INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO I GA-F25

MANUAL DE PROCESO MISIONAL

GESTIÓN ACADEMICA Versión: 5
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
PLAN DE AULA

PERIODO TERCERO GRADO SEPTIMO CURSO 7º 01-02-03

La familia y la Iglesia nacen y se construyen en Cristo EDUCACION
AREA
EJE RELIGIOSA
TEMATICO EDUCACION
ASIGNATURA
RELIGIOSA
DOCENTE JACKELINE FIGUEROA BOADA SEDE PRINCIPAL JORNADA MAÑANA

ACTIVIDADES SEGUIMIENTO
FECHA INDICADOR DE DESEMPEÑO
EN EL AULA DE CLASE (dificultades, avances o logros)

De
12/08/2019 Identificar el paralelismo entre la Se realizará la oración basada en la proclamación del Evangelio del día, se
familia y la iglesia harán preguntas relacionadas al texto bíblico y se le solicitará de forma
Hasta voluntaria que mensaje les dejo para aplicarlo en su vida cotidiana.
16/08/2019
Se invitará a la participación a través del video-taller sobre la familia

Estructuración (conceptualización y acción del docente)

Consignarán en forma sencilla sobre la temática, relacionando los textos
bíblicos y harán una reflexión al respecto, para posteriormente compartirla en
el grupo.

Transferencia
(uso del conocimiento en situaciones de la cotidianidad o creación de
productos)
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GESTIÓN ACADEMICA Versión: 5
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
PLAN DE AULA

Por medio de talleres establecidos y las guías propuestas los estudiantes

construirán los saberes propios de las temáticas establecidas.

En forma individual se les solicitará que realicen la lectio-Divina del

Evangelio del dia domingo para los que asisten a Eucaristia y el texto biblico
para los que asisten a otras iglesias; en una hoja de block decorada o en su
respectivo cuaderno.

Crea tu propia imagen sobre una familia, bajo el amparo de nuestro Señor.

Valoración (evaluación formativa y retroalimentación)

Desarrollo del taller
Interpretación de los textos bíblicos y lectura acorde al tema.
Evaluación oral o escrita
Comportamiento y participación activa en clase
Se incluirá del tema en la Evaluación trimestral
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MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADEMICA Versión: 5
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
PLAN DE AULA

PERIODO TERCERO GRADO SEPTIMO CURSO 7º 01-02-03

El sacramento del Matrimonio EDUCACION
AREA
EJE RELIGIOSA
TEMATICO EDUCACION
ASIGNATURA
RELIGIOSA
DOCENTE JACKELINE FIGUEROA BOADA SEDE PRINCIPAL JORNADA MAÑANA

ACTIVIDADES SEGUIMIENTO
FECHA INDICADOR DE DESEMPEÑO
EN EL AULA DE CLASE (dificultades, avances o logros)

Del. Reconocer el valor y el papel de Exploración (motivación a reconocer los saberes previos de los
19/08/2019 los sacramentos en la vida estudiantes)
familiar. Se observa el video https://youtu.be/NmkyvY6A0Eo en compañía de tus
Hasta padres, después responderá
23/08/2019 1. Escribe la fórmula de los votos matrimoniales, según el video.
2. ¿Qué parte de la fórmula te llama la atención? Explique con tus
palabras.
3. ¿Por qué un hombre y una mujer que se casan se dicen esas palabras
delante de Dios?

Estructuración (conceptualización y acción del docente)

Consignarán en forma sencilla sobre la temática, relacionando los textos
bíblicos y harán una reflexión al respecto, para posteriormente compartirla en
el grupo.

Transferencia
(uso del conocimiento en situaciones de la cotidianidad o creación de
productos)
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GESTIÓN ACADEMICA Versión: 5
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
PLAN DE AULA

Se consignarán sobre los elementos del Matrimonio, validez, licitud e

impedimentos.

Por medio de talleres establecidos y las guías propuestas los estudiantes

construirán los saberes propios de las temáticas establecidas.

En forma individual se les solicitará que realicen la lectio-Divina del

Evangelio del dia domingo para los que asisten a Eucaristia y el texto biblico
para los que asisten a otras iglesias; en una hoja de block decorada o en su
respectivo cuaderno.

Realiza la entrevita a dos personas diferentes, preguntandoles ¿Qué opinan

sobre el sacramento del Matrimonio?

Valoración (evaluación formativa y retroalimentación)

Desarrollo del taller
Interpretación de los textos bíblicos y lectura acorde al tema.
Evaluación oral o escrita
Comportamiento y participación activa en clase
Se incluirá del tema en la Evaluación trimestral
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MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADEMICA Versión: 5
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
PLAN DE AULA

PERIODO TERCERO GRADO SEPTIMO CURSO 7º 01-02-03

La familia, servidora de la vida EDUCACION
AREA
EJE RELIGIOSA
TEMATICO EDUCACION
ASIGNATURA
RELIGIOSA
DOCENTE JACKELINE FIGUEROA BOADA SEDE PRINCIPAL JORNADA MAÑANA

ACTIVIDADES SEGUIMIENTO
FECHA INDICADOR DE DESEMPEÑO
EN EL AULA DE CLASE- (dificultades, avances o logros)

De Conocer la misión que la familia Exploración (motivación a reconocer los saberes previos de los
26/08/2019 cristiana tiene en la Iglesia y en la estudiantes)
sociedad. De forma individual realizarán una descripción con sus propias palabras del
Hasta texto bíblico donde se halla la vida de la familia de Nazaret. Y resuelve la
06/09/2019 ficha Todos en familia (se encuentra en la guía).

Estructuración (conceptualización y acción del docente)

Consignarán en forma sencilla sobre la temática, relacionando los textos
bíblicos y harán una reflexión al respecto, para posteriormente compartirla en
el grupo.

Transferencia
(uso del conocimiento en situaciones de la cotidianidad o creación de
productos)
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MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADEMICA Versión: 5
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
PLAN DE AULA

Por medio de talleres establecidos y las guías propuestas los estudiantes

construirán los saberes propios de las temáticas establecidas.

En forma individual se les solicitará que realicen la lectio-Divina del

Evangelio del dia domingo para los que asisten a Eucaristia y el texto
biblico para los que asisten a otras iglesias; en una hoja de block decorada
o en su respectivo cuaderno.

Elabora un collage donde se vean reflejados los atentados contra la

vida y organiza con tu docente un debate de opinión sobre estas
situaciones.

Valoración (evaluación formativa y retroalimentación)

Desarrollo del taller
Interpretación de los textos bíblicos y lectura acorde al tema.
Evaluación oral o escrita
Comportamiento y participación activa en clase
Se incluirá del tema en la Evaluación trimestral
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MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADEMICA Versión: 5
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Fecha: 2019-01-18
PLAN DE AULA

PERIODO TERCERO GRADO SEPTIMO CURSO 7º 01-02-03

La familia, educadora de los hijos EDUCACION
AREA
EJE RELIGIOSA
TEMATICO EDUCACION
ASIGNATURA
RELIGIOSA
DOCENTE JACKELINE FIGUEROA BOADA SEDE PRINCIPAL JORNADA MAÑANA

ACTIVIDADES SEGUIMIENTO
FECHA INDICADOR DE DESEMPEÑO
EN EL AULA DE CLASE (dificultades, avances o logros)

De Participar activamente en la Exploración (motivación a reconocer los saberes previos de los

09/09/2019 construcción de la unidad familia. estudiantes)
Se observa el video https://youtu.be/jO0TOfgwikg en compañía de tus
Hasta padres, después responderá:
13/09/2019 1. ¿Qué te llama la atención del video, por qué?
2. Según el video ¿Cómo debe ser la relación de los padres con los hijos?
3. ¿Cuál cree usted que es lo más importante en una familia? ¿Por qué?

Estructuración (conceptualización y acción del docente)

Consignarán en forma sencilla sobre la temática, relacionando los textos
bíblicos y harán una reflexión al respecto, para posteriormente compartirla en
el grupo.

Transferencia
(uso del conocimiento en situaciones de la cotidianidad o creación de
productos)
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MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADEMICA Versión: 5
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
PLAN DE AULA

Por medio de talleres establecidos y las guías propuestas los estudiantes

construirán los saberes propios de las temáticas establecidas.

En forma individual se les solicitará que realicen la lectio-Divina del

Evangelio del dia domingo para los que asisten a Eucaristia y el texto biblico
para los que asisten a otras iglesias; en una hoja de block decorada o en su
respectivo cuaderno.

Realica un cuento sobre una buena familia educadora de la Fe.

Valoración (evaluación formativa y retroalimentación)

Desarrollo del taller
Interpretación de los textos bíblicos y lectura acorde al tema.
Evaluación oral o escrita
Comportamiento y participación activa en clase
Se incluirá del tema en la Evaluación trimestral
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO I GA-F25
MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADEMICA Versión: 5
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
PLAN DE AULA

PERIODO TERCERO GRADO SEPTIMO CURSO 7º 01-02-03

"María en la vida familiar EDUCACION
AREA
EJE RELIGIOSA
TEMATICO EDUCACION
ASIGNATURA
RELIGIOSA
DOCENTE JACKELINE FIGUEROA BOADA SEDE PRINCIPAL JORNADA MAÑANA

ACTIVIDADES SEGUIMIENTO
FECHA INDICADOR DE DESEMPEÑO
EN EL AULA DE CLASE (dificultades, avances o logros)

De Reconocer el valor y el papel de Exploración (motivación a reconocer los saberes previos de los
16/09/2109 los sacramentos en la vida estudiantes)
familiar. Según el video https://youtu.be/ChwR8NA49lo responderá: 1. Realiza
un pequeño resumen del video. 2. Qué mensaje quiere transmitir el video 3.
Hasta José, María y Jesús son la sagrada familia de Nazaret.
20/09/2109
Estructuración (conceptualización y acción del docente)
Consignarán en forma sencilla sobre la temática, relacionando los textos
bíblicos y harán una reflexión al respecto, para posteriormente compartirla en
el grupo.

Transferencia
(uso del conocimiento en situaciones de la cotidianidad o creación de
productos)
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MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADEMICA Versión: 5
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
PLAN DE AULA

Por medio de talleres establecidos y las guías propuestas los estudiantes

construirán los saberes propios de las temáticas establecidas.

En forma individual se les solicitará que realicen la lectio-Divina del

Evangelio del dia domingo para los que asisten a Eucaristia y el texto biblico
para los que asisten a otras iglesias; en una hoja de block decorada o en su
respectivo cuaderno.

Consulta sobre las virtudes y valores de Maria Santisma, apoyadas en las

sagradas escrituras y escribe la oracion del Magnificat.

Valoración (evaluación formativa y retroalimentación)

Desarrollo del taller
Interpretación de los textos bíblicos y lectura acorde al tema.
Evaluación oral o escrita
Comportamiento y participación activa en clase
Se incluirá del tema en la Evaluación trimestral
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO I GA-F25
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GESTIÓN ACADEMICA Versión: 5
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
PLAN DE AULA

PERIODO TERCERO GRADO SEPTIMO CURSO 7º 01-2-03

La familia Y sociedad EDUCACION
AREA
EJE RELIGIOSA
TEMATICO EDUCACION
ASIGNATURA
RELIGIOSA
DOCENTE JACKELINE FIGUEROA BOADA SEDE PRINCIPAL JORNADA MAÑANA

ACTIVIDADES SEGUIMIENTO
FECHA INDICADOR DE DESEMPEÑO
EN EL AULA DE CLASE (dificultades, avances o logros)

Desde Participar activamente en la Exploración (motivación a reconocer los saberes previos de los
23/09/2019 construcción de la unidad familia. estudiantes)
En este primer momento después de observa el video
Hasta https://youtu.be/PTKEtrCBxTU, responderá
27/09/2019 1. ¿Qué parte del video le llama la atención? ¿qué quiere expresar esa parte?
2. ¿Cuál cree que es el valor principal que manifiesta este video?
3. ¿Qué le cambiaría a la historia, por qué?

Estructuración (conceptualización y acción del docente)

Consignarán en forma sencilla sobre la temática, relacionando los textos
bíblicos y harán una reflexión al respecto, para posteriormente compartirla en
el grupo.

Transferencia
(uso del conocimiento en situaciones de la cotidianidad o creación de
productos)
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MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADEMICA Versión: 5
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
PLAN DE AULA

Por medio de talleres establecidos y las guías propuestas los estudiantes

construirán los saberes propios de las temáticas establecidas.

En forma individual se les solicitará que realicen la lectio-Divina del Evangelio

del dia domingo para los que asisten a Eucaristia y el texto biblico para los
que asisten a otras iglesias; en una hoja de block decorada o en su
respectivo cuaderno.

Escrine la refelcion para cada uno de los parrafos seguen los textos
eclesiales. (final de la guia).

Valoración (evaluación formativa y retroalimentación)

Desarrollo del taller
Interpretación de los textos bíblicos y lectura acorde al tema.
Evaluación oral o escrita
Comportamiento y participación activa en clase
Se incluirá del tema en la Evaluación trimestral
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO I GA-F25
MANUAL DE PROCESO MISIONAL
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Fecha: 2019-01-18
PLAN DE AULA

PERIODO TERCERO GRADO SEPTIMO CURSO 7º 01-02-03

La familia, partícipe en la vida y misión de la Iglesia
EDUCACION
AREA
EJE RELIGIOSA
TEMATICO EDUCACION
ASIGNATURA
RELIGIOSA
DOCENTE JACKELINE FIGUEROA BOADA SEDE PRINCIPAL JORNADA MAÑANA

ACTIVIDADES SEGUIMIENTO
FECHA INDICADOR DE DESEMPEÑO
EN EL AULA DE CLASE (dificultades, avances o logros)

Desde: Participar activamente en la Exploración (motivación a reconocer los saberes previos de los
30/09/2019 construcción de la unidad familia. estudiantes)
En forma individual del video https://youtu.be/5QrBaz3Kl2Q
Hasta: observado Responderá en el cuaderno los siguientes puntos: 1. ¿Qué parte
18/10/2019 del video le llama la atención? ¿qué quiere expresar esa parte? 2. ¿Cuál cree
que es el valor principal que manifiesta este video? 3. ¿Qué le cambiaría a la
historia, por qué?

Estructuración (conceptualización y acción del docente)

Consignarán en forma sencilla sobre la temática, relacionando los textos
bíblicos y harán una reflexión al respecto, para posteriormente compartirla en
el grupo.

Transferencia
(uso del conocimiento en situaciones de la cotidianidad o creación de
productos)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO I GA-F25
MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADEMICA Versión: 5
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
PLAN DE AULA

Por medio de talleres establecidos y las guías propuestas los

estudiantes construirán los saberes propios de las temáticas
establecidas.

En forma individual se les solicitará que realicen la lectio-Divina

del Evangelio del dia domingo para los que asisten a Eucaristia
y el texto biblico para los que asisten a otras iglesias; en una
hoja de block decorada o en su respectivo cuaderno.

Consulta sobre cómo debe ser la misión de la familia en la

Iglesia

Valoración (evaluación formativa y retroalimentación)

Desarrollo del taller
Interpretación de los textos bíblicos y lectura acorde al tema.
Evaluación oral o escrita
Comportamiento y participación activa en clase
Se incluirá del tema en la Evaluación trimestral
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO I GA-F25
MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADEMICA Versión: 5
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
PLAN DE AULA

PERIODO TERCERO GRADO SEPTIMO CURSO 7º 01-02-03

La familia, servidora de la vocación personal EDUCACION
AREA
EJE RELIGIOSA
TEMATICO EDUCACION
ASIGNATURA
RELIGIOSA
DOCENTE JACKELINE FIGUEROA BOADA SEDE PRINCIPAL JORNADA MAÑANA

ACTIVIDADES SEGUIMIENTO
FECHA INDICADOR DE DESEMPEÑO
EN EL AULA DE CLASE (dificultades, avances o logros)

Desde Participar activamente en la Exploración (motivación a reconocer los saberes previos de los
21/10/2019 construcción de la unidad familia. estudiantes)
Observará el video https://youtu.be/WyOrQzdd1kg en compañía de tus
Hasta padres, después responderá: 1. ¿Cuál es el rol del padre y de la madre con
25/10/2019 los hijos? 2. ¿Qué debe hacer la pareja para formar bien a los hijos? 3.
¿Cuáles son los materiales para construir la vida familiar?

Estructuración (conceptualización y acción del docente)

Consignarán en forma sencilla sobre la temática, relacionando los textos
bíblicos y harán una reflexión al respecto, para posteriormente compartirla en
el grupo.

Transferencia
(uso del conocimiento en situaciones de la cotidianidad o creación de
productos)
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN PABLO I GA-F25
MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADEMICA Versión: 5
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
PLAN DE AULA

Por medio de talleres establecidos y las guías propuestas los estudiantes

construirán los saberes propios de las temáticas establecidas.

En forma individual se les solicitará que realicen la lectio-Divina del

Evangelio del dia domingo para los que asisten a Eucaristia y el texto biblico
para los que asisten a otras iglesias; en una hoja de block decorada o en su
respectivo cuaderno.

Consulta sobre ¿cuál cree que es tú vocación? y realiza el dibujo

de tú llamado personal

Valoración (evaluación formativa y retroalimentación)

Desarrollo del taller
Interpretación de los textos bíblicos y lectura acorde al tema.
Evaluación oral o escrita
Comportamiento y participación activa en clase
Se incluirá del tema en la Evaluación trimestral
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MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADEMICA Versión: 5
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
PLAN DE AULA

PERIODO TERCERO GRADO SEPTIMO CURSO 7º 01-02-03

PROYECTOS TRANSVERSALES EDUCACION
AREA
EJE PRAE, VIDA SALUDABLE, PESCC Y OTROS (Evaluación Final RELIGIOSA
TEMATICO Nivelaciones) EDUCACION
ASIGNATURA
RELIGIOSA
DOCENTE JACKELINE FIGUEROA BOADA SEDE PRINCIPAL JORNADA MAÑANA

ACTIVIDADES SEGUIMIENTO
FECHA INDICADOR DE DESEMPEÑO
EN EL AULA DE CLASE (dificultades, avances o logros)

Desde 3. Derecho construir Exploración (motivación a reconocer los saberes previos de los estudiantes)
28/10/2019 pensamientos sistémicos y a Se promueve la aptitud positiva en el autoaprendizaje y preparación para la
construir pactos de convivencia vida. Mediante las diferentes actividades del proyecto PESCC y PRAE
Hasta
social
15/11/2019 Estructuración (conceptualización y acción del docente)
4. Derecho a reflexionar y Se aplicarán guías y talleres para el desarrollo de cada uno de los proyectos
generar cambios en los transversales propuestos.
comportamientos y hábitos de
El docente realiza una síntesis de lo aprendido durante el periodo como
consumo de alimentos preparación para los estudiantes que presentaron dificultades académicas
naturales y/o procesados. durante el periodo
Transferencia
(uso del conocimiento en situaciones de la cotidianidad o creación
de productos)
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MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADEMICA Versión: 5
"Formando Estudiantes Competentes Con Calidad Humana"
Fecha: 2019-01-18
PLAN DE AULA

En forma individual aplicará la evaluación final del periodo, se corregirá en el

cuaderno del área.

Se entregará un plan de nivelación a cada alumno que presente dificultad o

insuficiencia en la consecución del logro. En él se especificará las
actividades a desarrollar, así como las fechas en las cuales el alumno deberá
presentar la respectiva evaluación escrita.

Valoración (evaluación formativa y retroalimentación)

Participación activa en la aplicación del taller propuesto

Valoración de la evaluación final del periodo

Plan de nivelación corregido y valorado para la superación de las dificultades

del periodo

https://www.sites.google.com/site/tallereducartistica/home