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INTRODUCCIÓN pueblo en celebraciones patronales o antiguas y ricas culturas y originarias

costumbristas de una región. de América del sur. Se pueden


identificar de manera más precisa lo
La UNESCO declaró que cada 22 de que corresponde a la región costeña,
agosto, se conmemore el”Día Mundial PORQUE ES IMPORTANTE la región andina y la región amazónica
del Folclore”, cuando un 22 de agosto CONOCER EL FOLKLORE las cuales cada una de estas regiones
de 1846, el arqueólogo británico presentan características muy típicas
Por que nos permite el conocimiento de acuerdo a su historia y aspectos
William G. Thorns público en la
íntimo de un pueblo, nos despierte el más resaltantes de la cultura.
revista londinense “Atheneum” un
carta en la que por primera vez usó el amor a la tierra, el patriotismo, el
término “Folklore”. Termino creado interés por nuestra historia y ayuda a
con la unión de dos voces la formación de la personalidad, el
inglesas:”Folk” (pueblo) y lore (saber) carácter y el desarrollo científico y
referido a las manifestaciones tecnológico de los pueblos.
ancestrales de las culturas de todo el
mundo, las que sobreviven hasta el día
de hoy: artes, música y costumbres
del pueblo transmitidas de generación
en generación y que distinguen una
cultura de otra.

El Perú desarrolla una serie de


manifestaciones culturales con CONSIDERACIONES
diferentes costumbres y tradiciones PREVIAS:
que persisten con el correr de los
años. Estas las podemos encontrar en El folklore peruano es probablemente
muchos espacios del país, con bailes el más variado y rico de Sudamérica.
que manifiestan la alegría de un Esto se debe a que el país se ubica
exactamente donde habitaron las más
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA
CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”

OBJETIVOS:
Las alumnas de 2° “C” serán capaces
DIFUSION DEL FOLKLORE
de:
• Conocer y valorar nuestra TEMA: DIA MUNDIAL DEL FOLKLOR.
Nuestra diversidad cultural requiere
"Danza Nacional" en sus
de personas e instituciones que no PROFESORA: karina Orchez N.
diferentes manifestaciones.
sólo la difundan sino tambien la
• Potenciar la interacción y Grado: 2do “C”
preservación de las tradiciones y
socialización mediante tareas
costumbres. ALUMNA: A. Luciana Reyes B.
de investigación y recopilación
de información, haciendo uso
En el ámbito político son los gobiernos
de las diversas herramientas
central, provincial y distrital quienes
tecnológicas.(internet, videos,
se deben encargar de la conservación
fotografías, etc.)
y difusión por ejemplo: realizando
• Ejecutar nuestro baile nacional
festividades y fiestas patronales.
“La Cueca”, en por lo menos una
En el campo de la educación son las
de sus manifestaciones.
escuelas las encargadas de difundir la
• Realizar una muestra folklórica
importancia de conocer y conservar
para la celebración del
nuestras costumbres y tradiciones.
bicentenario.

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