Está en la página 1de 2

HABILIDADES NUMÉRICAS EN PSIQUIATRÍA

DEFINICIÓN: Es el proceso de reflexión que se activa para dar una respuesta a un


problema, entre el problema a través de conocer el vocabulario de los términos del
problema que se plantea.
OBJETIVO: identificar y promover estrategias de cálculo mental donde los pacientes de
salud mental potencien el pensamiento numérico de la solución de nuevos conceptos y
procedimientos.
BENEFICIOS: es importante describir y analizar las estrategias empleadas con los áde
salud mental en las situaciones de aprendizajes.
Diseñar situaciones de aprendizaje que propicien la identificación de las estrategias de
la mediante la socialización de los procedimientos utilizados.
UNIDAD DE MEDIDA: número de pacientes por hora 10 a 15 pacientes seleccionados.
RESPONSABLE: Lic(a). enfermería.
RECURSOS HUMANOS: Lic(a). enfermería, Tec. De enfermería.
MATERIALES: Meza, silla, lápiz, borrador, tajador, lapicero, cuaderno y 4 hojas sueltas.
FUENTES: Cuaderno de registro, sistema de gestión hospitalaria, historia clínica y
instrumento de bels.

Nº de
Descripción de las acciones Responsable Duración
Pasos
Psicoeducación, sesión previo saludo dar la
1 bienvenida , por puntualidad orientar de la Enfermera(o) 5min
importancia de las reglas e convivencia
Etapa introductoria: dar a conocer la
importancia en la habilidad numérica en cada
2 paciente cuando tenga que enfrentar a la Enfermera(o) 5 min
sociedad.

Exposición: Educar a los pacientes de salud


mental seleccionados cundo estén en casa es
importante integrarse al grupo familiar en la
Enfermera(o)
practica de hacer actividades como: mandado
3 y Tec. En 15 min
de compras, manejo de dinero
Enfermería
responsablemente, para no hacer en la
sociedad sorprendido y tampoco nosotros
sorprender.
Sección de practica: Demostrar a los pacientes
reconocimiento del dinero moneda nacional, Enfermera(o)
4 con imitación de compra – venta, que tengan y Tec. En 25 min
que sumar y restar hábilmente. Enfermería

El paciente debe salir al pueblo para evaluar el Medico,


conocimiento adquirido y plasme con pagar y Enfermera(o)
5 percibir un vuelto y manejo de dinero. y Tec. En 5 min
Enfermería
Evaluación progresiva:
Reforzar conductas aprendidas registro em
6 cuaderno e historia clínica información de la Enfermera(o) 5 min
próxima sesión.

PLUXOGRAMA
PROSEDIMIENTO Y HABITOS DE VIDA

Saludo, Bienbenido, psicoeducación, de la secion previa de los


prosedimientos de habilidades numéricas evaluacion del grado
cognitivo.

Fase introductiva de la secion de habilidades numericas y valor el


grado cognitivo.

Desarrollo de la actividad utilizando metodos adecuados de


entendimiento para una buena comprencio.

Actividad de suma resta y actividad ludica.

Evaluacion de los resultados sus experiencias en relacion a la


actividad.

Registro en cuaderno de histori clinica y aplicar el instrumento de


bels.