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Explica los fenómenos químicos que ocurren en las células del organismo humano.
III. SUMILLA
Bioquímica corresponde a la experiencia curricular teórico prác ca de carácter obligatorio, pertenece al área de formación específica de la escuela
académico profesional de Medicina Humana. Su objeto de estudio son los mecanismos químicos que ocurren en las células del organismo humano.
Incluye el estudio del anabolismo y catabolismo, así como las rutas metabólicas implicadas en la producción de diversas sustancias. La asignatura,
aborda tres unidades con catorce contenidos de aprendizajes agrupados en semanas. Se inicia con una breve descripción de la bioquímica la
relación que existe con otras ciencias biológicas, para luego con nuar con la descripción y metabolismo de las biomoléculas: carbohidratos, lípidos,
proteínas orientadas a la parte clínica.
Inves gación forma va. La formación del pensamiento y ac tud inves ga va en la asignatura de bioquímica comprometen la interacción dinámica
entre los sujetos y objetos que par cipan en el proceso de aprendizaje; es decir, que la asignatura debe aportar a generar e ir consolidando
habilidades para la observación, comparación, contrastación, aplicación, generalización, de situaciones o hechos que les permitan plantear
problemas, proponer alterna vas, hacer indagaciones teóricas, alcanzar soluciones a hechos relacionados con la profesión. Es decir, la inves gación
forma va de la asignatura de bioquímica orienta el proceso de formación mental para algún momento facilitar la inves gación cien fica.
Aprendizaje en servicio. El trasladar los conocimientos de la asignatura de bioquímica a los campos de la aplicación es un proceso que enriquece la
constatación teórica, pero a su vez, posibilita al estudiante hacer nuevos planteamientos en base a lo que el contexto requiere. Vale decir que la
sociedad, la empresa, el mundo externo se convierte en un respetable laboratorio de aprendizaje en el acto. Se asocia a la prác ca pre profesional,
desde una perspec va del aprender haciendo y aportando a mejora o transformación social.
Emprendimiento. Formar la ac tud y ap tud para innovar a par r de la búsqueda de nuevos espacios laborales con inicia va propia y mostrando
claridades de liderazgo es el reto de la asignatura de bioquímica. Vale decir, formar a un futuro profesional aspirante a generar nuevos espacios de
aplicación de conocimiento relacionada con su perfil, sin conformismos frente a situaciones adversas, con espíritu fuerte de hacer cosas y proyectos
per nentes y produc vos le corresponde a la presente asignatura.
V. METODOLOGÍA ACADÉMICA
TEMPORALIZACIÓN ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE
CAPACIDADES ACTITUDES CONTENIDOS
UNIDAD/MÓDULO/SESIÓN SEMANA DIDÁCTICAS (Producto/Desempeño/Ac tud/Contenido)
UNIDAD 01 Semana 01
Semana 02 . . . . .
UNIDAD 01 - .ESTRUCTURA,
Semana 03 - Analiza la - Tema 01: Presentación - Preguntas - Evidencia de conocimiento teórico 1: Examen
FUNCION Y METABOLISMO DE
Semana 04 importancia y Puntualidad de la asignatura, exploratorias. teórico parcial.
LAS BIOMOLECULAS
Semana 05 fundamentación en la fundamentos de la
Semana 06 de la bioquímica asistencia a bioquímica y la relación - Trabajo - Evidencia de conocimiento prác co 1: Examen
Semana 07 que sustentan la las sesiones. con otras ciencias. colabora vo prác co parcial
Semana 08 lógica molecular
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de la vida y su - - Evidencia de conocimiento teórico semanal 1:
relación con Trabajo en Post test semanal
otras ciencias. equipo. Tema 02 Introducción al Sesiones de prác ca
metabolismo. ATP - Evidencia de conocimiento prác co semanal 1
- Explica Ac tud 1. Bioseguridad : Test prác co semanal
con fundamento par cipa va. Tema 03: Carbohidratos, 2. Espectrofotometría
químico la lípidos y proteínas. 3. Obtención de - Evidencia de ac tud 1: Ac tudinal I
acidosis y Concepto, función, muestras de
clasificación e sangre. Evidencia de producto 1 : Exposición
alcalosis
metabólica, importancia clínica 4. Determinación de
sobre la base de glucosa.
Tema 04: Metabolismo 5. Determinación de
sus
de carbohidratos. colesterol
conocimientos
Glucolisis, glucogenolisis, 6. Determinación de
de pH y sistemas
glucogénesis, triglicéridos
buffer.
gluconeogénesis. Des no
- Analiza y del piruvato. Ciclo de
discute aspectos Krebs, fosforilación
relevantes e oxida va
importantes del
Tema 05: Metabolismo
metabolismo de
de lípidos. U lización y
las biomoléculas.
transporte de grasas.
Maneja Oxidación de los ácidos
adecuadamente grasos. Biosíntesis de
los reac vos, ácidos grasos y
materiales y triaclgliceroles.
equipos de Metabolismo del
laboratorio en la colesterol, lipoproteínas,
preparación de cuerpos cetónicos.
soluciones para
Tema 06: EXPOSICIONES
el
reconocimiento
cuan ta vo de
Carbohidratos EXAMEN DE I UNIDAD
lípidos y TEORICO Y PRÁCTICO
proteínas
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VI. EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE
INSTRUMENTO DE
EVIDENCIA DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA
EVALUACIÓN
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Evaluación de unidad I con preguntas de alterna va única y preposiciones verdaderas y
Cues onario
TEÓRICO 1 falsas.
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Evaluación de unidad I de los contenidos prác cos con preguntas de alterna va única y
Cues onario
PRACTICO 1 preposiciones verdaderas y falsas u oraciones para completar.
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO
Evaluación de los contenidos de la clase anterior. Examen corto de 10 preguntas Cues onario
TEÓRICO SEMANAL 1
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Evaluación de unidad II con preguntas de alterna va única y preposiciones verdaderas y
Cues onario
TEÓRICO 2 falsas.
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Evaluación de unidad II de los contenidos prác cos con preguntas de alterna va única y
Cues onario
PRACTICO 2 preposiciones verdaderas y falsas u oraciones para completar.
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO
Evaluación de los contenidos de la clase anterior. Examen corto de 10 preguntas Cues onario
TEÓRICO SEMANAL 2
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EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO TEÓRICO SEMANAL 2: Test Teórico II
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO PRÁCTICO SEMANAL 2: Test Prac co II I2 7% SEMANAS 8, 9, 10, 11, 12, 13 y 14
EVIDENCIA DE ACTITUD 2: Ac tudinal II AC2 2% SEMANAS 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 y 16
(P1*0.1+L1*0.1+OT1*0.08+I1*0.05+X*0.05+AC1*0.02)+(P2*0.2+L2*0.15+OT2*0.1+I2*0.07+T*0.06+AC2*0.02
7.3. Consideraciones
- Los alumnos sólo tendrán diez minutos de tolerancia a las horas de teoría, pasado ese empo no podrán ingresar al aula.
- En la horas de prác ca no habrá minutos de tolerancia, deben llevar impresa la guía en su totalidad, ingresaran con el mandilón colocado,
el mandilón debe tener el logo po de la universidad, la escuela y el nombre del alumno, no podrán ingresar con mandilón de otra ins tución,
malla, guantes, calzado CERRADO, no podrán ingresar bebidas, alimentos, cabello recogido en las damas, caballeros cabello recortado, uñas
recortadas y sin pintar, queda prohibido el uso de alhajas (cadenas, aretes largos, relojes, pulseras, sor jas)
- Con respecto a la nota ac tudinal se evaluará la parte de asistencia y puntualidad en la hora de teoría. EN LA PRIMERA UNIDAD se
evaluarán las semanas 2, 3, 4 y 5 (2 puntos c/u) semanas 6, 7 y 8 (4 puntos c/u). EN LA SEGUNDA UNIDAD se evaluarán las semanas 9, 10, 11, 12,
13 (2 puntos c/u) semanas 14, 15 (3 puntos c/u) semana 16 (4 puntos). La tardanza resta un (1) punto a la nota semanal, siempre que llegue
dentro de los 10 minutos de tolerancia.
VIII. REFERENCIAS
BAYNES J. y M. DOMINICZAK. Bioquímica Médica. Tercera Edición. Barcelona España: ELSEVIER MOSBY ESPAÑA, S.L.; 2011.
FERRIER D. Bioquímica. Sexta Edición. Barcelona. España: Editorial Wolters Klumer; 2014
DEVLIN T. BIOQUÍMICA. Libro texto con Aplicaciones Clínicas. 4ta. Edición. Barcelona. España: Editorial Reverté, S.A.; 2014
LAGUNA J., PIÑA J., MARTÍNEZ F., PARDO J., RIVERO H. Bioquímica de Laguna. 7ma. Edición. México D.F.: Editorial El Manual Moderno S.A. de C.V.
2013.
LEHNINGER. Principios de Bioquímica, 5ta. Edición. Barcelona. España: Ediciones Omega,; 2013.
MACARULLA JM, GOÑI FM. Bioquímica Humana. Curso Básico, 2da. Edición. Barcelona, España: Editorial Reverté S.A.; 2013.
MURRAY R., BENDER D., BOTHAM K., KENNELLY P., RODWELL V., WEIL P. Bioquímica ilustrada de HARPER. 29ª Edición. México DF.: MAC GRAW-HILL
INTERAMERICANA EDITORES, S.A. de C.V.; 2012
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
APPLETON A, VANBERGEN O. Lo Esencial en Metabolismo y nutrición. 4ta. Edición. Madrid. España: Elsevier España S.A.; 2013
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HARVEY, R; FERRIER D. Bioquímica. 5ta. Edición. . Mexico D.F.: Wolters Kluwer Health Mexico, S.A; 2011.
KARP, G. Biología Celular y Molecular. Conceptos y Experimentos. Quinta Edición C. V. México. : Ed. Mc Graw Hill Interamericana Editores, S.A.; 2012.
LODISH, H; BERK, A; MATSUDAIRA P; KAISER CH; KRIEGER, M; SCOTT M; ZIPURSKY S; DARNELL J. Biología Celular y Molecular. 5ta. Edición. Buenos
Aires, Argen na: Editorial Médica Panamericana; 2013.
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