LÍNEA DE TIEMPO SOBRE LOS CONCEPTOS DE PEDAGOGÍA Y TEORÍAS DEL

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.

LENIN RODOLFO MONSALVE GOMEZ

UNIVERSIDAD DE SANTANDER CAMPUS VIRTUAL

MÓDULO ELECTIVO: TEORÍA DE LA PEDAGOGÍA.
MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
CHIQUINQUIRA
2019
LÍNEA DE TIEMPO SOBRE LOS CONCEPTOS DE PEDAGOGÍA Y TEORÍAS DEL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.

LENIN RODOLFO MONSALVE GOMEZ

Módulo Electivo: Teoría de la pedagogía.

Profesor Luz Delia Osorio

UNIVERSIDAD DE SANTANDER CAMPUS VIRTUAL

MÓDULO ELECTIVO: TEORÍA DE LA PEDAGOGÍA.
MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
CHIQUINQUIRA
2019
 Introducción.

En el presente trabajo se realiza una recopilación de eventos relacionados con los conceptos
de pedagogía y teorías del aprendizaje significativo los cuales van desde Platón con sus
filósofos y guerreros y su educación a ciertos grupos de acuerdo a intereses, pasando por el
sistema educativo romano, luego dando un salto al siglo XVIII con Kant, Pestalozzi y
Johan Herbart, de estos pensadores pasar al siglo XIX al conductivismo, teoría cognitiva,
teroria constructivista social. Y de ahí darle una vista al pensamiento en nuestros tiempos.
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