Los increíbles beneficios de la lectura, según la ciencia

Explicaciones avaladas por científicos revelan por qué leer es necesario para el desarrollo del vocabulario, para una mayor

capacidad de razonamiento y para el crecimiento intelectual.

Los argentinos leen mucho. En la encuesta de consumos culturales y entorno digital realizada por la Secretaría
de Cultura de la Nación, se dio a conocer que las tasas de lectura en la Argentina están entre las más altas de
Latinoamérica. El 73% de la población lee diarios y el 57% lee al menos un libro por año, según datos del
informe publicado en el 2013. Y, sin embargo, no es suficiente.

Leer, y leer mucho, es imperativo. Hay que aumentar el nivel de lectura per cápita aún más. "La educación
protege el cerebro", explicó el neurocientífico Facundo Manes, autor del libro El cerebro argentino. "Tenemos
que protegerlo con alimentos, con vivienda pero también con estímulos, con un contexto positivo de
aprendizaje". ¿Y qué mejor herramienta para el aprendizaje que los libros?

La lectura es un ejercicio para la mente, así como una bicicleta lo es para el cuerpo. Es un "superalimento" para
el cerebro. Para leer, se necesitan aplicar,
aunque uno no se dé cuenta, varios procesos
mentales: el razonamiento, la memoria y la
percepción juegan un rol fundamental. Según
comprobó la ciencia hace años, al leer se
activa el hemisferio izquierdo del cerebro, el
sector que se encarga del razonamiento
lógico y de las capacidades analíticas del
individuo.

También, al decodificar las letras, las palabras, las frases y las oraciones que conforman un todo, se activan
zonas de la corteza del cerebro, que reconocen el valor semántico, el significado, de las palabras. De esto se
encargan las cortezas occipital y temporal. La frontal motora se enciende al evocar sonidos, mientras que los
recuerdos activan el hipocampo y el lóbulo temporal medial. La cadena es infinita. Con la lectura se lee una
frase, se la interpreta, y ésta evoca recuerdos, aromas, colores y sonidos, memorias de nuestra mente.
Los científicos están cada vez más interesados en estudiar la relación entre la lectura y el cerebro, y cómo la
ficción puede llegar a mejorar la salud mental de una persona. Hace unos años, investigadores de la New School
for Social Research descubrieron una conexión entre la Teoría de la Mente -la habilidad de una persona de saber
lo que está pensando otro-, y la lectura de un pasaje de ficción literaria.

En septiembre, otro grupo de científicos replicó el estudio y obtuvo resultados diferentes: la conexión, a
diferencia del estudio anterior, fue entre la Teoría de la Mente y una relación de toda la vida con la lectura.
Básicamente, leer unas hojas de un libro no convierte a la persona en más empática, pero sí ser un lector
devoto. María Eugenia Panero, de la Boston College, explicó a Time que "es difícil saber si leer ficción literaria
aumenta la Teoría de la Mente, o si las personas que naturalmente poseen un alto nivel de esta habilidad se
sienten atraídas por este tipo de lectura". También es posible que un mayor grado de empatía y un gran interés
en la literatura se alimenten uno del otro.

El novelista y psicólogo Keith Oatley, de la Universidad de Toronto, publicó recientemente en la revista

científica CellPress un estudio titulado "Ficción: Simulación de mundos sociales". En éste destaca que la
literatura de ficción, al explorar las mentes y personalidades ajenas, aumenta la empatía de una persona.

Un estudio reciente de la Universidad de Münster, en Alemania, identificó otro aspecto que se desarrolla a partir
de la lectura: "Los grandes lectores -aquellos que leen más de 18 libros por año- alardean de sus libros en
público o los muestran en estantes como una manera de comunicar una característica de sí mismos para formar
su identidad y expresarse".En la School of Life de Londres, Inglaterra, un grupo de biblioterapeutas quieren
ayudar a que las personas utilicen la ficción para cambiar sus vidas a un nivel más profundo. La biblioterapia
implica la prescripción de novelas para "curar los males de la vida", según aseguraron desde la institución.

En definitiva, la lectura refuerza al cerebro: lo hace más potente, más activo. También ayuda a elevar el
razonamiento y los procesos lógicos del individuo, fomenta sus relaciones sociales y cura los males
emocionales. ¿Y qué mejor que terminar un duro día de trabajo y acurrucarse con un buen libro?

Tomado de Infobae – tendencias, 21 de febrero de 2017) recuperado

https://www.infobae.com/tendencias/2017/02/21/los-increibles-beneficios-de-la-lectura-segun-la-ciencia/
(febrero 05 de 2018)
 1. De acuerdo con lo anterior, y las características que perfila la información, el texto ¨los increíbles
beneficios de la lectura según la ciencia¨ se clasifica como:

a. Texto narrativo
b. Texto descriptivo
c. Texto expositivo
d. Texto argumentativo

2. Según la información obtenida en el artículo, el género literario que fortalece la inteligencia emocional
es:

a. Terror
b. Ficción
c. Fantasía
d. Policiaca y detectivesca

3. Exponga con sus palabras y fundamentado en la información del texto, las razones por las cuales este
género fortalece la inteligencia emocional
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

4. Completa las frases:

a. Para leer, se necesitan aplicar, varios procesos mentales: _______________, _______________ y

______________ juegan un rol fundamental.
b. Los científicos están cada vez más interesados en estudiar la relación entre _____________y
________________.
c. un grupo de _______________quieren ayudar a que las personas utilicen la _____________ para
cambiar sus vidas a un nivel más profundo.

5. Explique con sus palabras la frase subrayada en el texto.

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

6. Responda por qué considera que los argentinos son buenos lectores?

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________