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Profesora Johana Navarro

Rúbrica para evaluar la redacción

Evaluación Descriptores y puntaje


Descriptores 1 punto 2 puntos 3 puntos 4 puntos
Situación No se refiere al tema Se aparta del tema central Mantiene el tema en Mantiene el tema a lo
comunicativa: tema gran parte del texto, si largo del texto
se aparta, retorna a éste
Situación No tienen claridad del Cambia el propósito del Presenta confusión para El propósito se
comunicativa: propósito del texto. texto mantener el propósito presenta en todo el
propósito texto.
Situación Tiene claro el destinatario Se olvida del destinatario Pierde de vista al Se adecua al
comunicativa: destinatario en algunos destinatario del texto.
audiencia momentos, pero vuelve
a él.
Coherencia: Sus ideas no corresponden al Las ideas se apartan del Existe relación Todas las ideas del
relación entre las tema tema entre algunas ideas y el texto estaban
ideas tema relacionadas entre sí
y con el tema.
Elementos No presenta conclusión La conclusión no coincide Presenta una Presenta una
constitutivos del con la tesis conclusión difusa conclusión explícita
texto: Conclusión
Uso de conectores No usa conectores Usa conectores en algunos En gran parte del texto En el texto se utilizan
párrafos usa conectores los conectores
adecuados
Cohesión: No usa puntuación Usa solo puntos Utiliza puntos y comas En el texto se utilizan
puntuación en forma adecuada comas, puntos y otros
signos de manera
adecuada
Ortografía Presenta 15 faltas en el uso de El texto presenta entre 5 y El texto presenta 5 El texto no presenta
mayúsculas, acentuación y uso 10 faltas de ortografía faltas de ortografía faltas de ortografía o
de letras importantes importantes sólo algunas mínimas
Profesora Johana Navarro