Título del artículo: Unidad Educativa Adventista Libertador Camagüán, Venezuela.

Nombre del autor: Amado Enrique Marcano Larez

Los Comienzos

Camagüán puerta de entrada o salida al exterior de Venezuela a través del río Portuguesa,
lugar por donde entró en 1921, el Colportor Rafael López Miranda, el cual evangelizó a
José Antonio Lamas, pieza fundamental en el avance educativo en Venezuela. El hermano
Lamas solicitó a la Misión Adventista de Venezuela, que levantara una escuela; y con sus
propios recursos compró una propiedad, la cual donó a la Misión para éste proyecto. En
Enero de 1922 los esposos Greenidge vienen a establecer en la ciudad de Camagüán la
primera institución educativa formal del país 1

El 2 de Febrero de 1922 marca el inicio de esta escuela con dos alumnos, uno de ellos el
hijo de los esposos Greenidge, aumentando rápidamente a 50 alumnos a fines de ése
mismo año; éste aumento de estudiantes se intensificó con jóvenes que venían de
diferentes partes del país, ya que no había otro colegio adventista en Venezuela en ése
momento 2

Se construyó un plantel denominándolo Colegio Adventista de Camagüán, su primera

graduación se realizó en el año 1930. Y fue cerrado por un corto período desde 1925 hasta
1926 3

Los Esposos Greenidge logran establecer una escuela de internado para jóvenes, la cual
se constituyó en la primera institución educativa adventista en el territorio Colombo
Venezolano y de cuyas aulas egresaron los primeros obreros, ministros, maestros,
secretarias y colportores nativos, los cuales esparcieron el mensaje en todo el territorio
nacional y a otras regiones del continente tales como Emilia Eunice García Pérez, María
Isabel Fleitas Castillo4

Un Evento Triste y a la Vez Satisfactorio.

En 1935 cuando muere el hermano Greenidge, su hijo Luis lo sustituye al frente del
Colegio por un tiempo corto, la escuela volvió a cerrarse alrededor de 1937 y 1938 por
varios años. 5 Ahora la fuerza y empuje educacional fue tomada por el centro del país,
donde están los líderes y educadores principales, incluyendo los ya formados en
Camagüán. Aparecen ahora colegios en Caracas, Barquisimeto, Maracay, Nirgua,
Colombia. Siempre como una sombra detrás del telón en la mayoría de ellas, está el
hermano Lamas como pionero en la educación adventista en Venezuela, bien sea pagando
a los maestros o donando una casa o terreno o ayudando con su presencia al
establecimiento de un colegio Adventista. Mientras tanto el Colegio Adventista de
Camagüán permaneció con sus puertas cerradas desde 1938 hasta el año 1981.

Un Nuevo Comienzo
La profesora Elena de Blanco restableció el Colegio en Camagüán en el año 1981 con
un pequeño Kínder: “Los Amiguitos”, con un total de 12 estudiantes. Estuvo trabajando
en la Institución hasta el año 1989, cuando lamentablemente falleció en la ciudad de
Maracay producto de una operación. Asumió la dirección de la escuela la profesora
Zenaida de Correa, quien le da continuidad, aumentando los grados hasta el tercero en
el año 1993, para ese entonces se le cambió el nombre de Kínder “Los Amiguitos” por
”Unidad Educativa Colegio Adventista Libertador”. Avanzando hasta el sexto grado en
el año 1996. 6

Avance
En Septiembre del 2007, fue aprobado el proyecto, del bachillerato, con un total de 44
estudiantes. Durante tres (3) años la secundaria funcionó en el turno de la tarde, en los
mismos salones donde funcionaba primaria. Ese mismo año (2007), el profesor Infante
asumió la dirección del bachillerato, igualmente asumió el proyecto de la construcción
de la nueva sede en un terreno, que se había adquirido en los tiempos de la maestra Elena
de Blanco. Fue clave en esta parte de la construcción el apoyo incondicional del pastor
Abraoo Vergasta, quien donó su propio carro para el pago de materiales y mano de obra.
En el año de 2010 se trasladó hacia la nueva sede, todo el bachillerato, quedando a cargo
de la primaria, la profesora Zenaida Bolívar de Correa, hasta el año 2016 cuando toma su
jubilación. 7

Algunos Tropiezos, Desafíos y Bendiciones

Por el año 2005 el Ministerio de Educación a través de la zona educativa del Estado
Guárico, quiso ayudar al colegio proveyéndoles personal que eran de la nómina del
ministerio de educación, funcionando como un colegio privado pero cubiertos sus pagos
por el gobierno. Para el año 2014 el Ministerio de Educación a través de la Zona
Educativa del Estado Guárico, quiso llegar en algunos acuerdos con el Colegio
Adventista, considerando que había muchos maestros del ministerio trabajando en una
Institución privada, y quiso asignarle un código para que la Institución fuese una Escuela
Pública, de lo contrario el Ministerio retiraría su personal de la Escuela. Con mucha
oración y fe, se decidió la opción de que fueran retirados los maestros del Estado. Fue
todo un desafío haber tomado ésta decisión, ya que muchos pensaron que el colegio
volvería a cerrarse, pero fue todo lo contrario, aumentó el número de estudiantes y mejoró
en gran manera muchas dificultades que se venían enfrentando en todos esos años 8
El Presente
Desde el 2014 el colegio lleva seis años trabajando como Institución netamente privada
adventista, avanzando positivamente en mucha área educacional y denominacional. En
la actualidad junio 2019, la Institución cuenta con 30 estudiante de educación Inicial, 170
de Primaria y 268 estudiantes de secundaria, para un total de 468 estudiantes en nuestra
Institución. Dios ha estado con nosotros. 9

Según el primer Censo del Patrimonio Cultural Venezolano del Municipio Camagüán,
Estado Guárico, en el 2004-2006, la Unidad Educativa Colegio Adventista Libertador
(UECAL) junto a la iglesia Central Adventista de Camagüán, fueron considerados
Patrimonio Cultural Venezolano”. (Catálogo del Patrimonio Cultural Venezolano, 2004-
2006, 26) 10

1
Schupnik, Carlos, Aquí obró Dios, (Nirgua: Artes Gráficas del Instituto Universitario Adventista de
Venezuela, 2010), 59.
2
Greenidge, Luis, Comienzos y Desarrollo de la Obra de la Iglesia Adventista en Venezuela, (USA:
1935), 140.
3
Ibíd., 142.
4
García, Natanael, Sin Temor al Futuro, (Caracas: Talleres Gráficos Litobrit C.A. Venezuela, 1990), 39.
5
(Schupnik, 2010, 60).
6
Entrevista realizada, 2018, Profesora Zenaida Bolívar de Correa Directora de la Escuela Primaria
Unidad Educativa Colegio Adventista Libertador (UECAL), quien recibe de la Hermana Elena de
Blanco, la dirección de la Escuela.
7
Entrevista realizada, 2019 Profesor Efraín Infante Director de la Unidad Educativa Colegio Adventista
Libertador (UECAL). De la Misión Venezolana de los Llanos centrales.
8
Ibíd., Entrevista.
9
Ibíd., Entrevista.
10
Catálogo del Patrimonio Cultural Venezolano 2004-2006. Caracas 2006.
Biografía del pastor Amado E. Marcano L.

El pastor Amado Marcano es Presidente de Campo, Secretario Ministerial de la Misión

Venezolana Llanos Centrales, de los Adventistas del Séptimo Día. Tiene una experiencia
ministerial de 33 años de servicio que incluye trabajo pastoral, departamental y
administrativo. Fue secretario de la Misión Venezolana Centro Sur por 3 años y
Asociación Venezolana Centro Sur por 6 años. Secretario de Libertad Religiosa a nivel
nacional por 10 años. Tiene una Maestría en Teología Pastoral. Está casado desde hace
32 años con Iveth Virginia González de Marcano, y de su unión matrimonial tienen tres
hermosos hijos: Amado (30), Ivette (29) e Itamar (27). Su mayor anhelo es la expansión
del evangelio, establecimiento de nuevas congregaciones y obtención de plantas físicas
en diferentes áreas denominaciónal.