PRACTICA

DE LABORATORIO
ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA I
ANATOMIA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

CONTENIDO

1.1. Bases neuroanatómicas del sistema nervioso
1.2.1. Hemisferios cerebrales.
1.2.2. Lóbulo frontal.
1.2.3. Lóbulo parietal.
1.2.4. Lóbulo temporal
1.2.5. Lóbulo occipital
1.2.6. Ínsula.
1.2.7. Núcleos grises de la base.
1.2.8. Cerebelo
1.2.9. Tallo cerebral
1.2.10. Médula espinal

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Diferenciar las estructuras del sistema nervioso, relacionando las funciones más importantes de cada una.

a
1 ESTACIÓN: ESTRUCTURAS DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Y FUNCIONES CEREBRALES

Objetivo 1: identificar los lóbulos cerebrales y las estructuras infracorticales del encéfalo.
Objetivo 2: Relacionar las estructuras cerebrales con su función principal

Recurso didáctico: Modelos anatómicos:
a) Cerebro
Material:
b) Papel Rotafolio
c) Plumones de colores (negro, azul y rojo)

Actividad: en el papel de rotafolio realiza un cuadro de dos columnas y 8 filas. De un lado coloca los nombres
de los lóbulos cerebrales y el resto de las estructuras del encéfalo y del otro lado sus principales funciones,
apóyate en el libro de anatomía y fisiología de Tórtora Derrickson.





Lobulo cerebral Funciones principales

Frontal

Temporal

Parietal

Occipital

Insula

Tallo Cerebral

Cerebelo

Médula Espinal




da
2 ESTACIÓN: REVISIÓN Y ANÁLISIS DE CASO CLÍNICO .

CASO CLÍNICO.

• Lea y analice el documento publicado en el blog sobre trauma vertebro medular por arma blanca y

síndrome de Brown Sequard: A propósito del caso

Responda a las siguientes preguntas:

1. De acuerdo al sitio de la lesión y la sintomatología del paciente ¿qué estructura es la afectada?
2. ¿Qué segmento de la estructura es el involucrado en este caso?
3. ¿por qué las manifestaciones son sensitivas y no motoras?
4. De acuerdo al nivel vertebral de la lesión, ¿desde donde se manifiestan los síntomas?
5. ¿Por qué razón consideras que las manifestaciones se resolvieron luego de la intervención?