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SANTIAGO DE CALI
23 DE JULIO DE 2016
ACTIVIDAD 1
Para ello, se toma como referente el área de Ingles para aproximarnos a las
competencias específicas de dicha área.
Competencia comunicativa
Escucha:
1. Comprendo información básica sobre temas Relacionados con mis
actividades cotidianas y con mi entorno.
2. Escucho la hora y estados del tiempo.
3. Comprendo mensajes cortos y simples relacionados con mi entorno y
mis intereses personales y académicos.
4. Identifico consonantes y algunas vocales.
5. Escucho comandos saludos y despedidas.
Lectura:
1. Comprendo instrucciones escritas para llevar a cabo actividades
cotidianas, personales y académicas.
2. Leo sobre las rutinas diarias
3. Lectura sobre el trabajo y lugares de trabajo.
4. Comprendo textos literarios, académicos y de Interés general, escritos
con un lenguaje sencillo.
5. Valoro la lectura como un hábito importante de enriquecimiento personal
y académico.
Escritura:
1. Escribo sobre temas de mi interés.
2. Practico escritura haciendo tarjetas con mensajes cortos de felicitación o
invitación.
3. Escribo acerca de las cosas en el hogar.
4. Escribo direcciones para llegar a un lugar.
5. Redacto un menú.
Conversación:
1. Respondo a preguntas personales como nombre, edad, nacionalidad y
dirección, con apoyo de repeticiones cuando sea necesario.
2. Hablo de deportes y entretenimiento.
3. Hablo acerca e celebraciones y cumpleaños.
4. Dialogo sobre lugares cerca de mi casa.
5. Converso sobre diferentes lugares de trabajo.
Necesidades formativas
Finalidad de la formación