ADVERTENCIA: Apreciados estudiantes: Esta actividad pueden resolverla en grupos de 4 estudiantes. Deben
subirla a Exia y en las fechas establecidas. No hay excusas para no hacerlo. Si no lo cumplen, se calificará con
Cero, Cero (0.0). Por lo tanto, deben resolverla con tiempo y subirla según programación.
I. Supongamos la siguiente tabla donde se resumen las posibilidades de producción de una economía que
produce dos bienes:
OPCION A B C D E
ORDENADORES 0 1 2 3 4
CELULARES 40 32 24 12 0
II. Ordena de mayor a menor importancia, siguiendo tu criterio personal, las siguientes maneras para impulsar
el crecimiento económico:
a. Impartir cursillos de formación a los trabajadores.
b. Fomentar inversiones que permitan la obtención e implantación de avances tecnológicos.
c. Suscribir acuerdos con otros países para explotar sus recursos naturales.
d. Trasladar trabajadores del sector de la minería a la siderurgia.
e. Favorecer la inmigración.
f. Atraer a inversores extranjeros con la posibilidad de obtener altos beneficios.
a. Si una economía está produciendo sobre su frontera de posibilidades de producción, debe producir
menos de un bien para producir más de otro ( )
b. Los puntos situados fuera de la frontera de posibilidades de producción son alcanzables pero ineficientes
( )
d. Cuando un país se sitúa sobre su frontera de posibilidades de producción está utilizando todos sus
recursos con la mejor tecnología disponible ( )
j. Si los precios de los factores productivos bajan, la frontera de posibilidades de producción se desplazará
hacia la derecha ( )
k. Un regalo de cumpleaños es un ejemplo de un bien libre porque la persona que lo recibe no debe
efectuar ningún pago para obtenerlo ( )
m. Sólo se siente la necesidad de elegir entre distintas alternativas cuando se tiene poco dinero ( )
o. En una economía de mercado el tipo y la cantidad de los bienes producidos reflejan las preferencias de
los empresarios ( )
p. El número de papitas fritas que una persona desea comprar a la semana depende exclusivamente de su
precio ( )
q. El hecho de que varíe el precio de los plátanos, manteniéndose invariable el precio de las demás frutas,
modificará la cantidad demandada de plátanos ( )
IV. Suponga que Robinson Crusoe desea obtener pleno rendimiento de los recursos de que dispone. Dada
una cierta cantidad de tierra utilizada, deberá elegir entre producir trigo o papas, y se le ofrece cinco posibles
combinaciones:
TRIGO 0 1 2 3 4
PAPAS 15 14 11 6 0
a. Producir una unidad adicional de trigo, ¿tendrá siempre el mismo costo de oportunidad? ¿Y producir
una unidad más de papas?
b. Si en la actualidad se producen 2 unidades de trigo y 11 papas, ¿cuál sería el costo de oportunidad
de producir una unidad adicional de trigo?
c. La combinación productiva de 3 unidades de trigo y 12 de papas, ¿estaría situada en la frontera de
posibilidades de producción?
V. Complete el cuadro siguiente, en el que se muestran los datos de precio, demanda y oferta del mercado
de los discos.
Docente: Santiago Sarmiento Del Valle
5.000 90 180
2.000 150 70
1.000 200 0