R
R2 = a2 + b2 + 2 a b cos α … pero cos 0º = 1 R2 = a2 +2ab + b2

R2 = ( a + b)2 Por tanto………. R=a+b

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b) vectores de la misma dirección y sentidos opuestos ( α = 180º )

a
a

b
R
b

R2 = a2 + b2 + 2 a b cos α … pero cos180º = -1 R2 = a2 -2ab + b2

R2 = ( a - b)2 Por tanto………. R=a-b

B) Vectores ortogonales entre sí ( α = 90º )

R2 = a2 + b2 + 2 a b cos α … pero cos 90 º = 0 por tanto…….. R2 = a2 + b2

Ángulos de dirección de los vectores

Para determinar la dirección de 2 vectores concurrentes, se debe aplicar la ley de senos.

a α1
R

b Φ
180º - Φ
α2 b

Ley de senos
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Sistema de planteamientos por descomposición de vectores

Ejemplo: Dado los vectores a, b y c concurrentes en o, determine la resultante

b
a
δ
α

Cuando se tienen 3 o más vectores, conviene realizar el planteamiento por

descomposición de vectores en eje ortogonales, de forma a ubicar dichas componentes
como colineales, es decir:

b ax = a.cos α
a a
δ ay= a.sen α
α
bx = b.cos δ
b
Φ
by= b.sen δ
c cx = c.cos Φ
c
cy= c.sen Φ

Considerando a partir de ahora solo las componentes ,tenemos el grafico de esta manera:
by
ay

bx cx ax
cy
De acuerdo al grafico obtenido, ahora se debe determinar una resultante sobre el eje de
las X, pues si nos fijamos son colineales y de la misma forma, una resultante sobre el eje
Y.

Por tanto: Rx = ax – bx – cx y Ry = ay + by – cy

Como estos son vectores, necesariamente deben tener modulo, dirección y sentido,
ubicamos arbitrariamente como positivos estos vectores resultantes parciales:
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Ry

Rx
Por último, si nos fijamos, estos vectores son ortogonales, por tanto:

Ry R2 = Rx2 + Ry2

Y para calcular la dirección:

Φ
Tg Φ = Ry / Rx
Rx
Vector nulo

Es aquel cuyo modulo es cero ( El origen y el extremo coinciden)

Vector opuesto

El vector opuesto a un vector a es otro vector ( - a ) de igual módulo y dirección y sentido

opuesto. Se verifica que a + (-a) = 0

Vectores equipolentes

Son vectores libres que tienen igual módulo, misma dirección y sentido. Sus rectas
soportes son paralelas o coincidentes. Por lo tanto, estos vectores tendrán las mismas
componentes cartesianas. Dos vectores fijos son equipolentes si tienen el mismo
módulo, dirección y sentido. Para comprobarlo, se unen sus orígenes y sus extremos
respectivos. Si el polígono resultante es un paralelogramo, los vectores son
equipolentes.

Diferencia de vectores: El la suma con el opuesto : a – b = a + ( - b )

Propiedades de la suma de los vectores

Propiedades de la suma de vectores:

a) Propiedad asociativa: a+(b+c) c+(a+b)

b) Propiedad conmutativa: a+ b = b+a

Elemento neutro: 0

Elemento opuesto: - a

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Producto de un vector por un número

Dado un vector a el resultado de multiplicarlo por un escalar  es otro vector

b = a cuya dirección es la misma que la de a, su módulo es b=a y su
sentido es el mismo si >0 y contrario si <0.

Los vectores libres se pueden multiplicar por un número real n. El vector resultante será
un vector de módulo n veces el original, de la misma dirección que el original y de sentido
igual al original si n es positivo y de sentido contrario si n es negativo. Al vector A+A le
llamamos 2A, observándose que el vector 2A es el doble de tamaño que el vector A y con
su misma magnitud y sentido. Así multiplicar un vector A por un número real P es hacer
PA , P veces más largo que A.

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