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Diario de traba

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Campo de formación  Lenguaje y comunicación
académica/área de desarrollo  Pensamiento matemático
personal y social  Exploración y comprensión del mundo natural y social
 Arte
 Educación socioemocional
 Educación física
Reacciones y opiniones de los niños:
Preguntas de reflexión docente Si No Anotaciones de sucesos relevantes
¿Se interesaron todos los alumnos?

¿Se involucraron todos?

¿Se les dificultó la realización de la actividad?

¿Fue sencilla su realización?

¿Les gustó la actividad?

¿Cómo se sintieron en la actividad?

Sucesos sorprendentes o preocupantes en relación con las actividades


planteadas

Valoración general de la jornada de trabajo


Preguntas de reflexión docente Si No Anotaciones de sucesos relevantes
¿Me falto hacer algo que no debo olvidar?
¿Cómo lo hice?
¿De qué otra manera podría intervenir?
¿Qué necesito modificar?

Observaciones relevantes
Alumnos más participativos

Alumnos que necesitan apoyo para el


aprendizaje

Alumnos con avance significativo

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