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PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2019

I. DATOS GENERALES:

1º INSTITUCION EDUCATIVA : “REPÚBLICA DEL ECUADOR”


2º UGEL : 01 – SAN JUAN DE MIRAFLORES
3º DIRECTOR : PAUL SAENZ FAJARDO
4º SUBDIRECTOR DE AREAS TECNICAS : MAXIMO SUPO HAÑARI
5º AREA CURRICULAR : EDUCACION PARA EL TRABAJO
6º ESPECIALIDAD : COSMETOLOGIA
7º CICLO : VII
8º GRADOS Y SECCIONES :
9º NIVEL Y MODALIDAD : SECUNDARIA DE MENORES CON FORMACION TECNICA
10º DOCENTE RESPONSABLE :

II. JUSTIFICACIÓN
Este plan de mejora de los aprendizajes se realiza por finalidad de plantear acciones y estrategias orientadas al logro de los aprendizajes de las
capacidades: Crea propuestas de valor, Aplica habilidades técnicas, Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas, y Evalúa los resultados
del proyecto de emprendimiento del Área de EPT- COSMETOLOGIA en los estudiantes de 5B-5E-5J teniendo en cuenta los resultados de la
evaluación del 1º trimestre.
En este plan se propone desarrollar la competencia y capacidades de la especialidad de cosmetología que permitan a las estudiantes definir sus
logros aplicando estrategias adecuadas
III. OBJETIVOS

Promover acciones para elevar los resultados de los aprendizajes de las estudiantes de 5B-5E-5J a través de la aplicación de estrategias
metodológicas aplicando los instrumentos de evaluación e involucrando la participación de los padres de familia.

IV. DIAGNÒSTICO DE LOS RESULTADOS DEL PRIMER TRIMESTRE

COMPETENCIA: GESTIONA PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO ECONÓMICO O SOCIAL.

FORTALEZAS DEBILIDADES
COMPROMISOS PEDAGÓGICOS A
GRADOS RESULTADOS (Prácticas pedagógicas que (Prácticas pedagógicas que no META A LOGRAR
ASUMIR
favorecieron el logro obtenido) favorecieron el logro obtenido)

- Uso de las Tics. - horario de atención al estudiante.


- Falta de responsabilidad de
- Trabajo en equipo. - Trabajo personalizado en las
5to 59% algunas estudiantes para 65%
- Acompañamiento habilidades sociales y desarrollo
cumplir sus practicas
- Desarrollo de la creatividad de capacidades

V.-CUADRO ESTADISTICO Y ESTRATEGIAS DE MEJORA POR ESPECIALIDADES Y POR GRADO

COMPETENCIA/ PORCENTAJE DE
GRADO CAPACIDAD ESTRATEGIAS DE MEJORA Y ACCIONES DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES
ESTUDIANTES DE
ACUERDO AL NIVEL DE
LOGRO DE APRENDIZAJE

- Crea propuestas de 0 – 10 3 7%
valor.
- Evalúa los resultados 11 – 13 5 12% - Practicas dirigidas
del proyecto de
- Investigación haciendo uso de las Tics.
5to emprendimiento
14 – 17 24 59% - Reforzamiento de los aprendizajes en horario de atención al estudiante.
- Aplica habilidades
- Trabajo personalizado en las habilidades sociales para el trabajo.
técnicas
- Motivar la participación de la comunidad educativa
- Trabaja 18 – 20 9 22%
cooperativamente
para lograr objetivos

COMPROMISOS

QUE ESFUERZOS HARÉ PARA MOTIVAR Y AYUDAR A MEJORAR LOS CON QUÉ ACTORES TRABAJARÉ
APRENDIZAJES DE MIS ESTUDIANTES (TOE, psicóloga, PP. FF; )

- Fomentar el cumplimiento de las normas de convivencia para lograr un


- PP.FF.
buen clima en el aula.
- Tutores.
- Habito de lectura al inicio de las sesiones.
- TOE.
- Acompañar en todo momento su aprendizaje