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Campamento III

1. Tener como mínimo doce años.

Para aprobar este requisito el Instructor encargado de la Clase Progresiva debe verificar la edad real del
Conquistador por medio de la cédula de Identidad y/o Certificado de Nacimiento.

2. Trabajar por lo menos tres horas en un proyecto de arreglo de la naturaleza, como hacer o
despejar un camino.
Los visitantes al transitar por la naturaleza van dejando rastros negativos, con el grupo que realiza la
especialidad pueden buscar en lugar cercano para limpiar algún lugar con basura o rastros negativos para
la naturaleza.

3. Revisar los seis puntos importantes de la selección de un buen lugar de campamento.


Revisar las reglas de seguridad para hacer una fogata.
a) Campo alto, con buen drenaje,
b) B. Campo abierto, rodeado de colinas o árboles de abrigo.
c) C. Cerca de un lugar donde se puede adquirir provisiones
d) D. Bastante lejos como para no recibir visitas, constantemente.
e) E. Un lugar libre y alejado de pantanos.
f) F. Lejos de riesgos de inundación.
g) G. Lejos del alcance de cualquier intruso.
h) H. El lugar debe haber sido visitado en diferentes épocas del año.
i) Que tenga sombra.
j) J. Que tenga agua.
k) K. Que sea extenso

Lugar adecuado para fogata.

1. Debemos localizarnos cerca de una provisión de agua, clara, fresca y potable.Investigue


cuidadosamente cualquier fuente antes de utilizarla. Evite los posos abandonados. Si no pudiera
encontrar agua pura, purifíquela ya sea hirviéndola, con cloro o con yodo.
2. Se debe verificar la calidad de la leña (no podrida, ni húmeda, ni verde), cantidad y disponibilidad
de la leña para asegurar el bienestar del campamento. Recuerde madera oscura da buenas brazas
(eucalipto, espino) y madera blanca da muy buena llama (pino, álamo).
3. El lugar debe ser limpio, y ubicado en un lugar donde no moleste el tránsito normal de los
acampantes. El lugar debe estar demarcado con piedras. La leña debe amontonarse cerca del
fogón y cubierta para protegerla de la lluvia o humedad.

Las letrinas deberán estar suficientemente lejos para no hacer el lugar del campamento desagradable, y lo
suficientemente cerca como para estar a mano. Eche diariamente las cenizas del fuego para desinfectar. No ponga la
letrina en un lugar tal que el viento sople en dirección al campamento. También que este lejos de la provisión de
agua. El lugar debe ser limpio, y ubicado en un lugar donde no moleste el tránsito normal de los acampantes.

4. Participar de un campamento de fin de semana, con un mínimo de dos pernoctes.


Requisito Práctico.

5. Construir las siguientes fogatas y explicar su uso:


a) Estrella: Se utiliza para cocinar. Se forma colocando varias ramas secas en forma de una estrella,
asegurándose de disponerlas de manera que todas se encuentren en el centro. Luego, se debe
encender en el centro de la estrella una pequeña hoguera que cobrará intensidad al poner las
ramas secas en contacto con el fuego. Se recomienda colocar debajo de los leños algunos troncos
delgados que sirvan como rodillos y faciliten mover los leños hacia el fuego, a medida que estos se
consuman.
b) b. Cazador: Se utiliza para cocinar desde la época de los exploradores. Sólo se necesitan dos
troncos verdes de aproximadamente 80 cms. de largo y 10 a 15 cms. de diámetro. Se colocan dos
troncos recién cortados, uno al lado del otro, se separan un poco de uno de los extremos,
permitiendo que circule aire entre ellos. La parte separada debe ser de 33 a 35 cm. de ancho y el
otro extremo debe quedar suficientemente junto para que quepan las ollas más pequeñas. Las
ollas se colocan directamente sobre los troncos.
c) c. Reflector: Se utiliza para cocinar y para calentar las carpas en un campamento durante la
noche. Se construye al lado del fuego una pequeña muralla de piedras o leños verdes, con el fin de
dirigir el calor en una sola dirección. En el caso del fuego reflector de madera se usan troncos
recién cortados, se hace el fuego hacia el lado expuesto al viento para que el humo sople hacia el
lado contrario suyo. Para cocinar, acumule unos carbones para colocar encima la olla. En el caso
del fuego reflector de piedra, para obtener la mejor reflexión se deben colocar las piedras formando
tres lados alrededor del fuego. Las piedras siguen radiando calor después que el fuego se apaga.

6. Conocer seis maneras de encender una fogata sin usar fósforos. Construir una fogata
usando uno de los siguientes métodos:

a. Pedernal/Piedra de fuego: Piedra muy dura, compuesta principalmente de sílice, de color gris
amarillento, que al romperse forma bordes muy cortantes produciendo chispas.
b. Fricción: Consiste en friccionar una vara, de madera dura, sobre un agujero pequeño es un
madero blando o ―madera blanca‖ (álamo, pino, etc), es decir debemos girar rápidamente esta
vara con las manos sobre el madero blando. Una opción es poner la vara entre la cuerda tensa de
un arco, y al mover el arco, como una sierra, la vara girará rápidamente.
c. Chispa: Chispero o encendedor sin combustible, produce suficiente chispa como para encender la
yesca.
d. Lente de cristal: Vidrios con caras cóncavas o convexas que se emplean en instrumentos ópticos,
atravesando rayos de sol estos aumentarán y causarán calor, dirigiéndolo a una yesca o paja
previamente establecida.
e. Fósforo de metal: Estos fósforos se encuentran en el mercado y son minerales metálicos que no
son afectados por la humedad.
f. Aire comprimido: El aire comprimido es un aire a presión que produce un encendido.

7. Saber afilar un cuchillo o navaja y un hacha.

El modelo de hacha más conveniente es el llamado canadiense, de mango doblemente curvado.


La parte opuesta al corte debe ser plana, no terminada en punta (peligroso). Esta parte plana
puede servir como martillo en trabajos ligeros. En los trabajos que exijan golpes algo violentos no
debe emplearse, pues el del hacha se deformaría, saliéndose el mango.
El golpe con el hacha debe darse sin que apenas se haga esfuerzo muscular.
El hacha tiene que cortar por la fuerza adquirida por la caída de su masa desde cierta altura. Por
ello conviene y es preferible que sea algo pesada. El individuo se limita a dirigir el golpe. Este no
debe darse verticalmente sobra la madera que se trata de partir, pues la elasticidad de la misma
absorba parte de la fuerza, sino con una inclinación de 60° aproximadamente, de un modo
alternativo de derecha a izquierda y al contrario, haciendo una entalladura en "V".
No dirigir los golpes hacia la mano o pie que sostenga la madera, pues una desviación cualquiera
ocasionaría un accidente
Toda madera que se vaya a cortar, ha de colocarse sobre un tronco de leña o pedazo de madera
que haga de tajo, dando los golpes exactamente encima de éste y no en vano.
Cuando no se usa el tajo, se corre el peligro de cortar del todo la madera y dar con el filo del
hacha en el pavimento o en las piedras del suelo, lo que le mellaría.
Por la misma razón deben quitarse todos los clavos antes de partir la madera.
El hacha, cuando haya de entregarse a otro Conquistador, se lo dará en propia mano y no
lanzándola desde cierta distancia, confiando en la buena puntería.
Un rebote en una piedra del suelo, por ejemplo variando su dirección, podría producir un
accidente gravísimo. Esto es de suma importancia. Toda persona debe abstenerse de hacer lo que
sigue o impedir que otros lo hagan:
1º Clavar el hacha en un árbol vivo, aunque sea fijarle momentáneamente.
2º Dejar el hacha en el suelo o clavarla en ella. (Las piedras que hay en la tierra producirán melladuras).
Las hachas deben estar en su funda de cuero o clavadas en un tronquito de leña.
3ºCortar árboles, arbustos, etc., y sus ramas. No golpes verticales sino que a 60°.
Afilando del Hacha
Para preservar el filo del hacha en buenas condiciones, siempre procederemos a asentar el mismo una
vez concluida nuestro campamento o salida al aire libre.
Podremos hacerlo como indican los dibujos a continuación, pero siempre
Soy un trotamundo

Y entre tanto mundo andando

Me quede varado en un mundo

Buscándote, te habré perdido?

Esperándote, ya habrás partido?

Cansándome te habré aburrido

Estoy voluble, labrado por el viento

Dunas de ideas, erosión del tiempo

En qué mundo me he perdido.

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