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FACULTAD DE SALUD

PROGRAMA DE ASIGNATURA

I ANTECEDENTES GENERALES

CARRERA : KINESIOLOGÍA
ASIGNATURA : BIOMECÁNICA Y CONTROL MOTOR
CÓDIGO : KIN-076
PRERREQUISITOS : ANATOMIA / FISIOLOGÍA, FISIOLOGÍA ARTICULAR
RÉGIMEN : SEMESTRAL
CARÁCTER : OBLIGATORIO
NIVEL : IV SEMESTRE
CRÉDITOS Y HORAS TOTALES : 6 CRÉDITOS = 168 HORAS CRONOLÓGICAS
TIEMPO LECTIVO PROGRAMADO : 108 HORAS PEDAGÓGICAS (72 HORAS CAT, 36 HORAS
LAB) = 72 HORAS CRONOLÓGICAS
HORAS DE TPE* : 96 HORAS CRONOLÓGICAS
ÁREA DE CONOCIMIENTO : CIENCIAS MÉDICAS Y DE SALUD
TIPO DE ASIGNATURA : FORMACIÓN BÁSICA
FECHA ELABORACIÓN : AGOSTO 2018

*Trabajo Personal del Estudiante

II DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Biomecánica y Control Motor es una asignatura que tiene el propósito de aplicar conocimientos
fundamentales de las teorías y el estudio del control motor, neurociencias y movimiento humano,
métodos de evaluación biomecánica y modelos biomecánicos de interés en el que hacer actual de
la Kinesiología. Las estrategias de aprendizaje más relevantes son: clases expositivas, actividades
de laboratorio, seminarios y trabajos grupales.

III COMPETENCIA/S A LA/S CUAL/ES TRIBUTA LA ASIGNATURA

- Utilizar y aplicar las ciencias básicas y aplicadas a la Kinesiología para la resolución de


problemas de salud del individuo.

El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la información para fines NO académicos.
La Universidad conservará en el más amplio sentido la propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de
citar que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el derecho a cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento.
IV LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE (LGA)

- Aplicar las bases de biomecánica, control motor, neurociencias y técnicas de laboratorio en


el estudio y valoración del movimiento humano asociado a elementos de relevancia clínica y
deportiva.

V UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD I BIOMECÁNICA Y CONTROL MOTOR 40 HORAS PEDAGÓGICAS


UNIDAD II NEUROCIENCIAS Y CONTROL MOTOR 40 HORAS PEDAGÓGICAS
UNIDAD III POSTUROGRAFÍA, MARCHA Y APLICACIONES
CLINICAS 24 HORAS PEDAGÓGICAS
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PARA EVIDENCIAR LGA 04 HORAS PEDAGÓGICAS

VI DESGLOSE DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

Contenidos Actitudinales

- Valoración e importancia de la Kinesiología basada en la evidencia.


- Respeto por las opiniones divergentes.
- Participación y colaboración de manera efectiva en equipos de trabajo.
- Utilización de tecnologías de cuantificación y valoración del movimiento humano.

UNIDAD I BIOMECANICA Y CONTROL MOTOR 40 HORAS PEDAGÓGICAS

Capacidad:

- Interpretar el movimiento humano desde la perspectiva biomecánica del control motor en el


análisis del movimiento humano.

Resultados de Aprendizaje Contenidos


- Analizar la evolución de la - Evolución filogénica y ontogénica del movimiento
cuantificación del movimiento y humano.
neurofisiología muscular - Historia del Estudio del Movimiento Humano, desde la
humana en el desarrollo de la cinemática, la cinética y la electrofisiología.
Kinesiología. - Estado del arte en tecnologías asociadas al estudio
del movimiento humano. (MoCap. Vicon.
Posturografía. Plataforma Fuerza, Electrogoniometro).
- Estado del arte del aporte de la disciplina en
Kinesiología.

El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la información para fines NO académicos.
La Universidad conservará en el más amplio sentido la propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de
citar que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el derecho a cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento.
- Resolver problemas físico- - Cinemática lineal: teorema de diferencia central para
matemáticos asociados a cuantificación de posición, velocidad y aceleración de
propiedades inerciales del un segmento o cuerpo humano.
sistema músculo-esquelético - Cinemática angular: ángulos absolutos, relativos y
humano. articulares, velocidad angular, aceleración angular de
segmentos y articulaciones.
- Calculo de masa de segmentos, centro de masa,
gravedad y momentos inerciales segmentales y
multisegmentales usando tablas antropométricas.
- Calculo de coordenadas de centro de gravedad
segmental y multisegmental usando tablas
antropométricas.
- Resolver problemas de - Cinética lineal: fuerza, tipo de fuerzas de contacto,
equilibrio asociados a las leyes medición de fuerza (transductores y plataforma de
de la dinámica lineal y angular fuerza), centro de presión.
del sistema músculo-esquelético - Cinética angular: torque, palancas biomecánicas,
humano. momento angular, dinámica inversa.
- Aplicación de presión, trabajo, energía y potencia.
- Analizar los conceptos básicos - Principios de Análisis de Señales
asociados a la adquisición y - Concepto de señales: amplitud, frecuencia, espectro,
análisis de señales periodo, longitud de onda, tipos de señales
electrofisiológicas desde (estacionarias, no estacionarias, ruidosas), potencia
tecnologías disponibles. de la señal, señales en el dominio del tiempo y en el
dominio de la frecuencia. --Teorema de Muestreo
- Concepto de Valor RMS
- Uso y conceptos asociados a amplificadores
diferenciales: ganancia, impedancia y rechazo de
modo común (CMRR).
- Concepto de ruido de una señal y uso de filtros
digitales y analógicos.
- Introducción al uso de transformadas matemáticas:
Fourier y Wavelet.
- Interpretar parámetros básicos - Introducción a la electromiografía de superficie.
de la señal EMGs en distintas - Diferenciación electrodiagnóstico y EMGs.
condiciones de evaluación. - Definición y características de EMGs,
electromiograma, unidad motora, potenciales de
acción de unidad motora.
- Fisiología de la señal EMGs, aspectos bioquímicos y
neurofisiológicos.
- Técnicas de estudio, registro y adquisición de la señal
EMGs.
- Tipos de electrodos y técnicas de adquisición.
- Análisis e interpretación de la señal EMG.
- Aplicación de las técnicas EMG en el estudio reflejo,
automático y voluntario del movimiento humano.

El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la información para fines NO académicos.
La Universidad conservará en el más amplio sentido la propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de
citar que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el derecho a cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento.
- Utilidades: fatiga, timming, unidades motoras, control
motor.

Laboratorio asociado a la Unidad I

Resultados de Aprendizaje Contenidos


- Aplicar técnicas asociadas a la - Principios y técnicas de antropometría.
estimación de parámetros - Medición de parámetros de segmentos corporales.
antropométricos. - Métodos de medición de centros de masa
segméntales y multisegmentales.
- Calculo de coordenadas de centro de gravedad
segmental y multisegmental.
- Interpretar conceptos de - Principios y Técnicas de fotogrametría: espacio, luz,
cinemática lineal y angular para cámaras, switch, sincronización.
resolver problemas asociados al - Cinemática Planar: Descripción de posición, grados de
movimiento humano libertad, velocidad, aceleración, angulación.
cuantificados desde - Sistema de referencia local y global.
experiencias de laboratorio. - Técnicas de adquisición cinemática del movimiento
humano. (MoCap y electrogoniometro)
- Calibración de sistema de imágenes (cubo de
calibración)
- Uso y protocolos de marcadores en sistemas de
fotogrametría.
- Análisis de Video Bidimensional.
- Análisis de Video Tridimensional.
- Introducción a Vicon System.
- Gráficas cinéticas y cinemáticas de gestos motrices.

Evaluación de la Unidad I

Función Tipo de Procedimiento e Instrumento Contexto


evidencia evaluativo
- Diagnóstica - Conocimiento - Evaluación escrita de -Sala de clases
selección múltiple y
alternativa / pauta de
corrección.
- Formativa - Conocimiento - Quiz escrito / pauta de -Sala de clases
- Producto corrección -Laboratorio
- Informes de laboratorio /
- Desempeño pauta de observación y -Sala de clases y/o
desempeño laboratorio
- Presentaciones orales – -TPE
Seminario Bibliográfico /
pauta de observación y
desempeño.
El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la información para fines NO académicos.
La Universidad conservará en el más amplio sentido la propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de
citar que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el derecho a cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento.
- Sumativa - Conocimiento - Prueba solemne escrita: -Sala de clases
selección múltiple y -TPE
alternativa / pauta de
corrección

UNIDAD II NEUROCIENCIAS Y CONTROL MOTOR 40 HORAS PEDAGÓGICAS

Capacidad:

- Aplicar las bases del control motor y neurociencias en el análisis del movimiento humano.

Resultados de Aprendizaje Contenidos


- Reconocer y relacionar - Percepción, cognición y movimiento humano.
sistemas y niveles de - Sistema nervioso y movimiento humano.
integración motora y su relación - Teorías neurocientificas del movimiento humano.
con la práctica clínica. - Modelos de control motor en humanos y animales.
- Técnicas básicas neurofisiológicas para el estudio del
movimiento humano (EEG, EMG, RNMf,
Videoooculometría).
- Sistemas sensoriales y control motor (visión, sistema
vestibular, propiocepción muscular, articular y
cutánea).
- Niveles de integración sensitivo-motora (cortical, sub-
cortical, reflejo) y aplicaciones clínicas.
- Valorar el aporte desde la - Autores y su contribución al control motor: Sir Charles
perspectiva de distintos autores Sherrington, Mark Latash, F. Horak, N. Bernstein, A.
y su contribución. Fealdman, A. Bronstein, Peterka).
- Contribuciones desde la Biomecánica y la
neurofisiología.
- Hipótesis del punto de equilibrio.
- Sinergias
- Reacciones Pre-programadas.
- Características invariantes.
- Relación concepto de control motor con la función
normal y patológica.
- Reconocer las bases y teorías - Conceptos de control motor desde la ciencia y clínica
del control motor en el estudio (grados de libertad, patrones de movimiento y
del movimiento humano. aprendizaje motor).
- Relación de principios mecánicos y neurofisiológicos
en el estudio del movimiento humano.
- Descripción de las distintas teorías de control motor
(refleja, jerárquica, madurativa, cognitiva, circuito
cerrado, circuito abierto, esquemas, ecológica,
sistemas, sistemas dinámicos, selección de grupos
neurales).
El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la información para fines NO académicos.
La Universidad conservará en el más amplio sentido la propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de
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Laboratorio asociado a la Unidad II

Resultados de Aprendizaje Contenidos


- Aplicar uso de conceptos - Patrones de activación electromiográfica en
básicos de control motor. movimientos voluntarios.
- Reacciones pre-programadas.
- Latencia Refleja M1.
- Postura y supresión de la visión.
- Postura e intervención somatosensorial.
- Cambio en patrones de actividad muscular.
- Interpretar parámetros básicos - Diferenciación electrodiagnóstico y EMGs.
de la señal EMGs en distintas - Definición
condiciones de evaluación.

Evaluación de la Unidad II

Función Tipo de Procedimiento e Instrumento Contexto


evidencia evaluativo
- Formativa - Conocimiento - Quiz escrito / pauta de - Sala de clases
- Producto corrección - Laboratorio
- Informes de laboratorio /
- Desempeño pauta de observación y - Sala de clases y/o
desempeño laboratorio
- Presentaciones orales – - TPE
Seminario Bibliográfico /
pauta de observación y
desempeño.
- Sumativa - Conocimiento - Prueba solemne escrita: - Sala de clases
selección múltiple y - TPE
alternativa / pauta de
corrección.

UNIDAD III POSTUROGRAFÍA, MARCHA Y APLICACIONES


CLÍNICAS 24 HORAS PEDAGÓGICAS

Capacidad:

- Aplicar evaluaciones de biomecánica y control motor de acuerdo con las características de los
sujetos.

El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la información para fines NO académicos.
La Universidad conservará en el más amplio sentido la propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de
citar que su fuente es "Universidad Santo Tomás" con indicación La Universidad se reserva el derecho a cambiar estos términos y condiciones de la información en cualquier momento.
Resultados de Aprendizaje Contenidos
- Analizar las bases de la postura - Postura y control postural.
humana normal, su evaluación - Postura, sistemas sensoriales y control motor.
biomecánica y alteraciones. - Teorías del control postural.
- Teoría del péndulo invertido.
- Posturografía estática, técnica y aplicaciones.
- Equipamiento y sus características.
- Modalidades bipodal, monopodal e intervención
sensorial.
- Parámetros obtenidos: área, rapidez media, peak de
velocidad, desplazamiento AP, ML y análisis de
frecuencia.
- Aplicaciones clínicas y deportivas.
- Relación del estudio posturográfico, la cinemática y la
electromiografía de superficie.
- Bases de Posturografía Dinámica.
- Interpretar información - Estudio biomecánico de la marcha.
cinemática, cinética y - Control neural de la marcha humana.
electromiográfica en el estudio de - Ciclo de marcha normal y descripción de las fases de
la marcha normal y patológica en la marcha.
niños y adultos. - Cinemática de la marcha, métodos de estudio.
- Estudio y curvas cinemáticas en los 3 planos.
- Cinética de la marcha (métodos de estudio).
- Estudio vectorial de la marcha mediante plataforma de
fuerza en x, y, z.
- Relación de momentos, trabajo, energía y potencia de
la biomecánica de la marcha.
- Electromiografía y marcha (timming actividad
electromiográfica normal, actividad agonista-
antagonista, sinergias y co-contracción).
- Características de la carrera
- Aplicaciones clínicas del estudio biomecánico de la
marcha.
- Diferenciar el aporte del estudio - Aplicaciones biomecánicas y control motor
biomecánico en geriatría, - Biomecánica y geriatría: test funcionales y tareas
traumatología, deporte y duales.
ergonomía. - Biomecánica y traumatología: principios biomecánicos
de los implantes y modelos de fijación de las fracturas,
modelos biomecánicos para el cálculo de las fuerzas
compresivas y de cizalla en fracturas.
- Biomecánica y deporte: análisis biomecánico
cuantitativo para mejorar técnica deportiva y
prevención de lesiones, aplicaciones deportivas
distintas.
- Biomecánica y ergonomía: análisis biomecánico de
puestos de trabajo
El usuario solo podrá utilizar la información entregada para su uso personal y no comercial y, en consecuencia, le queda prohibido ceder, comercializar y/o utilizar la información para fines NO académicos.
La Universidad conservará en el más amplio sentido la propiedad de la información contenida. Cualquier reproducción de parte o totalidad de la información, por cualquier medio, existirá la obligación de
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Laboratorio asociado a la Unidad III

Resultados de Aprendizaje Contenidos


- Aplicar las tecnologías - Vicon System
empleadas para la adquisión de - Plataforma de fuerza
parámetros cinemáticos, - -Célula de carga
cinéticos y electromiográficos. - Posturógrafo estático
- Elecgtromiógrafo

- Interpretar evaluaciones - Evaluación biomecánica de la marcha humana por


biomecánicas medios cinemáticos y cinéticos en los distintos
planos.
- Evaluación de la fatiga muscular electromiográfica.
- Intervención sensorial en posturografía estática.
- Evaluación biomecánica de test’s funcionales (sit-to-
stand, up and go, fenómeno flexión relajación).

Evaluación de la Unidad III

Función Tipo de Procedimiento e Instrumento Contexto


evidencia evaluativo
- Formativa - Conocimiento - Quiz escrito / pauta de - Sala de clases
- Producto corrección - Laboratorio
- Informes de laboratorio /
- -Desempeño pauta de observación y - Sala de clases y/o
desempeño laboratorio
- Presentaciones orales – - TPE
Seminario Bibliográfico /
pauta de observación y
desempeño.
- Sumativa - Conocimiento - Prueba solemne escrita: - Sala de clases
selección múltiple y - TPE
alternativa / pauta de
corrección.

VII METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

- Clases expositivas participativas.


- Actividades prácticas en laboratorio.
- Seminarios bibliográficos.
- Trabajos grupales.
- Exposiciones.
- Redacción de informes en formato paper.
- Quiz.
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VIII PONDERACION DEL PROCESO EVALUATIVO

Evaluación de los Resultados de Aprendizaje Ponderaciones

Unidad I 37%

Unidad II 37%

Unidad III 26%

Examen Final

La ponderación del promedio de las notas y de la evaluación del logro general de aprendizaje,
(examen final), las exigencias de asistencia y de eximición para esta asignatura están
establecidas en las disposiciones académicas, del período académico en curso.

IX BIBLIOGRAFÍA

BÁSICA

Gordon D. et al. Robertson. (2004). Research Methods in Biomechanics, Human Kinetics.

Winter, David A. (2009). Biomechanics and Motor Control of Human Movement, fourth edition, ed.
Jhon Wiley & Sons, Inc.

Purves D., Augustine G. (2001). Invitación a la Neurociencia, Ed. Panamericana.

Shunway-Cook A. and Woollacott M. (2007). Motor Control: translating research into practique.
Tercera edición, Lippincott Willams and Wilkins.

COMPLEMENTARIA

Zatsiorzky V. (1997). Kinemática y Kinética del Movimiento Humano, (Kinematics of Human Motion),
Edit. Human Kinetics Publishers, USA.

Enoka R. (2008). Neuromechanics of Human Movement, cuarta edición, Human Kinetics.

Bronstein A. (2004). Clinical Disorders of Balance, Posture and Gait. Second edition, Arnold.

Latash M. (2008). Neurophysiological Basis of Human Movement. Segunda edición, Human Kinetics.

Kandel E. (2001). Principios de Neurociencias, cuarta edición, McGraw-Hill-Interamericana.

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DIGITAL
http://www.ebcohost.com (UST)
http://www.proquest.com (UST)
http://www.pubmed.com
http://www.sciencedirect.com
http://www.seniam.org (manual topográfico ubicación electrodos EMGs)
http:www.delsys.com (manual EMGs)

REVISTAS DIGITALES DE INTERÉS


Journal of Biomechanics
Clinical Biomechanis
Journal of Motor Control (UST)
Medicine & Science in Spoirts & Exercise (UST)
Gait and Posture
Spine
Neuroscience letters
Neuroscience
Journal of Neuroscience
Biomedical Engineering and Physics
Medical Engirneering & Physics
Journal of Robotics
Journal of Electromyography and Kinesiology
Journal of Kinesiology
Physical Therapy

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