UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “LUIS TELLO”

Esmeraldas - Ecuador

INSTRUMENTO DE EVALUACION CORRESPONDIENTE AL PRIMER

QUIMESTRE EN LA MATERIA DE INGLES. AÑO LECTIVO: 2019/2020
CURSO: PRIMERO BACHILLERATO EN: MEC. INDUSTRIAL/MEC. AUTOMOTRIZ/ELECTRICIDAD

1.- ORDENE LAS PREGUNTAS DE LA ENTREVISTA CON JOHNNY DEEP.

2.- COMPLETE LA ORACION CON LA FORMA SUPERLATIVA DEL ADJETIVO EN PARENTESIS. LUEGO
 UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “LUIS TELLO”
Esmeraldas - Ecuador

3-. UTILICE SUFIJOS PARACOMPLETAR LAS PALABRAS DE ABAJO.

4.- ORDENE LAS LETRAS Y ETIQUETE LAS FOTOS

5.- LOCALICE EL VERBO EN EL LUGAR QUE SE ADAPTE MEJOR

}
 UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “LUIS TELLO”
Esmeraldas - Ecuador

6.- DESCRIBA SU PERSONALIDAD UTILIZANDO EL VOCABULARIO ESTUDIADO.

7.- CLASIFIQUE LOS VERBOS DEL BANCO DE PALABRAS

8.- COMPLETE LA PREGUNTA Y COLOQUELA EL LUGAR CORRECTO. USE EL BANCO DE PALABRAS.

 UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “LUIS TELLO”
Esmeraldas - Ecuador

9.- REVISAR EL TEXTO Y RESPONDA LAS PREGUNTAS.

10.- EMPAREJAR LAS EXPRESIONES CON SU SIGNIFICADO.

11.- ESCRIBA UNA CORTA AUTOBIOGRAFIA.

 UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “LUIS TELLO”
Esmeraldas - Ecuador

12.- COMPLETE LAS ORACIONES UTILIZANDO LAS EXPRESIONES IDIOMÁTICAS.

13.- EMPAREJE LOS VERBOS CON SU COMPLEMENTO.

14.- COMPLETE LA CONVERSACION ENTRE ANN Y BOB CON LAFORMA CORRECTA DEL TIEMPO
PRESENTE PERFECTO.
 UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “LUIS TELLO”
Esmeraldas - Ecuador

15.- KIM ES DE COLEGIO DE INTERCAMBIO. COMPLETE SU CORREO CON LA FORMA DE LOS

VERBOS EN TIEMPO PASADO O EN PRESENTE PERFECTO EN PARENTESIS.

16.- LEA LOS COMENTARIOS DE ALGUNOS JÓVENES DICEN EN SUS GRUPOS DE ESTUDIO, Y DÉLES
ALGUNAS SUGERENCIAS.
 UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “LUIS TELLO”
Esmeraldas - Ecuador

17.- COMPLETE LA EXPRESION COLOQUIAL CON LA PALABRA CORRECTA, LUEGO EMPAREJELAS

CON SU DEFINICION.

18.- TRADUZCA AL ESPAÑOL LAS SIGUIENTES ORACIONES:

THEY ARE BAD STUDENTS AT SCHOOL. Ellos son malos estudiantes en el colegio.

IT WILL BE VERY FUNNY. Esto será muy divertido.

I WAS SICK AT HOME. Yo estaba enferma en casa.

HE WILL BE BUSY WITH HIS HOMEWORKS. El estará ocupado con sus tareas.

19. - TRADUZCA AL INGLES LAS SIGUIENTES ORACIONES:

HELLEN ESTABA EN LA FIESTA ANOCHE. Hellen was at the party last night.

USTEDES SERÁN FUTBOLISTAS EXCELLENT. You will be excellent soccer players.

NOSOTRAS SOMOS BUENAS HIJAS. We are good daughters.

YO ESTARÉ FELIZ EN LA PLAYA MAÑANA. I will be happy on the beach tomorrow.

20.- CAMBIE LAS ORACIONES DEL TIEMPO PRESENTE SIMPLE AL PRESENTE CONTINUO.

SHE WALKS ALONE ON THE STREET. She is walking alone on the street.

I SING ROCK IN THE BATHROOM. I am singing rock in the bathroom.

 UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “LUIS TELLO”
Esmeraldas - Ecuador

WE EAT HAMBURGERS WITH SODA. We are eating hamburgers with soda.

THE STUDENTS WORK IN THEIR PROJECTS. The students are working in their projects.

NOTA: SE TOMARÁN LAS VEINTE PREGUNTAS DISTRIBUIDAS EN 2 FILAS.

ATENTAMENTE,

MSc. Carmen Quispe Mera

Docente Ingles U.E.L.T.