UNIVERSIDAD MAYOR REAL Y PONTIFICIA DE DESARROLLO CURRICULAR

SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

1. INFORMACIÓN GENERAL DE UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA

Área: Ciencias Tecnológicas y Agrarias Docente: Flores Burgos Alberto
Facultad: INGENIERÍA MECÁNICA-ELÉCTRICA-ELECTRÓNICA Carrera: ING. ELECTRICA
Sistema: Normal Semestralizado Asignatura: ELECTROMAGNETISMO
Gestión: 1/2019 Sigla: ELT220
Fecha: 19-06-2019 Curso: 4

2. DESCRIPCIÓN Y JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

La asignatura de Electromagnetismo corresponde al área de física aplicada, estudia los fenómenos eléctricos relacionados con el
campo eléctrico y magnético. Presenta la teoría de funcionamiento de dispositivos eléctricos y electrónicos los cuales se estudian
con mayor profundidad en asignaturas posteriores. Su aplicación en la formación académica combina aspectos básicos de la física
y específicos del área eléctrica, permitiendo al estudiante proseguir estudios avanzados de ingeniería eléctrica y electrónica.
3. RELACIONES DE LA ASIGNATURA
La signatura tiene antecedentes de matemáticas y física introductoria y permite acceder al estudio de máquinas y circuitos
eléctricos. Se encuentra en el nivel intermedio del área de materias específicas.
4. OBJETIVO GENERAL
Proporcionar al estudiante conocimientos, valores académicos y culturales, para una formación integral, que le permita obtener una
profesión y contribuir a la sociedad.
5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Proporcionar al estudiante conocimientos para su formación, promover cualidades académicas, destrezas y habilidades para el
aprendizaje y comprensión de los fenómenos electromagnéticos.
6. CONTENIDOS MÍNIMOS

Tema 1: Tema 1: Introducción al electromagnetismo

Objetivo particular:Objetivo particular: Presentar las características generales del electromagnetismo y sus aplicaciones en
Ingeniería Eléctrica y Electrónica.
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
- Introducción - Conceptos matemáticos y físicos Promover una metodología Motivar un aprendizaje consciente.
del campo eléctrico y magnético. interpretativa.

Tema 2: Tema 2: Ecuaciones de Maxwell

Objetivo particular:Objetivo particular: Analizar los fenómenos electromagnéticos clásicos (no cuánticos) desde e un enfoque
físico y matemático, tomando en cuenta la teoría de campos vectoriales dependientes de la posición y el tiempo.
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
- Campos eléctrico y campo de desplazamiento. - Campo Promover una metodología de Motivar un aprendizaje
magnético, campo de inducción magnética. - Fuentes de comprensión interpretativa. consciente.
campo. - Potenciales retardados - Condición de Lorentz. -
Dominios de tiempo y frecuencia.

Tema 3: Tema 3: Campos cuasi-estáticos I. Campo electrostático en el vacío.

Objetivo particular:Objetivo particular: Estudiar las características y aplicaciones de campos electrostáticos en el vacío.
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
- Electrostática en el vacío - Inducción electrostática - Ley de Gauss. Promover una metodología de Motivar un aprendizaje
Modelos de alta simetría - Campo de cargas puntuales - Campo de comprensión interpretativa. consciente.
distribuciones de carga - Potencial electrostático y trabajo - Campo
en conductores y dieléctricos - Problemas de potencial - Condición
de Dirichlet ? Neuman - Ecuación de Poisson - Linealidad,
superposición y armonicidad

Tema 4: Tema 4: Campos cuasi-estáticos II. Campos en Materiales

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Objetivo particular:Objetivo particular: Analizar el comportamiento de las cargas en dieléctricos, donde existe carga ligada,
sujeta por fuerzas de cohesión a la red cristalina y frente a un campo eléctrico.
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
- Campos en medios materiales. - Dipolos. - Promover una metodología de Motivar un aprendizaje
Potencial inducido. - Capacidad en conductores. - comprensión interpretativa. consciente.
Energía electrostática.

Tema 5: Tema 5: Campos cuasi-estáticos III. Campo magnético.

Objetivo particular:Objetivo particular: Estudiar la teoría de corrientes estacionarias y campo magnetostático.
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
- Corriente estacionaria - Campo magnético - Conservación de la carga. Promover una metodología Motivar un aprendizaje
Ec. de continuidad - Ley de Ohm, resistividad y conductividad - Fem. de comprensión consciente.
Resistencia - Ec. Diferencial de las corrientes estacionarias - Energía y interpretativa.
potencia - Magnetostática en el vacío - Efecto Hall - Ley de Biot-Savart -
Propiedades del campo de inducción magnética - Potencial vectorial y
escalar magnético - Ley de Ampere - Flujo magnético - Autoinductancia e
inductancia mutua

Tema 6: Tema 6: Materiales magnéticos.

Objetivo particular:Objetivo particular: Estudiar las características fundamentales y algunas aplicaciones de materiales
magnéticos de interés tecnológico.
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
- Diamagnetismo - Paramagnetismo - Ferromagnetismo - Promover una metodología de Motivar un aprendizaje
Imanes ? Histéresis - Circuitos magnéticos - Aplicaciones. comprensión interpretativa. consciente.
Magnetoresistencia - Sensores de campo magnético -
Refrigeración magnética - Levitación magnética

Tema 7: Tema 7: Electrodinámica.

Objetivo particular:Objetivo particular: Estudiar los fenómenos electromagnéticos.
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
- Inducción electromagnética (Ley de Faraday) - Efecto transformador Promover una metodología de Motivar un aprendizaje
- Corrientes parásitas o de Foucault - Acoplamiento y diafonía - Fem. comprensión interpretativa. consciente.
en movimiento - Generador y motor ideales - Energía magnética -
Teorema de Poynting - Paramagnetismo - Ferromagnetismo - Imanes
? Histéresis - Circuitos magnéticos

Tema 8: Tema 8: Ondas electromagnéticas.

Objetivo particular:Objetivo particular: Analizar las consecuencias de las ecuaciones de Maxwell como la predicción de la
existencia de ondas electromagnéticas, así como la coincidencia de la velocidad de propagación de las ondas con la velocidad de
la luz en el vacío. Se estudiará estos aspectos y diversas aplicaciones tecnológicas de las ondas electromagnéticas.
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores
- Ondas en el vacío - Ondas planas - Transversabilidad - Promover una metodología de Motivar un aprendizaje
Ondas monocromáticas ó armónicas - Ondas no armónicas - comprensión interpretativa. consciente.
Ondas esféricas elementales - Ondas cilíndricas elementales
- Superposición de ondas - Interferometría - Plasma - Ondas
en medios materiales - Medios dispersivos. Señales de banda
angosta

Tema 9: Tema 9: Radiación Electromagnética.

Objetivo particular:Objetivo particular: Estudiar la relación entre el campo y sus fuentes, es decir describir el proceso de
generación de energía electromagnética radiante.
Sistema de conocimientos Sistema de habilidades Sistema de valores

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- Parámetros de las antenas - Resistencia a la radiación - Diagrama de Promover una metodología Motivar un aprendizaje
radiación - Potencia media radiada - Área de haz - Directividad, ganancia de comprensión consciente.
y eficiencia - Abertura ó área efectiva - Tipos básicos de radiadores - interpretativa.
Radiación dipolar eléctrica y magnética - Radiador isotrópico - Radiador
fuera de origen - Antenas de onda viajera - Redes o arreglos de
radiadores - Redes lineales - Arreglos en fase - Redes horizontales -
Antena bicónica - Antenas tipo Yagi ? Uda - Antenas Log-periódicas
7. DISTRIBUCIÓN DEL FONDO DEL TIEMPO

Nr Tema Horas Horas Prácticas Horas Horas Horas Total

o Teo. Lab. Extrac. Eval. Horas
Taller Invest. Exten.
1 Tema 1: Introducción al electromagnetismo 8 0 1 0 0 0 1 10
2 Tema 2: Ecuaciones de Maxwell 8 0 1 0 0 0 1 10
3 Tema 3: Campos cuasi-estáticos I. Campo 8 0 1 0 0 0 1 10
electrostático en el vacío.
4 Tema 4: Campos cuasi-estáticos II. Campos en 6 0 1 0 0 0 1 8
Materiales
5 Tema 5: Campos cuasi-estáticos III. Campo 6 0 1 0 0 0 1 8
magnético.
6 Tema 6: Materiales magnéticos. 6 0 1 0 0 0 1 8
7 Tema 7: Electrodinámica. 8 0 1 0 0 0 1 10
8 Tema 8: Ondas electromagnéticas. 8 0 1 0 0 0 1 10
9 Tema 9: Radiación Electromagnética. 8 0 1 0 0 0 1 10
Total horas semestre 84
Total horas extracurriculares semestre 0
8. CRONOGRAMA
8.1 Cronograma de plan temático y actividades

PLAN TEMÁTICO

Nr Tema Semanas
o 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 Tema 1: Introducción al electromagnetismo

2 Tema 2: Ecuaciones de Maxwell
3 Tema 3: Campos cuasi-estáticos I. Campo
electrostático en el vacío.
4 Tema 4: Campos cuasi-estáticos II. Campos
en Materiales
5 Tema 5: Campos cuasi-estáticos III. Campo
magnético.
6 Tema 6: Materiales magnéticos.
7 Tema 7: Electrodinámica.
8 Tema 8: Ondas electromagnéticas.
9 Tema 9: Radiación Electromagnética.
Actividades
No hay actividades
8.2 Cronograma de evaluaciones (parciales, final y segunda instancia)

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Evaluacion Grup Fecha Temas

o
Primer Parcial 1 23-04-2019 - Tema 1: Introducción al electromagnetismo
- Tema 2: Ecuaciones de Maxwell
- Tema 3: Campos cuasi-estáticos I. Campo electrostático en el
vacío.
- Tema 4: Campos cuasi-estáticos II. Campos en Materiales
Segundo Parcial 1 18-06-2019 - Tema 5: Campos cuasi-estáticos III. Campo magnético.
- Tema 6: Materiales magnéticos.
- Tema 7: Electrodinámica.
- Tema 8: Ondas electromagnéticas.
- Tema 9: Radiación Electromagnética.
Final 1 25-06-2019 - Tema 1: Introducción al electromagnetismo
- Tema 2: Ecuaciones de Maxwell
- Tema 3: Campos cuasi-estáticos I. Campo electrostático en el
vacío.
- Tema 4: Campos cuasi-estáticos II. Campos en Materiales
- Tema 5: Campos cuasi-estáticos III. Campo magnético.
- Tema 6: Materiales magnéticos.
- Tema 7: Electrodinámica.
- Tema 8: Ondas electromagnéticas.
- Tema 9: Radiación Electromagnética.
Segunda Instancia 1 02-07-2019 - Tema 1: Introducción al electromagnetismo
- Tema 2: Ecuaciones de Maxwell
- Tema 3: Campos cuasi-estáticos I. Campo electrostático en el
vacío.
- Tema 4: Campos cuasi-estáticos II. Campos en Materiales
- Tema 5: Campos cuasi-estáticos III. Campo magnético.
- Tema 6: Materiales magnéticos.
- Tema 7: Electrodinámica.
- Tema 8: Ondas electromagnéticas.
- Tema 9: Radiación Electromagnética.
9. INDICACIONES METODOLÓGICAS Y DE ORGANIZACIÓN
Clase de exposición teórica.
Exposición audiovisual.
Taller de práctica individual y grupal.
Exposición videos de tópicos y fenómenos electromagnéticos.
10. RECURSOS DIDÁCTICOS
Exposición en pizarra
Proyección multimedia

11. ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y/O INTERACCIÓN

Lectura, formulación de problemas, caso de estudio, conclusiones y difusión.
12. SISTEMA DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
Exámenes individuales.
Presentación de ejercicios de aplicación y trabajos prácticos.
Exposición de proyectos de investigación.

13. BIBLIOGRAFÍA
Básica:
D. Cheng
Campos y Ondas
Ed. Addison Wesley Iberoamericana
Complementaria:
W. Hayt
Teoría Electromagnética

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Ed. McGraw Hill

Datos Complementarios
Programa elaborado por primera vez: 18/03/2017
Programa modificado por última vez: 30/03/2019
Apartados actualizados:
Bibliografía: Contenido Mínimo:
Indicaciones metodológicas y de investigación: Actividades de investigación y/o interacción:

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Firma del docente Firma del(a) Director(a) de Carrera

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