Universidad Nacional Autónoma De Nicaragua – Managua
Facultad De Ciencias De La Educación Y Humanidades
Licenciatura Ciencias de la Educación con mención en Informática
Educativa
Curso: Investigación Documental
Semana 2 Actividad 2.2: Planificación de la investigación
Docente: Armando José Sandoval
Estudiante: José David Corea Córdoba
Fecha: 07/04/2019 Tema
Uso de herramientas Informáticas en los centros de educación secundaria diurna.
Tema delimitado
Herramientas Informáticas en los centros de educación secundaria diurna en el municipio de El Coral,
I Semestre 2019.
Propósitos
Exponer la aplicación de herramientas Informáticas por docentes de los centros de educación
secundaria diurna en el municipio El Coral en el Primer Semestre 2019.
Bosquejo
1. Los avances tecnológicos en la educación
1.1. La planificación de la enseñanza teniendo en cuenta la tecnología 1.2. Los medios y herramientas son más que meros auxiliares del profesor
2. Uso de la Informática en la educación
2.1. La Informática como materia fundamental en un sistema educativo del siglo XXI 2.2. La informática como nueva competencia básica
3. Las Herramientas Informáticas
3.1. Algunos tipos de herramientas informáticas 3.1.1. La Pc o Computadora 3.1.1.1. Definición de Computadora 3.1.1.2. La computadora como herramienta de trabajo 3.1.1.3. El computador como herramienta docente 3.1.1.4. El computador como sistema para compartir el conocimiento 3.2. Programas 3.2.1. Internet 3.2.2. Equipos celulares 3.2.3. Apps educativas 3.2.4. Redes sociales 3.2.5. Tablets
3.3. Uso de las TIC en Nicaragua
3.4. Estándares de competencias en TIC para docentes según la UNESCO 3.5. Formación profesional de docentes y reforma educativa 3.6. El reto pendiente en Nicaragua: usar tecnología con fines educativo 3.7. La tecnología informática, una necesidad educativa