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ALFASPLENDENS

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¿DESEASSABER LO QUECONTI ENECADA CURSO?


¿DESEASTENER MAYORESCONOCI MIENTOS?
¿GANAR +DINERO?
¿TENER UN I
NGRESO EXTRA? AQUI
MUY FÁCI
L..
..SOLO DEBESHACER CLI
C
A
L
F
A
P
L
E
N
D
E
N
S
ALGUNASENFERMEDADES
COMUNESDELBETTA

S
EN
Comot odoslospec es,losbet t
assuelenseratacados
porenfermedadespar asitar
iasómi cr
obianas.Ent
r ee-
l
lasel“puntoblanco”óI c
hthiopti
ri
us,eslamásf r
e -
cuent
e,lasfungosis,hidropesiainf
ecci
osayl adenomi-
nadavelvet
,oc upanell ugarmási mpor t
ante.

Des
cri
bir
emoss
umar
iament
ecadaunadeel
l
as:

ND
Icht
hiopht
iri
us
Elparas i
toc
aus antedees t
aafecciónsueleintr
odu-
ci
rseenelac uario,conalgunasplantasnobi ende-
si
nfectadasós erportadosporali
ment osvivoscomo
LE
eltubif
exóbi ens erl
levadosalacuarioporpeces
portadoresyreciénadquiri
dos.
Dadoelc arácterdees tepar ásit
oques ueleenquis-
tars
eens uvidalibreós eac uandonoes t
ápar asi
tan-
dounpez,s eexpl i
cafácilmentequeenunac uari
o
SP

hastaesemoment oindemne,depr ontoencont r


are-
mosunoót odosl ospec esquepr es
entanpequeños
puntosblancos,deunt amañonunc amayordeme-
diomili
met r
oyquenos epuedeat r
ibui
ranadaen
especi
al,hastaques eac uerdaquehac eunas emana
selesali
ment óc ont ubi
fexóbi ens eint
rodujeronnue-
FA

vasplantasópec esenelac uario.


AL
ALGUNASENFERMEDADES
COMUNESDELBETTA

S
EN
Cuandol ainfest
acióndelpeznoesmuygr andey
sólosevenal gunospunt oss obrec uerpoy/óaletas,
l
aadmi nist
racióndemedi cament osef i
cacespuede
l
legarapar arlaafecciónynopas aramayor es.El
pezatacdo,ens uspr i
mer osmoment oscuandol os
quist
essonmuypequeñosmani f
ies t
aot r
sos í
ntomas
comoalargami ento,reposoenelf ondodelac uarioó

ND
biencer
c adel asuperfic
ie,falt
adeapet it
oyadel ga-
zamient
odes uabdomenydi s
mi nucióndes uc olor
ido.
LE
SP
FA
AL
ALGUNASENFERMEDADES
COMUNESDELBETTA

S
Cuandoobs ervelospec esat acadosporI CH,ópunt o
blanc o,suspendal aal i
ment ación,agregueelmedi c
a-
ment oendos isindi c
adasenl osprospectosyel evela

EN
temper atur
a29ó30ºC.El l
oac eler
aráeldespr endi -
mi entodel ospar ás i
tosdelqui st
eys eránas íatacados
ales tarenf ormal ibrenadandoenelaguadelac uario.
Unc ambi oparcialypr ogr esivodelaguaesac ons ej
a-
bleenl osdíass ucesivos,unavezquel ospec ess eha-
l
lenc urados.

ND
Fungosi
s(Sapr
olegni
ayot
ros)

Est
aaf ecci
ón,bas t
antec omún,s eobservaporcoin-
ci
denciamuc homásf r
ecuent ement eenlosacuari
osde
l
osafici
onadosnovi ci
os.Ellosedebec as
isiempreaque
l
osexc esosdec omidapr ovis
taal ospecesynoi ngeri-
LE
dasporlosmi smospas anapol uc
ionarelaguays irven
demedi odec ul
tivoavar iasespeciesdehongos,siem-
prepresentesent odaslasaguas .

Alaumentarsuvir
ulenc
ia,atacanl
ospecesquepor
l
asmal ascondi
ci
onesimperantesenelaguasehal
lan
SP

debi
li
tados
.
Lafungosi
ss erevel
aal osoj
osdelnovi
ci
o,comouna
pel
icul
ablnaquecinaóbiencomoformaci
onesalgodo-
nosasblanc
ogr i
sáceo.
FA

Convenientement etrat
adasc onBlueógr een-pez,me-
dic
ament opolivalent
e,enl asdosisi
ndicadasenl osfras
-
cos,ell
osrápidament ecurarán(losmedicament osmen-
ci
onadospuedennoexi s
tir
,pregunteenc ualqui
ertienda
elproductoadec uadoas unec es
idad).
AL

Comoelaguageneral
menteestásobresat
uradade
ali
ment
osyelementosnoci
vos,esmuyc onvenienteel
cambi
oparci
alótot
aldelagua,par
as umej ort
r at
amien-
to.
ALGUNASENFERMEDADES
COMUNESDELBETTA

S
Hi
dropesi
a

Algunasvecespuedenobservarsepecesquec omien-

EN
zanaabul t
arsuvientreyposter
iormentetodos uc
uer -
po,c onunaproc
edenc i
adesuses camasques ehac en
perfect
amentevisi
bles
,dándolealpezelas pec
todeun
eri
zo.

Es t
aesunaaf ecci
ónpr ovoc adaporvi rus
,queatacan

ND
hígadoyr i
ñonesdel ospec esc uyotratamient
onoexi s
-
te,siendol
omásac onsejables acr
if
icarelpezinmedia-
tament edeestabl
ecidoeldi agnósti
co.

Elcomienzodees taafecciónnoes táclaramentedeter-


minado,creyéndosequel osvir
uss ont ranspor
tadospor
al
imentosenmal asc ondi
c i
ones,óvi vosnos uf
ici
ente-
LE
menteinocuosyqueat acanapec esques ehall
anen
deter
minadasc i
rcunstanc
iasmáspr opens asalaenfer
-
medad.

Ot
rasaf
ecci
ones
SP

Lospec es,c omot odoslosanimalesyas eanac uáti


cos
óterrestres,sonat acadosporuns innúmer odeenf erme-
dades,per oel l
asc as is
iempres obr
evienenc uandolas
condici
onesóelt ratamientodadoal osmi s
mosnoesel
normalóc onveni ente.Aireac
ión,al
iment aciónyc al
efa-
cci
ónc orrecta,c ambi osdeaguadeac uer
doanor mas
FA

establ
ecidas,s onl ospilar
espar aquel ospec esgocende
buenas aludyas ísemant engan.Enelac uaruiotambién
esválidoaquel lodeque“ másvalepr evenirquec urar”
.

Nos obreal
iment esuspeces,tengaen“ cuarentena”a
AL

l
ospec esreciénadquiri
dos,noef ec
túeinnecesarioscam-
bi
osdeagua,del estodoelespacioposi
ble;ac uarios
gr
andesevi tanlaspersecuci
onesymor disqueosent re
el
los
,quec r
eanví asdeentradaal asenfermedadesó
ALGUNASENFERMEDADES
COMUNESDELBETTA

S
quei mpidenaunospec esc omerasudebidotiempo
yc anti
dad,pores t
ars i
empr eenestr
echoc ont
acto
conlosdemáshabi t
ant esdees emundos ubmar i
no,

EN
quel ehemosc r
eadoar tifi
ci
alment
eyquenol esbrin-
dapos i
bili
dadesdees cape,aunques íavec esmayo-
respos i
bil
idadesdes obr evi
daqueens usríosólagos
ori
ginari
os.

ND
LE
SP
FA
AL
BETTASYSEDANTES

S
EN
Eldes eodemant enerbet tasmac hosenunac uar i
o
comuni tari
oesunodel osmásf r
ec uent ement eexpr e-
sadosporl osac uar i
stas .Dadas unat ur alt
endenc iaa
l
asr i
ñas ,solament e,enac uari
osc onc apac idadess u-
peri
or esal os100l itr
ospuedenc ontenerdosbet tas

ND
mac hosyal gunahembr a.Sibi ens es usci
taránal gu-
naspel eas,unodel osmac hosdej aráell ugaralot r
o
yes tableci
éndos et erritoriospar ac adauno,es taránen
unes tadodepazar mada.Per oaquel l
osquedes ean
mant enerunbet tamac hoens uac uar iode30a40l i
-
tros
,puedenhac erlos i
ndi f
icul
tades .Per osolament e
unoac ondic i
óndequei ntroduz c
anunej empl arjoven,
LE
paraques eadapt eal ac ompañí adel osot r
osej empl a-
resquepuebl ans uac uar i
o.Noc oloc arnis i
quierauna
hembr auot robet ta,aúnmuyj oven,puesent onc ess o-
brevendr ánl osdes astresi nevitables.
SP

Perotambi
énexi st
elaposibi
l
idaddemant eneruna-
cuari
ode20ó30l it
rosconvariosbettasmac hosadul
-
tos,si
nqueell
osdemues tr
enbel ic
os i
dadalgunatansolo
pequeñosenf
rentamient
osydes pl
ieguedeal et
asyopér-
cul
os,perosi
nllegarnuncaalaagr es
ión.

Est
os ól
os er
áposiblemanteniendol
osbet
tasenun
FA

ambienteconsedantesquímicosendi
sol
uci
ónenela-
guadelacuari
oquel osconti
ene.
AL
BETTASYSEDANTES

S
EN
Paraaquell
osquedes
eenintent
ares
t eexperi
men-
t
ot r
anscri
bimosacont
inuac
iónelmétodoas egui
r.

Disuel va270mgdeMeprobamatoenunpoc ode


aguac ali
ent
ehast
asucomplet
adis ol
uci
ón,l
uego
compl etelasol
uci
ónde270mgen20c caguaycon

ND
ell
alleneunac uar
iode15a20l i
tros.

Enpequeñosr ecipientesc oloque1/ 4l i


trodees ta
sol
uc i
ónyenc adaunoc oloquel osbet tasquede-
seemant enerj unt os.Mant engac adabet t
aens ur e-
ci
pienteporunl aps omí nimode2a21/ 2hor asy
l
uegoc olóquel osenelac uario,yapr eparadoc onl a
LE
sol
uc i
óndelmi smomepr obamat o.Dent r
odees t
e
acuari
olosbet tasmac hosadul t
oss ec ompor t
arán
si
nagr edirse,c ons ólounosamagosdel ucha,enl a
quedes pliegans usopér culosyext iendenl asaletas,
peronunc alleganamor der s
eunosaot ros.Todo
SP

bettaques es aqueyl uegodes eereponerenes t


e
acuari
o,óbi enot r
obet tanuevoquedes eeañadi r
,
deberás ermant enidopormásde2hor asenl as o-
l
uciónant esdec olocar l
osc ons usc ongéner es
,par a
queent r
eot ravez“ drogado”yapac i
guado.
Estaesunapos ibil
idadparaaquellosquedesean
FA

mantenerunac uarioc onbettasexclusi


vament

bi
enpar aquienesdes eenc r
iarbett
asynot engan
i
nstalac
ionesapropiadaspar amantenerenes t
ado
adult
oós emi
-adulto,bett
asenf rascosóboxesin-
di
vidualesencantidadesdemásde20a50mac hos.
AL
TRANSPORTEDEBETTAS

S
EN
Dadaslasc aract
eríst
icases pec i
alesdel oslaberí
nti
dos,
yportaldel osbettas,quenonec es i
tannec esari
amente
consumireloxígenodi suelt
oenelagua,s i
noquel oex-
tr
aendelaireat mos f
éri
c o,elt r
ans portedees tospeces
sefaci
li
taenormement e,yas eac uandos elosadquiere
enunc omer ci
odelr amo,óbi enpar al oscri
adoresque

ND
debentransportar
losas uslugar esdevent a.

Elmét odoc orr


ienteymáss encil
loconsis
teent r
ans -
por t
ar l
osenpequeñasbol si
tasdemat er
ialplásti
co,con
unac apac idadde10c cdeaguayunos20a30c cde
aire.Es tasbol si
tasher mét
icament ecerr
adas ,pueden
albergarunbet t
aporunper íododeunoac i
ndodí as,
LE
sinningúnpr obl
emapar aelmi s
mo.Yac onunc osto
algos uper iors el osenvíaenpequeñosr ec i
pientesde
mat erialpl ás t
icor í
gidocontapasher métic
asyc uya
capac idadt otalesde250c c,del oscual
est ans ol
ouna
par t
ec orres pondealaguayl asot r
as4/5alai reatmos -
SP

féric
o.

Losbet t
as,alcontr
ar i
odel osotrospec est
ropi
cales
nuncadebens erc ol
ocadosenbol sasc uyoll
enados e
efect
úac onoxígenopur o,puesent oncesseencontra-

anenunaat mós ef
erademas i
ador i
caenO2yaf ec-
tarí
as ussis
temalaber í
ntido,dañandolamayorpar t
e
FA

delasvec esalpezei nclusoprovocandos umuerte.


AL
TRANSPORTEDEBETTAS

S
EN
Per oali gualquel osot r
ospec esor nament alesy
tropicales,nos edebedes cuidarl at emper atur aa
l
ac ualel l
ovi ajrán.Elaguades ur ec i
pi ent enode-
ber ás ers omet idaat emper aturasqueper mi tan
dismi nuirlas uyaenmásde4ó5ºC.Par ael loes
conveni ent et r
ans por t
ar l
osenc ajasdec artónc on

ND
ac ol
chonadodepapel esómej oraúnenc ajast ér-
mi casdei soporót elgopor .Final ment eac otar emos
quepar at rans por tesdepoc ashor as ,el l
ospueden
serl l
evadosenf ras cosdevi drio,enc uyof ondos e
colocar áunal godónóunt roz odel i
enz omoj ado,y
sobr eél ,colocar emosunoódi ezbet tas ,quealno
des hi
dr atarse,nos ufr
irándañoal guno,as íc omo
LE
tambi éni ránt rans portadosyl legar áni ndemnespor
nopoderagr edirseunosaot rosalf al tarelagua,
par apodernadar .
SP
FA
AL
TRANSPORTEDEBETTAS

S
EN
ND
LE
SP
FA

Fi
l
troExt
eri
orEhei
m
AL
TRANSPORTEDEBETTAS

S
Equi
pospar
aCal
efac
ciónaut
omát
ica

EN
ND
LE
SP
FA
AL
TRANSPORTEDEBETTAS

2ªPARTE
ANATOMI
AYFI
SIOLOGI
A
1.
-Rasgosgener
ales Elc uer podelbet ta,al

S
BOCA
i
gualqueel95% del os
ALETA pec es ,es tár ecubier tode
OPÉRCULO DORSAL esc amasas ícomouna

EN
f
ina“ pel iculaadi pos a”que

S
EN
lepr otegedel os
D
ALETA N element osext ernos .Sus
LE
PECTORAL alet asl emant ienen
SP

ALETA der ec hoyl epropor cionan


A

CAUDAL pot enc ia,veloc idady


LF

ND
dir
ec ciónpar anadar .Par a
A

ALETA mant enerseen


PELVI
CA deter mi nadaspos i
c i
ones ,
utili
zauna
vej iganat at oria
ALETA s ituadaenl apar te
PECTORAL pos teriordel ac abezay
LE
ques eext i
ende
apr oxi madament ehas ta
unt erciodelc uer po
Elórganomásc aracterí
sti
codelBet taSpl endenses,sinduda
eldenomi nado“ laberint
o”,comunypr opiodel osAnabántidos.
SP

Esunór ganor es pir


atori
oauxi l
iarsit
uadoporenc i
madel as
branqui
asyc ompues todemuc haslami nil
lasmuyf i
nascon
muc hori
egos anguí neoyat r
avésdel asc ualespuedentomar
Oxígeno.Conl aayudadeés t
eor ganoac udenal asuperfici
e
cadapocosmi nut osparatomarunaboc andadeai reatmos fé-
ri
codelc ualextraenelOxí genonec esarioparaelcorrect
of l
u-
FA

josanguineo.
Vi
stas
uper
iordel
acabezadelBet
taSpl
endens
OJ
O
S
EN
AL
D
N
LE
SP
A
LF

COLUMNA
A

VERTEBRAL OJ
O BOCA
ANATOMI
AYFI
SIOLOGI
A
Otror as
gos i
gnif
icati
voeselr ef
erentealpaladaryolfato.Los

S
Bettapueden“ oler”elali
mentodes deciert
adistanci
a.Estolo
consiguenos ól
oc onels enti
dodelpaladars i
noquet ambién
poseeunór ganos ensit
ivo-r
eceptorquel epermiten“anali
zar

EN
zonasos cur
as(lodo,arenaens us pens
ión,algas
)par adetec-
taralimentoenel l
as.
Sinduda,l apartemásinter
esant eycaract
erí
sti
cadelBett
a
splendensesl arefer
ent
eas usllamati
vasalet
asys usinc
rei-
blesc ol
ores,porloquemeext enderéalgomáspr of
undamen-
tes obreell
os.

ND
2.
-Var
iant
esdecol
or:
Expli
carc ómoobt enervar iantesdec olorenl osBet tasplen-
densequi valeat enerqueapr enderconc eptosdegenét i
ca
apl
icadosadi chospec es.Segúnexper tosi ct
iól
ogosquel levan
LE
añosi nvest
igando,s ec al
c ulaquehayapr oxi
madament eunas
26.000pos ibil
idadesdec ombi nacionesgenét icasparaobt ener
di
ferentesc ol
or es.Dic
havar i
edaddec ol
ors ebas aenl api g-
ment acióndedi ferent
esc apasdec él
ulasquef ormanlapi el
delBet t
a,del asquedes tac arélas4mási mpor t
antes(sobr e
l
asques ebasal aobtenc i
óndel95% del osc oloresposibles).
SP

A -Xant
ófor
a,s
gadadepr
i
tuadaenl
oduci
relc
ol
apart
emásbaj
oramari
l
lo.
adel
api
elyenc
ar-

B -E
c
r
ol
ytróf
orr
or
oj
a,ques
o
eenc
uent
ras
obr
elaant
eri
orypr
oduc
eel
FA

C-Melanóf
negro
ora,s
obr
elaant
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oryenc
argadadec
rearelc
olor

Guanóf
oraóI
ridi
ófor
a,l
amásext
ernadet
odas
,quepi
g-
D -mentaparaobtenerelcolorazul,verdeylostonosiridis-
AL

c
ent
es.
ANATOMI
AYFI
SIOLOGI
A
A-Xant
ófor
a(Col
oramar
il
lo)
:

S
Coment anlosBiól
ogosquenohaygenesi -
dent
ifi
cadosquec ontrol
enlapigment
ación
delacapaXant hophores.Esoqui
eredecir

EN
queunBet taamar i
ll
onot i
enepigmentosen
l
asrestantescapas(Rojo,negroyazul
-iri
dis
-
cent
e).
B-Er
ytr
ófor
a(Col
orr
ojo)
:
Est
ac apaeslar espons
abledel ac anti
dad

ND
decolorac
iónrojaenunBet ta.Hay4t ipos
degenenés t
ac apa:No-rojo,Rojoextendi-
do,Rojoreducidoyvarianteenal etas
.
LE
ElgenNo- roj
o( dobl
erecesi
vo)interf
ier
eha
ci
endodes aparecerl
apigmentaciónrojaen
elpez.Espores toquelosBettasquepos een
éstegendef ormadomi nanteadquierento-
nali
dadesquec asial
canzanelamar il
locon
SP

zonasoscuras.

ElRoj oextendidoeselr esponsabledel adis


-
tri
buc i
ónei ntensidaddelc ol
orrojo.Unejem-
FA

plardeBet tac ongenesr ojo-extendidosdo-


mi nantesalcanzaráunc olorrojointensoque
recubrelat otal
idaddelcuer po.
AL
ANATOMI
AYFI
SIOLOGI
A
Lamayor iadel osBet t
aquesec omer ci
ali
zan

S
enl aact
ualidads onlosqueposeenelgenr ojo-
reduci
do.Sons imil
aresalosBettaRojoext en-
didoconladi fer
enc i
adeques uc uerpoesde
) Roj
oreduc
ido

EN
colorosc
ur o(azul,verdeólamez cladeambos
ys usal
etasc ompl et
amenterojas. Va
ria
nteenal
et
as

ElgenVari
anteenal etascontrol
alavari
edaddec ol
orenlas
mismas,asícomos upigmentaci
ónendiferent
eszonas.Est
e
genact
úac ol
or eandolasalet
asenl oquelosexpert
oscri
adores
denomi
nan“ EfectoMar i
posa”

ND
C-Mel
anof
ora(Col
ornegr
o):
Hay3genesqueaf ec
tandirec
tamenteaés
ta
capa:Camboyano,br
il
lant
eyMel ano.

ElgenCamboyanoesdobl e-
reces
ivoy,unavez
LE
queestá`presente,eli
minat odalapi
gmenta-
ci
ónoscura.Losejempl aresconéstegenpo-
seencol
orescarnoso-
rojiz
os . Ca
mbo
yano
ElgenBril
lantetambi énesdobel-rec
esivoydestac
aenl
os
Bettasr
ojos,dándolesunas pec
t oroj
izobri
l
lan-
SP

te.Enausenc i
aómuypoc aacti
vidaddeés t
e
gen,elpezadqui er
ec ol
ormarrón.

Br
il
lant
e
Mientr
aselgenCamboyanodi sminuyelapi-
FA

gment ac
iónnegr a,elMel anohacequeés taaumentedeforma
brutal
,loquehac equel ashembr asconelgenMelanodomi-
nanteponganc as isiemprehuevoses tér
il
es.En
éstecaso,siquer emosc riarBet
tasnegros,no
debemosdes arrollaresegen,s i
noc r
uzaruna
AL

Hembr aconunMac hoAzul .

Me
lano
ANATOMI
AYFI
SIOLOGI
A

S
D -Guanóf
oraóIr
idi
ófor
a(Ir
idi
scent
e):

EN
Es t
acapaesl arespons abledel apigmenta-
ciónparaobtenerlosc oloresazul,verdeyla
tonali
dadmásómenosbr ill
antedelpez.El
genver de(B1)espr obabl ementeelmás Ver
de
complicadodeobt ener
.Par aobtenerelpig-

ND
ment overde-metáli
co,di c
hogendebet ransfor
mar
seaB1B1
ElBettaazuli r
idis
c enteseobtienedelc ruce
entreunej emplarverdeyot roazulmet áli
-
co.Aes t
avar i
edaddec olort
ambi éns ele
conocec omoBet taAzulReal.Sipos t
erior-
ment ec ruzamosunapar ejadeAzulesRea-
LE
l
es,vol veremosar etr
ocederunes calón, Az
ulIri
dis
cent
e
obteniendounapues t
aenl aqueel50% s eránverdesyel
otr
o50% azulmet álico.
ElgenAzulext endidoeselc ausantededar
al apieldelpezunas pect
omet al
izado.T
am-
SP

biéneselgenques edesarrol
ladef orma
domi nanteparaobtenerunamez claentr
e
verdeyazuldel aqueobt enemosl avari
e- Az
ule
xte
ndi
do
daddenomi nada“Turquesa”.
Nohayungenr econoci
doques eut i
li
ce
FA

parac ons eguireli


minartotalmentelapig-
ment aciónazul .Sinembar go,aúnas í
,mu-
chosc riadoresexper i
ment adoshanc onse-
guidor educ i
rlasigni
fi
cati
vamentehas taob-
tenerej empl aresenlosqueelt onoazula- Az
ulr
educ
ido
AL

pareceper os ól
odef ormamuyt enue.
ANATOMI
AYFI
SIOLOGI
A
3-Ot
roscol
oresyvar
iedades:

S
Apartedel ascuatr
oc apaspr inc
ipalescomentadasant erior
-
ment e,hayotragranc antidaddec ol
oresqueseobt ienena
parti
rdelus odeotrosgenesóbi enporl asimpleuniónent re

EN
parejasdediferent
est onali
dades( comoyamenc ionéant es,
haypos i
bil
idadder eal
izarmásde26. 000combinac i
onesgené-
ti
cass ol
ament eenlosBet ta).Evidentemente,exponert odas
esasvariedadesnosl l
evaríamuc hísmot i
empo,porl oques ól
o
expondréaquel l
asmásus uales.

Tr
ans
par
e
ND
nt
e Do
rado Na
ranj
a Ce
lof
án
LE
Ce
lof
ána
zul La
vanda Cho
col
ate Al
bino
SP


rmo
l La
zoNe
gro La
zoRo
jo Apa
che
4-Segúnl
afor
madel
acol
a:
FA

Me
diaLuna Do
bleCo
la Co
lar
edo
nde
ada Co
ladePe
ine
AL

Co
ladev
elo Co
laDe
lt
a Co
laCo
rta
CONDI
CIONESPARAMANTENER
UNBETTA
Laimagenmásc omúns uel es erl adeveróc omenzarac uidar

S
Bettasenpequeñosr ecipient es( delt
amañodeunaj arraó
simil
ar).Es t
oespos i
bleyaquepuedent omarOxí genodi rec-
tamentedel asuper f
iciedelaguaynopr eci
s annec esar
iamen-

EN
tedeapar at
osquel espr opor cionens usnec esi
dadesbás i
cas.
Evidentement ees t
asi deasi nduc enalafici
onadoapens arque
compr aunpezc apazdepr es cindirdetodosl osrequisit
osque
cualqui
erot ropezt ropicalpr ec i
sa,ynadamásl ejosdel ar ea-
l
idad.
Incl
usos iunicament epens amost enerunpezenun
pequeñor ecipient e,debemoss erconscientesdeque

ND
elAmoni oyl osNi trit
osapar eceránantesdequel as
Bacteri
asNi tri
ficant ess edesarroll
en,loquehac ei m-
presci
ndiblelosc ambi osdeaguapar ci
alesalmenos
dosvec esens emanayl autil
i
zac i
óndeal gúnpr oduc -
toqueel i
mi neelc loro.
LE
Esf ácildeducirques oyparti
dar i
odemant enerBe-
ttasenac uariosenl ugardepequeñosr ecipientes.
Unadel asprincipalesc ausasesqueas íevitaremos
l
osc ambi osdeaguadi ariosytenerque“ si
fonar ”el
sustratoc asic adadí a.Unpequeñot anque(apar ti
r
deapr oximadament e30- 30li
tros)puedes er vi
rper-
SP

fectament epar ainstalarunmac hoy2- 3hembr as.


Losac c esori
osnec esariosseli
mi tanaunc alentador,
unai reador( yas eaenelmi smof il
troóc onunabom-
badeai r
edemebr ana)yuns encil
los i
stemadef i
lt
ra-
ción.
Part
iendodel abasedequet enemosinstal
adoalmenosun
FA

senci
llosi
stemadef i
lt
ración,lali
mpiezadelacuari
opueder ea-
l
izar
s eunavezalmes .Cuandomenoreselt anque,habráque
l
impiarconmásas i
duidad.Sifonarelsus
trat
oac ompañado
conc ambiosparc
ial
esdeaguadeun10%-25% r es
ult
as uf
i-
ci
ente.
AL

Ladecoraciónnoesc ompli
cada.ElBet t
aesunpezques e
muevec asisiempreenlapar t
es uperi
ordeltanque,porloque
l
ainstal
aciónder ocasyplantasqueenr aí
zanenels ust
ratoes
opci
onal,quedandoalgus t
odelac uari
sta.Estosí
:Comover e-
mosmásadel ant
eenl areproducciónyc r
íadees t
ospeces,
si
empr eesi mport
anteint
roducirplant
asflot
antesqueayuden
CONDI
CIONESPARAMANTENER
UNBETTA
mot
ivenalpezac
ons
trui
rsuni
dodebur
buj
as.

S
Unas pectoc ur
iosoesquemuc hosc ri
ador esas iát i
cosdeBet tas
uti
li
zanhoj asdepl atanera( Banano)par ac olorearl igerament e

EN
elaguAenl aquemant ienens usej empl ares .Supues t
ament eel
usodees tashoj ashac equel asal et asdel ospec esadqui eran
mayorc olori
doypr ovocanpues tasenl asquel amayor í
adel a
prol
ees táformadaporhembr as .Nomeat revoac onfirmarl o
anteri
or.Sialguienc onocec onf i
r mac i
óndees tedat oquei ndi-
que,porf avorcontinue.
Probablement eelf ac t
ormási mpor tantea

ND
lahoradec uidarBet tass ealat emper atura.
Debemosr ec ordarl apr oc edenc i
ageogr áfi
-
cadees tospec es( EstedeAs iayThai lan-
dia),l
oquequi er edec i
rquees tánac os t
um-
bradosat emper aturasquer ondenl os25
ºC-28ºC.I nclus opar aobt enerc r
íasesne-
LE
cesari
omant ener l
osent re27ºC- 28ºC.
Puesbien;es teesunodel osmot i
vosporl osqueavec esno
esprudent emant ener l
osenpequeñosr eci
pi entes .
Comoyas ehac omentadovar iasvec es,puedenvivi
renun
pequeñot anques i
nai r
eac i
ón,per oeshabi t
ualobservarque
SP

permanec enaletar
gados .Silat emper at
uras esi
túaen25ºCó
menos ,losBettascomi enzanaent rarenunaes peci
edehi ber
-
naciónys umet aboli
smobaj acons i
derablemente.Nos een-
cuentranagus to,dejandeal iment arseyac abancontr
ayendo
enfermedades,inclusomur iendo.
FA

Enresumen:Esr ecomendableinstalarunc al
ent
ador(T
ermos-
tat
o)puesnecesit
analtastemper aturas
,per osi
empreacompa-
ñadasdeunaireador(aunques eadei ntensi
dadmuyleve)
parapoderhacercir
cul
arelcalordelagua.
AL
ALI
MENTACI
ÓN
Laexper i
enc i
as i
empr ehademos tradoque

S
propor ci
onaral i
ment ovivoalosBet tashac e
quepar ezcanmásl l
amat i
vosys aludabl es
.
Tambi énlashembr asali
ment adasc ones t
et i
-

EN
podec omi das eránmuc homásf értil
esypr o-
ducir
ánmayorc anti
daddehuevos .Ac onti
-
nuaciónr elacionounas eri
edeal iment osque
propor ci
onar ánladietaidóneapar al osCom-
bati
ent esSi ames es:

ND
LE
SP
FA
AL
REPRODUCCI
ÓNYCRÍ
A
Alahor adec rí
arBet tas plendens,lopr i
meroesl aelec
ciónde

S
l
apar ejareproductora.Nor malment eelaf i
ci
onadonovat ocom-
praunapar ejaei nmedi atament elaunepar aintent
arlac r
ía,
si
nembar go,esteproc esonodebes erll
avadoac abotanal a

EN
l
igera.Haydet erminadosas pectosat enerenc uent
apar aque
l
ar eproducci
ónyl apos t
er i
orcríaser eal
icenconexito:
Elpr
imerodeelloseslaelecci
óndelapareja.Debemosr ecor-
darquedependiendodelaspectodelospadrespodemosobt e-
nercrí
ascondeterminadoscolor
es,t
onos,ti
posdealeta,tama-
ñoyformac or
poral.

ND
LE
Tambiénmer ec emens iónlaedaddel ospadres.LosBettaad-
quier
enr el
ativamentepr ontol amadur ezsexual
,peroalahora
SP

dec r
iarlomásac ons ejabl
eesquet enganunaedadc ompren-
didaentre5y12mes es.Estaeslaidóneapar aquer epr
oduz-
canyaques eenc uentranc omplet
ament edesar
roll
adosycon
todaslascaracter
ísti
casf í
si
c asygenét i
cascompletas.

Unavezelegidalapar ej
ar eproductora,elsi
gui
entepasoc ons-
FA

tar
ádedospar tes:Lapr eparacióndelac uar
ioparareprodu-
cci
ónyelac ondici
onami ent onec esar
ioparainc
itaralospadres
alcel
oypos ter
iorcría.Eltipodet anquequedaal aelecci
ónde
cadauno.Noobs tanteaquípr opongoelmásut i
li
zadoporlas
mayoríadelosc r
íadores:
AL

Unac uari
odecrist
alent r
e30-40l i
trosdecapacidadeseli dó-
neo.Nodebemosc olocarsust r
atoalgunoparaper miti
rqueel
mac hopuedarecuper artodosl oshuevosquec aenalf ondoy
tambiénpoderli
mpi arloconf acil
i
dad.Debemospr oveerl
ode
unlugardeprotecciónóes c
ondi teparaquelahembr apueda
ref
ugiars
eenéls isevemuyac osadaporelmac ho,par aloque
REPRODUCCI
ÓNYCRÍ
A
podemosutil
izarunpequeñot ubodePVCc onundi ámet rode

S
5-6cm.Uns istemadef i
lt
raci
ónmuyl igeroyquenor emueva
l
as uper
fi
ci
edelagua( l
ugardondeelmac hovaaf abri
carelni-
do).Encasodenot enerunf il
trocones tasc aract
erís
ticas,es

EN
pref
eri
blenoc oloc
arni nguno.Final
ment el l
enamoselt anque
conunpoc odeaguac orri
entemez clada,as erpos ibl
e,c ona-
guayaenvejec i
dapr ovenient
edeot roac uarioyamadur o.Un
datoimport
ante:Nol l
enareltanqueens ut otali
dad.Rel l
enar
hastaqueelaguaoc upeunos20c m deal to.
Unavezs eleccionadal apar ejar eproduc -

ND
toray2s emanasant esdeuni rl
a,comen-
zaremosapr opor c i
onar l
esal iment ovi vo.
Elmásapr opiado,s obr et odopar alas
hembr asesl aLombr i
zRoj a.T ambi énpo-
demosc ambi arl adi et aporT ubifex,Ar te-
mi aóLar vasdeMos qui t
o.Enelc asode
LE
not enerpos i
bi l
idaddec ons eguiralimen-
tosvivos ,sepuedens ubs tituirporAr te-
mi acongel ada,l ombr i
cesl iofil
izadas ,Dap-
hniaóEs piruli
na( yas eaent abletasóes -
camas )
Cuandonues t
rot anquedec r
íal l
evaunas emanaf unc i
onando,
SP

procedemosai nt roduc irelmac ho,l oquel edar át i


empopar a
habituarseaél .Unavezhabi tuadodebemoshac erquemac ho
yhembr ac omi enz ena“ conocer se”.c os aquehar emosdeuna
dees tasdosf or mas :Colocandol ahembr aenunpequeñor ec i-
pientejustoall adodelt anquedec ríaóbi endi vidi endoelt an-
queendospar tes( colocandounamal lat rans par ent e,unc ris-
FA

talóláminapl ás ti
c aenmedi o)ydej andounpezenc adauna
deel l
as.Enes temoment o,cuandoelmac hol ogr averal a
hembr a,ver emosc ómoc onstit
uyes uf amos oni dodebur buj as .
Almi smot iempoc omenzar áades plegars usal etasyens an-
chars ucuer poj us todel ant edeel l
a.Sil ahembr aes tápr epar a-
dapar alauni ón,ver emosques uc olor idoganaenbr il
loyapa-
AL

receranunasbandasos curasyver tical esens uc uer pomi ent r as


quepr ocuraac erc ar sealmac hoelmayort iempopos i
ble.Nor -
mal mentees t
epr oc es otarda2- 3di asdes dequeambospec es
puedenver se.T rases et i
empo,es t
amosl istospar auni ranues -
tro“Caballero”c ons uenc antador a“ Dami s ela”.Sies tanenel
mi s
moac uar i
os epar adosporunamal la,s ól otenemosquer et i
-
rarl
a.
REPRODUCCI
ÓNYCRÍ
A
Elmac hoinmedi at ament ec ons t
ruirás uni-

S
doenl asuper fi
cie(s inol ohahec hoya) .
Dichoni doc ons i
steenungr upodebur bu-
jasqueunec onunaes peciedes aliva,y

EN
quepuedemedi rvar iosc ent í
met rosde
anchoyt resóc uat r
obur buj asdees pes or
.
Mient r
asdur el ac ons tr
uc cióndelni do,el
mac hoac osar álevement eal ahembr a,
actit
udquec ambi ar adicalment e
cuandoelnidoestátermi nado.Esenes t
emoment ocuandoel
mac hoint
entaconduc i
ral ahembr ahas taunadet ermi nada

ND
posi
c i
ónbajolasburbujas.Unavezel egidoell ugar ,arqueas u
cuerposobreeldelahembr ahast aquel asaber turasgeni tales
quedanunidasyc omienzaunas er iedeagi tadoses pas mos .
Des deelmoment oenquel auni óns el l
eva
ac abo,lahembr ac omienzaades c
ar gar
LE
huevosquei nmediatament es onf ertili
zados
porelmac ho.Debi doas upes o,l oshuevos
tiendenac aerhaciaelfondodelt anquey
sonr ecogidosporelmac hoc ons uboc a.In-
mediatament el osl l
evahac i
aelni dodebur bujasyl osdepos i
ta
SP

entreell
as.Es tepr oc esos erepi t
evariasvec eshas t
aquel a
hembravac i
at odosl oshuevos .Unavezt ermi nadal apues ta
hayquer etirardelt anqueal ahembr adef or mai nmedi ata,ya
queapar tirdeahíelmac hot omat odal ares ponsabi l
idaddel
cui
dadoymant eni mi entodel apues taypuedeat acar l
a.Elma-
chomant ieneelni doenc ondiciones,evitaquel oshuevosc ai
-
ganalfondoy ,enc as oder ealizarl
ac rí
aenunac uarioc omuni -
FA

tar
io,alej
aráac ualquierintrusodel asc er
caní asdelni do.

Normal
menteaunatemper
aturade26,
5ºC,loshuevosec
lo-
si
onanpas
ados2días(
entr
e30-40hor as
),ypodemosobser
-
AL

varunamasamóvi
ldepequeñosal
evi
nesquesemuevenpor
elni
do.
REPRODUCCI
ÓNYCRÍ
A
Enestemoment ol ascrí
assonext r
emadament efrági
lesydel i
-

S
cadasyesunaf aseenl aqueelmac hos emues t
ramuyoc upa-
dodevolvi
endoalni doalosr eciénnacidosquec aendeél .
Elpadr
es etomat anens erios upapeldepr otectorqueenc ier-
tosmoment osactúamuyner viosoyavec ess ec onvi
ertemás

EN
enunaamenazapar alosalevinesqueenayudapar aellos
,por
l
oquec onvieneretir
arl
oypr ocederamant enerlasc r
íasnoso-
trosmi
smos .

Alos3díasdehaberec l
osi
onadol oshuevos,l
osalevinespasan
deunes tadonatat
ori
overt
icalapodermover seenvar i
asdir
e-

ND
cc
iones,porloqueell
osmismosr egresanalnidos
ic aendel
mismo.Eselmoment odec omenzarl apart
emásdur aycom-
pl
icada:Ali
mentarymantenersanasl ascr
ías.
LE
SP

Pri
nc ipalment eseut i
lizandostiposdi f
erentesdealimentopar a
al
iment aralosr eciennac i
dos:Infus or
iosóDaphni a.Enmic aso
parti
c ular
,s i
empr el esdíl asegundapordosmot i
vospr i
ncipales
:
FA

antesdemor i
r,ysegundopor ques eal imentadebac t
eriasque
produc elas uc i
edaddelagua,mant eniendoeltanquealgomás
l
impi o.Sinosesi mpos i
bleconseguirInfusori
osóDaphni a,po-
demosut i
l
izarot r
adi etacomol abas adaenyemadehuevo
guisado( dur o)previ ament etri
turadaypas adaatravesdeuna
AL

mallac onpequeñosc uadrados.

Transcur
ridos3semanasdelnac i
mient
ollegalapar
temásdel i
-
cadadeldes ar
rol
loenlosalevi
nes.Esenes t
emoment ocuando
elórganodellaberi
ntocomienzaafunci
onar.Enest
afasedicho
órganoesext r
emadament esensi
bleysinot omamoscier
tas
REPRODUCCI
ÓNYCRÍ
A
precauci
onesenal gunosindivi
dupsnos edesarrol
lar
ác or r
ecta-

S
ment ecausandol amuer tedet odosellos.Esvit
alprocur arque
entr
el asuperfi
c i
edelaguayl acubiert
adelac uarionos epr o-
duzcanc or
rientesdeai refr
ío,debiendoc ont
rol
arexhaus ti
va-
ment equelat emper aturaenes t
az onas eaconstante.Delhe-

EN
chodec umpl i
res tri
ctamentees t
anor madependeengr anpar -
teeléxit
odel acría.

Unavezal c
anzadasl as3s emanasdelnac imientopodemos
sumini
str
arlesNaupl i
osdeAr t
emiayapr ovec harparatrasl
adar-
l
osat anquesdec r
ecimientodondenos eenc uentr
en“ apri
sio-

ND
nados”amedi daquec r
ezcan.Pasadosapr oxi
madament e2-3
meses,yalosj óvenespuedens erali
ment adosconc omidapara
adul
tos(incl
uídaladet i
poes camasliof
il
izadas).
LE
SP
FA
AL
ALGUNOSTRUCOSYCONSEJ
OS
1-Sac
aradel
ant
elapues
tas
ielmac
honol
aat
iende:

S
Algunosmac hosBettas plendens( sobr
et odolosmásj óvenes)
i
gnor anyrechazanelc uidadodel oshuevost rasl
apuesta,lo

EN
quellevaalaperdidadet odosellos.Paraevitarlafr
ustr
ación
queel l
osuponepar alosaf i
cionados,existentresfor
masno
natural
esparaintentarquel oshuevosec l
osionen:

Lapr i
meraconsi
steendej
aralahembraeneltanquedecríay
ret
irarelmacho.Al
gunashembr
as,aunques
óloraravez,c
ui-
dandes uspuestas.

ND
Las egundaopc ión( algomásc ompl i
cada)s ebasaent ratarde
sacaradel ant elapues tanosotrosmi s mo.Par aellodebemos
reti
raral ospadr es( ambos )dejandos ólament eelni dodebur -
bujasc onl apues tadeél .Reduc i
moselni veldeaguahas ta
dejarloenunos2c m dealtura.Siobs ervamosqueal gún
LE
huevoc aealf ondo,lopodemos“ c aptur ar
”as pi
rándol oc onun
cuentagot asyvol vemosac olocarloent rel asburbujasdelni do.
Sitodovabi en,pasadas30- 48hor asloshuevosec los i
onarán.
Comoelni veldeaguaesmuyr educ ido,losalevinesr eciénna-
cidosnot endr ánpr oblemapar ar egres aralnidoenc as oque
caigandeél .Unavezquenadenl ibrement e(alos4dí asdes u
SP

nac i
mi ento) ,aument aremoselniveldelaguaar azónde3c m
pordí a.

Elúlt
imomét odo(elquemenoséxitosuel
etener)c
onsi
steen
dejaralBettamac hoconloshuevos
.Hayvec esqueeli
nsti
nto
paternalaf
loraalashorasdelapuestayesteret
omaelc ui
da-
FA

dodel osmi s
mos .

2-Aument
arelt
amañodenues
trosBet
tass
plendens
:
Unpardec onsejospataquenues t
rosBettaaument ens utama-
AL

ñoyf or
maf í
si
ca:Elprimero,ymási mportant
edet odoses
adminis
trar
lesal i
mentoadecuadoydebuenac ali
dad.Ot rofac-
torqueinfl
uyeenelc r
eci
mient oeseldeloscambiospar ci
ales
deagua.Hac erlosdeformar egul
arimpl
icamant enerunmedi o
devidalimpioas ícomoevit
arquenues tr
ospec escontrai
gan
enfer
medades .
ALGUNOSTRUCOSYCONSEJ
OS
Elúltimoesmásunt r
uc oqueunc onsejoys ebas aenc onse-

S
guirquel oslosBet tahaganej er ci
cio.Sic r
eamosunac or ri
ent
e
suaveenelac uar i
oelpezs ever áobl i
gadoanadarenl ugarde
permanec erqui entoenuns itio.Noobs tanteesl ógic
os aber

EN
quees acorri
entedebes ers uaveymoder ada.Par aqueelpez
puedades c
ans ardebemosi nt roduc i
renelt anqueal gúnobj et
o
enelquesepuedar efugiar( unt ubodepvcesunabuenas ol
u-
ci
ón) .Elresult
adodeapl icares tat écnicaesquel osBettadesa-
rrol
lanmáss uc uerpoymant ienenc onstantement edesplega-
dast odassusal etas.

ND
3-Siunmac
hoBet
tanoc
ons
truyes
uni
dodeBur
bu-
jas
:
¿Ti
enesunBet taques eniegaac ons t
rui
rsunidodeBurbujas?
Las ol
uci
óness enci
ll
a:Sólotienesquet omarotr
omac hoque
hayahec hoelsuyo;selo“Pidespr es
tado”l
otomasc onuna
LE
cucharagrande(conmuc hoc ui
dado)yl ocol
ocasenelreci
pien-
tedelejemplarquenol oconstruye.Esteesuntruc
oquef un-
ci
onal amayoríadelasveces.

4-Cambi
odeal
i
ment
aci
ónenl
osal
evi
nes
:
SP

Unt r
uc out i
li
zadopormuc hosc ri
ador esdeBettapar ac onse-
guirunc ambi odedietaenlosal evinesquenos eatraumát ic
o
paraellos:Cons egui
runosc uantosal evi
nesdeGuppy( que
seandelmi smot amañoquel asc r
íasdeBet ta)eintroduc i
rl
os
enelmi s
mot anque.Essabi
doport odosque l osGuppi esco-
menpr ác ti
cament el
oques el espropor c
ione.LosalevinesBe-
FA

tt
aver ánaes toscomereinmedi atament elesimitar
án.

5-Ac
ondi
ci
onarunmac
hor
eac
ioar
epr
oduc
irs
e:
AL

Enc ondic
ionesadecuadasl osBet tasonf ácilesdereproduc i
r,
peros i
empr epodráexist
irlapos ibil
i
daddequeunmac hor e-
chacelaunións exualc
ons upar eja.Sipr eparareltanquede
crí
aóc ambi arl
ahembr aporot r
adi ferentenodar esultado,
hayunmét odoquepuedei ncentivarloalar epr
oducción.Se
tr
atadeai sl
aralmac hoc olocándoloenunl ugaroscurodeuna
habitac
ión.Pasados2-3dí as,colocamosot romac hojunt oaél
ALGUNOSTRUCOSYCONSEJ
OS
(enrec
ipientesseparados,per
oquepuedenver s
e)eil
umi
na-

S
moslaz onaos curadurante2horas
.Inmediat
ament
elotr
as-
pasamosalt anquejuntoal ahembrayveremosquemuypron-
toseapar earán.

EN
6-“
Repar
ar”l
asal
etasdañadas
:
Puededar seelc asodequeac cident alment elosBet tadañen
susal etas( porej empl oc uandol uchanc onot roej empl ar).
Tambi énhayoc asionesquees taspi er denc oloryt onal idaddu-
ranteelapar eami ento.Lonor malesquec onelpas odel os

ND
díaslaNat ural
ezaac túeyl osdañosc aus adoss e“ repar en”por
sísolos ,peroenoc as
ionesl osr esultadosnos onper f
ec tosde-
semboc andoennuevasal etasc ondi s ti
ntafor maóc olorque
noc oinc i
denc onl osor iginales.
Exi steenelmer cadoun
medi cament oes pec i
alpara
LE
Bet tasel aboradoenJ apón.
Es tác ompues toporunos
gr ánulosamar i
ll
os ,yayuda
def ormac onsiderabl eaque
lasal etasc rezcandenuevo
ens uf ormac orrectayor i
gi-
SP

nal .Lament ablement eel


envoltor i
ovienees cri
toenj aponésynopuedopr opor cionars u
nombr e,per olespongounaf otodelmi s
mopors ilor ec onocen
enelc omer ci
oalqueac udennor mal ment e.Loques ípuedo
haceresexpl icarc ómos eut il
iza.
FA

Coloc
ar4-5gramosdelmedicamentoporcada2,5l
it
rosdea-
gua.Removerl
aparadis
olverl
osgramos(elaguaadqui
ri
ráun
col
oramari
ll
ento-
marrónmuypar eci
doaltani
noqueexpuls
an.
AL
GENETI
CADECOLORESENBETTAS
LaGenét icat r
atadel areproducción,enl at ransmi siónde

S
losgenes,ensuexpr esi
ónf isi
ológicayenl acapaci dadde
cambi ar.Deest aforma,f renteal osdiver sosej empl ar
es,
machosyhembr as,lescorrespondeal oscr iadores,cono-
ciendoal gosobr eelmecani smogenét ico,sel ecci
onaraque-

EN
ll
osquet ienenl amayorpr obabi l
idaddet r ansmi t
irlasca-
racteríst
icasdeseabl esensusl íneas.Par aeso,debemos
basarnosenunpat rón,seaof ici
alódi vulgadoporuncl ub
decr iador es,talcomoelI BC,óseaunpat rónpar ticul
ar
quei dealicemospar anuest rotrabajo.

ND
Lomáscomúnesquealcompar arlosej empl aresquet ene-
moscon“ nuest ropat rón”,exi st endi ver sasmej orasacon-
quistar.Unpr ogramadecr uzami ent ossel ectivos,debeor -
denarl asmej orasent érmi nosdet i
empo,par aquecada
unadeel las,del amási mpor tant ealmenos,seanper se-
guidasenesf uer zossucesi vos.Podemos,porej empl o,
LE
quereral terarelpat róndelcol or ,elt amañodelcuer po,y
losángul osdel asal etascaudal esdenuest r
osej empl ares.
Locor rect o,comoporej empl o,espr ogr amarquenoscon-
centremosenelt amañodelcuer podur anteci ncogener a-
ciones,enl aampl ituddel aal et asdur ant eot roscuat r
o
añosyalf i
nalenf ocar emosapenaselcol or
,si nper miti
rque
SP

lasconqui stasant er i
oressepi er dan.Nor malment e,nos
concent ramosesl ascar act eríst i
casf í
sicas,puessonl as
másf ácilment eobser vablesyl asqueson,porcost umbr e,
máspunt uadasenl asexposi ciones.Asícomosucedeenl os
guppi es,l aexi stenci adepat ronesdi ver sosenEur opay
EstadosUni dos,hi zoconquel asr espect ivasl í
neasdedes-
FA

cendenci aseanl omenospar eci doposi ble.Per osiempr e


haycr i
ador esquet ambi énsepr eocupanconl osaspect os
novi sibles,t alescomol al ongevi dad,laf ert
ili
dadyl at en-
denciaalcani balismo.

Del asdiversasvar i
edadesdeBet ta,cuandosonpur as,es
AL

decir,compradosdecr i
adoresquecont rol
anelgenot i
po,es
posibleproducirdecenasdemi llar
esdeal ter
nativasdeco-
lor
.LosBet tasposeen21par esdecr omosomasensusóvu-
losyesper ma,osea,42enl ascélulasnormales.Estos
cromosomascont ienenlosgenesóf actoresresponsables
porlaher edit
ariedaddel ascaract
erísti
casdelpez.Cuando
GENETI
CADECOLORESENBETTAS
Cuandohayuncr uzamiento,los21cromosomasdelmacho

S
seasocianal os21cromosomasdel ahembr a,formadoun
genotipoúnicoyunf enoti
po.Elfenoti
poesaquelqueapa-
rece,quepodemosver ,elgenot i
poeslacar gagenét icadel

EN
ejemplar.Unbettarojonot endránecesari
ament eapenas
genespar aelroj
o,elpuedet energenespar aelazul ,rece-
sivos,quenosepr esentar
onenelf enotipo,peroquepue-
denapar ecervi
sualmenteenunanuevagener ación.
Loscoloresconsti
tuyenciertamenteelprincipal“campode
batal
la”deloscr i
adores.El
lossonf ormadosat r
avésdel a

ND
manipulaci
óndel osgenesquei nf
luyenenl ascapasdel os
col
ores.Estonoqui eredecirqueseanl omási mportante,
cómol ocomr uebaelsucesodel“ HalfMoon”,decual quier
col
or.Veamosal gunasposibili
dadesdecruce,enelni vel
menoscompl icado.
LE
Elgenquecr eaelaument odelcol ornegroenlosBet t
ases
recesi
voalgendeunnegr onor mal .Porejemplo,siunBe-
ttaMelanoescr uzadoconunBet t
anor mal,quenoposea
elgenparamel ano,loshij
ost endránelfenoti
podeMul t
ico-
l
or i
do.Est
oshijosestaráncargandoelgenpar aMel ano,
aunquenol odemuest r
en,ellossondel“ genoti
ponegr o”
,
SP

aunquenopuedanserdi st
inguidosvisualmentedel osde-
másmul ti
col
oridos.

CRUZAMI
ENTOS DELBETTA MELANO
PADRE MADRE HI
JOS
FA

Mel
ano Roj
a 100% Roj
os(
genMel
ano)
Mul
ticol
ori
do(
gen 50% Mel
ano,50% Multi
c
Mel
ano mel
ano) olori
do(
genMelano)

HembrasMel
anoson
AL

Mel
ano Azul
I
nferti
les
Mul
ticol
ori
do(
gen Mel
ano 100% Mul
ticol
ori
do(
50%
mel
ano) genMelano)
Mul
ticol
ori
do(
gen Mul
ticol
ori
do(
gen 25% Mel
ano,75% Mul
ti
mel
ano) mel
ano) col
ori
do(67% genMel
ano)
GENETI
CADECOLORESENBETTAS
Cambodya

S
LosBet taCambodyat i
enenest enombrepor queelgenque
loscaracter
izaydet erminaf uedescubi
ert
oenesepaí s.Su
cuerpoesdespr ovistodepi gmentonegro.Otroscolores,

EN
tal
escomoelRoj o,Amar il
lo,AzulóVerdepuedenest ar
presentes.Elcuerposet ornadeuncol orcrema,enl asale-
taselefectonoest annotabl eysoncolor
idas,nuncade
negro.
CRUZAMI
ENTOS DELBETTA CAMBODYA

ND
PADRE MADRE HI
JOS
Cambodya Ver
de(
cuer
pooscur
o) 100% Mul
ticol
ori
dos(
gen
Cambodya)

Cambodya Mult
icol
ori
do(
gen 50% Cambodya,50% Mul
tic
cambodya) olor
ido(
genCambodya)
Cambodya Cambodya 100% Cambodya
LE
Mult
icol
ori
do(
gen Roj
o(cuer
pooscur
o) 100% Mul
ticol
ori
do(
50%
cambodya) genCambodya)

Mult
icol
ori
do(
gen Mult
icol
ori
do(
gen 25% Cambodya,75% Mul
ti
cambodya) cambodya) col
ori
do(67% genCambodya)

Roj
oExt
endi
do
SonBettasenqueelpigmentoroj
oseampliayadens a,t
o-
SP

mandot odoelcuer
poysusalet
as.Elpezapar
ecec onunc ol
or
roj
o,sol
ido,br
il
lant
e.Lamutaci
ónesdominantesobreelRojo
normal.

CRUZAMIENTOS DELBETTA ROJO EXTENDIDO


FA

PADRE MADRE HIJOS


Rojoextendido Multicolorido 100% Roj
oextendi
do
AL

Rojoextendido Rojoextendido 100% Roj


oextendi
do
GENETI
CADECOLORESENBETTAS
Amar
ill
o

S
Losamar i
ll
ostambiénsonllamadoscomo“ No-Roj
os”.Es
tegen
causalaformaci
óndelpigmentoamar i
ll
o,alcontr
ari
odel oque
sucedeconelrojo.Elgenafect
aelrojonormalyelrojoexten-

EN
dido.Elgenparaelamaril
l
oesr eces
ivoaambosgenesdelr oj
o.
CRUZAMIENTOS DELBETTA AMARILLO
PADRE MADRE HIJOS
Amari
llo Multi
colori
do(roj
o 100% Multi
col
ori
dos(
gen
normal? Amaril
lo)

ND
Amari
llo Mul
ticol
ori
do(noroj
o) 50% Multicol
ori
do(gen
Amaril
lo),50% Amari
llo
Multi
colori
do(gen Multi
colori
do(gen 75% Multicol
ori
do(67% gen
norojo) norojo) Amaril
lo),25% Amari
llo
Amari
llo Roj
oextendi
do 100% Roj
oextendi
do
LE
Amari
llo Amari
llo 100% Amari
llo

No-
Roj
o
Senot óquelosMár mol ,cargabanungenquel oshaci a
SP

li
br esdecual quierpigment orojo,inclusoenl asal etaspec-
toralesyenl asbranqui as.Elpocor ojoquesur geenl os
hijosdeMár moldesapar ece,enlamayor í
adel asvecs,a
medi daquecr ecen.Cr uzandoesospecesconCambodyas
Azul esóVer des,seconsi guenlindospast el
es.Esposi ble,
tambi énproducirAzulesyVer desdecuer pooscuroque
FA

muest ranlafalt
ader ojo.Elgendeausenci ader ojo,red
losgene,esmuyvar iableensuexpr esiónyesdomi nante
sobr et odoslosotrosgenesder ojo,except oelRoj oext en-
dido.
AL

CRUZAMI
ENTOS DELBETTA NO ROJO
PADRE MADRE HI
JOS
Nor
ojo Mul
ticol
ori
do al
ta% Nor
ojo

Nor
ojo Roj
oext
endi
do ?
GENETI
CADECOLORESENBETTAS
Mar
iposas

S
SonBet tasqueposeenungenmut antequei mprimeal e-
tasconcol oresmezcl ados.Elpr i
mercol orafectadoporesa
mut aciónf ueelr ojo,perohoyexi stenMar i
posasenl ama-

EN
yoríadel osotroscol or
es.AlgunasMar iposast i
enenal etas
quesoncasit otalmentecoloridas,exceptoenl osbor des,
otrosl ast i
enent otal
ment eclaras.HayMar iposasent odos
l
osgr ados,ent r
eesosl í
mites.ElMar i
posai dealtieneuna
divisi
óni gualent reloscolores.Elpatrónaunqueesdomi -
nant evar íaentrelosej emplares,si
endocomúnencont rar

ND
pocosbuenosenunacamada,si endolamayor í
adeuna
vistosidadher mosa.
EnlosBet tassalvajes
,elc olorIri
dis
cent e,azulóver de,esl a
másdens a,quepuedeapagaral asdemásc apasdec olor.La
di
stribuci
ónnor maldelI ri
discenteestál imitadaal asaletas .
Bettasverdess ontambi énl l
amadosT ur quesa,por queelc olor
LE
nor
mal mente,tieneunat onalidadazul ada.Elgenmut ant ede-
nomi nadodei r
idisc
enteext endidopor queelpi gment over de
nor
malesdema m yordens idadydi st
ribui doport odoelc uer po,
i
nclus oenlasaletas.Es t
amut aci
ónhac ec onqueelpezpar ez
-
cadever des ól
ido,exc eptoenelár eadel ac abeza.Estaes
SP

domi nant
es obreelgennor maldel ai ridiscencia.

CRUZAMIENTOS DELBETTA VERDE IRIDISCENTE


FA

PADRE MADRE HIJOS


Iridiscenteextendido Iridiscentenormal 100% Iri
discenteextendi
do

Iridiscenteextendido Iridiscenteextendido 100% Iri


discenteextendi
do
AL
GENETI
CADECOLORESENBETTAS
AzulMet
áli
co

S
Bet tasAzul esMet ál
icoss onpr oduc idosporungenmut ant e.El
Ver denor malesmodi f
icadopar apar ecerazulmet álic
o,alr evés

EN
delver de.Talmut aciónaf ectanos ololadi s t
ribucióniridiscente
nor mal ,perot ambi énlai ridiscenteext endi da.As í
,us tedpuede
tenerbet tasAzulMet áli
cos óli
doss icombi naes tamut ac i
ónc on
i
r i
dis centeext endido.Nielver denor malnielazulmet álicos on
domi nantess obr eelotro.El losi nt
eractúanpar apr oduciruna
mez cladel osdosc olores.Es tepr i
merej empl odedomi nanc i
a
i
nt er mediariapr oduc eelAzulReal .Aunqueess i
mpl e,es to

ND
quier edec irqueunBet taver depos eedosgenesnor mal esver -
des ,unAzulMet álicopos eedosgenesmut antesazulmet áli
co,
yunBet taAzulpos eeungennor malver deyungenmut ante
azulmet álico.Sonl lamadosdeAzulReal( RoyalBl ue).Como
fuedes cri
toant er i
orment e,es tepezt i
eneungenver denor mal
yunazulmet álico,quec ombi nanpar apr oduc irelc ol
ori nterme-
LE
dio.Muc hosj uzganes t
ec olorc omounodel osmásbel losyven
extr añoquedelc ruzami ent odeunver deyunaazulmet áli
co
salganhi j
osazul es .
..

CRUZAMI
ENTOS DE BETTAS I
RIDI
SCENTES
SP

PADRE MADRE HI
JOS
Verde Verde 100% Verde

Verde Azul 50% Verde,50% Azul


FA

AzulMetál
ico AzulMetál
ico 100% AzulMetál
ico

AzulMetál
ico Azul 50% AzulMetál
ico,50% Azul

Verde 100% Azul


AL

AzulMetál
ico

Azul Azul 25% Verde,50% Azul


,25%
AzulMetáli
co
GENETI
CADECOLORESENBETTAS
Claroesimpos ibleexaminart odaslasalter nati
vasdec ruza-

S
miento.Last ablasanteri
oress eli
mit anal omásbás ic
oyt rata-
ránapenasdeunac aracterí
sti
cadec ol
or,esdec i
rpresentan
cruzamientosmonohí bri
dos.Sinpr ofundizarenot r
asc ompl eji
-

EN
dadesnat ural
esdel agenét i
cas,vamosaverapenasc omol as
cosassec ompl i
canc uandot r
atamosdeunc ruzamientodihí bri
-
do.Pors upuestoquel osc r
ucest r
ihíbri
dos ,poli
híbri
doss erán,
exponenc i
alment emásc ompl i
cados.

Maco-Roj
oSól
i
do-Genot
ipoCCNRNR
hembr
a-CambodyaAmari
ll
a-genot
ipoc
nrnr

ND
MACHO/
HEMBRA CNR CNR CNR CNR

CNR CCNRNR CCNRnr CcNRNR CcNRnr


CNR CCNRnr CCnrnr CcNRnr Ccnrnr
LE
CNR CcNRNR CcNRnr ccNRNR ccNRnr

CNR CcNRnr CCnrnr ccNRnr ccnrnr


SP

Comoc adapadreti
eneahorac
uatroal
elos
,dosparacadaca-
rac
ter
ísti
ca,est
amosexperi
mentandoc
on16pos i
bil
i
dadesde
combi
nac i
ón.Ell
asson:

CCNRNR -
rojosóli
do
CCNRnr -rojosól
ido
FA

Cnrnr -amar i
l
losóli
do
CcNRNR -r
oj os
ólido
CcNRnr -rojosóli
do
Ccnrnr -amaril
losól
ido
ccNRNR -cambodyar ojo
ccNRnr -
c ambodyarojo
AL

ccnrnr -cambodyaamar i
l
lo

Entoncesustedtiene56% depec esrojossólidos,25% ent


re
amar i
ll
osóli
doyc ambodyasroj
osy ,f
inalment e,6% decambo-
dyasamar i
ll
os.Par asaberquepecesrojosc arganelgenama
ri
ll
os eránecesar
ioc r
uzarl
osconunamar il
l
o.
GENETI
CADECOLORESI
I
Elcolordelbettaspl endensest ábasadoenelcol ordela

S
pigmentaciónenl osdi fer
entestiposdecélulas.
Estascélulasdedi f
er entecolorestánpresentesendifr
entes
capasdel apiel.Haybasi camente4t i
posdecapasdecol or

EN
enunbet t
a,cadaunaconsupr opioti
podecel ulasdecolor
.
Enelbet tasplendenssal vajeestascapasdecol orson:
(
1)Capai
ridiscente(capaext
eri
or)
.
(
2)Caparoja.
(
3)Capanegr a.
(
4)Capaamar i
ll
a(capaint
eri
or)

ND
Ennuest rosbett
asdomésticosbr
il
lant
ementecol
oreados,l
a
distr
ibuci
óndeest ascapasesunpocodif
erent
edelbet t
a
splendenssalvaj
e.

1)Capai ridiscente(capaext erior)


LE
Estacapaest ambiénconocidacomocapaazulycont r
olal
a
canti
daddepi gmentosazules.Losi ridoci
tos(tambi
énll
ama-
dosguanoforas),quesonlascel ulasazul/ver
dedeestaca-
pa,conti
enenl ossi
guient
esr asgos:
-col
oresi
ri
discentes
SP

-spr
eadiri
docitos
-no-azul

2)Capanegra
Lacapanegraconti
enemel anof
orasócel
ulasnegr
asque
cont
rolanl
acanti
daddepi gmentonegroenestacapa.Con-
FA

ti
enelossi
gui
entesrasgos:

-
cambodyano
-
blond/bri
ght
-
mel ano
AL

3)Caparoj a
Lacapar oj
acont i
eneel
iot
rof
orasócel
ulasroj
asquecontr
o-
lanlacanti
daddepi gmentor
ojoenestacapa.Cont
ienel
os
sigui
entesrangos:

-
roj
oext
endi
do
GENETI
CADECOLORESI
I
-
rojoreducido

S
-
no-r ojo
-
alet
asj aspeadas
4)Capaamari l
la(capai nterior)

EN
Lacapaamari
ll
acont i
enexant ofor
asócel
ulasamari
llas.
hast
aahoranosehani denti
ficadogenesquecont
rolanla
pi
gmentaci
óndel acapaamar ill
a.
-laausenci
adecapar
oja,capanegr
aycapai
ri
discent
e/a-
zul
.

ND
Cadaunadeest ascapasdecolortienensuspropioscodi-
gosgenéti
cosqueest ándeterminadosporser i
esdegenes
quecombinadosdet erminaneventualmenteelcolordelbe-
tt
a.Losdiferent
esgenesói ncrement anódecrecenelpi -
gment odelasdifer
entescapas.Enest acapí
tulointent
aré
LE
expl
icaral
gomásacer cadeestosdi f
erent
esrasgos.

Col
oresi
ridi
scent
es:Tur
quesa,Acer
oyAzulr
eal
Turquesa,acer oyazulr ealsonl l
amadosl ostrescoloresiri
-
discentes.Loscol or esiridi
scent escomponenl acapaext er-
SP

nadelbet t
aysoncausadosporcel ulasll
amadasi ri
docitos.
Estascel ul
asf ormanunacapadensadecol orquepuede
cubrirtodosl oscol ores.Or iginalmenteenelbet tasplen-
denssal vajeelcol ori ri
discent enormaleselt urquesa/ver-
de.Estai ri
discencianor mal( r
epresentadaporelgenot i
po-
si
si)est áli
mi tadaapr oyecci onest i
poradioenl asaletas
FA

yvar i
ospunt osiri
di scentesal olargodelcuerpodelpez.

Lacríaselect
ivadi óor i
genalgeni ridi
scent emut adoquel l
e-
vaal aspread( difuminada)ir
idiscencia(r epresentadapor
elgenoti
poSI SI) .ElgenSIesr esponsabl edeli ncremento
AL

endensidadydi stri
bucióndelcoloriridi
scente,asíqueél
cubreelcuerpoent eroylasaletasdelbet ta( conexcepción
delacabeza) .Elgendel aspreadi ri
discenciaesdomi nante
sobreelgeni ri
discentenormal( salvaje).
GENETI
CADECOLORESI
I
Turquesa

S
Lamejorfor
madedescr
ibi
relt
urquesaesuncol
orent
re
azulyver
de.

Azulcero

EN
Est
eesunt i
pomáscl
aroygr
isáceodeazul
Azulreal
Elazulrealeselmásoscur
odelost
rescol
oresi
ri
discent
es
yavecesmuchospar ecencomo
púrpuras.

ND
GENETICA
-Unbet
taturquesaesrepresent
adoporBI BI
-Unbet
taazulaceroesrepresentadoporbibi
-Unbet
taazulrealesrepr
esentadoporBibi
LE
Turquesayaceronosondomi nanteselunosobreelotro.
Amboscoloresseinf
luyenmut uamenteparaproduci
runa
mezcladelosdoscoloresdandolugaraunnuevocol orazul
real.
Est
eti
podeher
enci
aesl
lamadadomi
nanci
aint
ermedi
a.
SP

Tur
quesaxTur
quesa
-100% tur
quesa(BIBI
)

Azulacer
oxAzulacero
-100% azulacer
o( bi
bi)
FA

Azulr
ealxAzulr eal
-25% turquesa(BIBI)
-50% azulreal(Bibi
)
-25% azulacero(bibi)
AL

Tur
quesaxAzulr eal
-50% turquesa(BIBI)
-50% azulreal(
Bibi)

No-azul
GENETI
CADECOLORESI
I
Hastaahoraningúngenhasi doident
ifi
cadoquepr oduzca

S
laeli
minaci
óncompl etadelacapaazul.Poequévar ioscria-
doreshancriadobettasquenomuest ransi
gnodeazul ,la
hipót
esi
sesqueexi steungenno-azul .Dehechoenelca-
sodeunbi bi(azulacero)combinadoconunsi si(i r
irdis-

EN
centenormal)lacapaazulpuedeestarmuyl i
mi tadaysol o
darunpequeñobr il
loplat
eado.

Camboyano
Elmejorejemplodeuncamboyanoeselt radici
onalócam-
boyanorojoquetienealet
ascol
oreadasderojoyuncuer po

ND
decolorcarne(perohayt ambi
éncamboyanosazul es)
.El
gencamboyanopr oduceunpezquet i
enecoloreadaslasa-
l
etasyuni ncol
oroósumament ereduci
doelcolordelcuer-
po.

Elr
asgocamboyanoesunr
asgor
ecesi
vo.
LE
GENETICA

-Unbet
tacamboyanoesr epr
esent
adoporcc
-Unbet
tanormalesrepr
esentadoporCC
SP

-Unbet
taconelgencamboyanoesr epr
esent
adoporCc

CamboyanoxNor
mal

-100% bet
tasconelgencamboyanoCc
FA
AL
GENETI
CADECOLORESI
I
Bet
taconelgencamboyanoxBettaconelgencamboyano

S
-25% camboyanoscc
-50% bett
asconelgencamboyanoCc
-25% normal
esCC

EN
CamboyanoxBettaconelgencamboyano
-50% camboyanoscc
-50% bett
asconelgencamboyanoCc

ND
CamboyanoxCamboyano
-100% camboyanoscc

Negro Mel
ano
Losbet
tasbegromelanosonlosverader
osbettasnegros.
Ungenmut adohacausadoqueelpigmentonegrosei ncr
e-
LE
mentesumamentedifundi
éndoseporelárea(
mel ani
smo) .

GENETICA
-Unbett
anegromelanoesrepresent
adopormm
-Unbett
anormalesrepr
esentadoporM
SP

-Unbett
aconelgennegromel anoesrepr
esent
adoporMn

Elgenmut
ado(
m)esr
ecesi
voalgennegr
onor
mal(
M).
Estosi
gini
fi
caquecuandounbet tanegr
omelanoescr uza-
doconunbet tanormalquenot i
eneelgennegr
omut ado,
FA

todaladescendenci
aaparecer
ácomobet t
asmulti
col
orea-
dos.

Estascaract
erí
sti
casr
ecesi
vasl
leganaservi
sibl
esenla
descendenci
acuandoambospadresll
evanelgenmutante.
AL

Negr
omel anoxNor mal
-100% bettasconelgennegr
omel
anoMm

Negr
omel anoxBettaconelgennegr
omelano
-50% negromelanomm
-50% bettasconelgennegr
omelanoMm
GENETI
CADECOLORESI
I
Bett
acongennegromelanoxBet
taconelgennegr
omel
a-

S
no
-25% negromel
anomm
-25% bett
asconelgennegr
omelanoMm

EN
-25% normalMM

Debi doaquel amayor í


adel ashembr asnegr omelano
(mm)nosonf ér
til
es,muchashembr asazul essonusadas
paracr iarnegrosmel anos.Pr ef
eri
blement el ashembr asa-
cerosonusadas,por queest ashembr asposeenl amenori ri
-

ND
discenciadet odoslosazul es.Unempar ejami ent
ocomoes-
tepr oducepecesconelgenmel ano( MM9enl apri
mer a
gener aciónF1.Cuandocr i
amosl ospecesdel ageneración
F1j untos,hayunaposi bil
idaddeconsegui rdenuevone-
grosmel anos(mm)enl ageneraciónF2.Dehechol osne-
grosdeunempar ej
ami entocomoest esiempr eposeenal go
LE
dei ri
discenci
aenelcuer po.
SP
FA
AL