INSTITUTO MONSEÑOR LECAROS

REFUERZO DE LENGUA Y LITERATURA

SEPTIMO BASICO
TRABAJO CLASES COEF 1 REFUERZO LENGUA Y LITERATURA
SEPTIMO BASICO
GENERO LÍRICO
NOMBRES:______________________________________________________

I.- Lee atentamente las alternativas. Marca con una equis (x) la alternativa correcta. (1pto
c/u) (total 10 puntos)

1.- El género lírico se compone de:

a) Poemas.
b) Cuentos.
c) Fábulas.
d) Teatro.

2.- Indica qué característica es esencial en el género lírico.

a) Posee diálogos entre el poeta y el lector del poema.
b) Plantea temas relacionados con anécdotas y sucesos históricos.
c) Expresa los sentimientos y emociones.
d) Presenta una estructura basada en actos.

3.- ¿Qué elementos pertenece al género lírico?

a) Rima/ narrador/ figuras literarias/ poema.
b) Figuras literarias / cuento/ diálogo/ verso
c) Verso/ estrofa/ rima/ metáfora/hablante lírico.
d) Hablante lírico/ acotaciones/ prosa/ verso/leyenda.

4.- ¿En qué cosiste la figura literaria metáfora?

a) Enumerar características para describir o realzar un rasgo.
b) Realizar una secuencia de sonidos coincidentes entre versos.
c) Exagerar una expresión para dar énfasis
d) Reemplazar una palabra por otra que represente una característica.

5.- En los versos “Me dio dos luceros que, cuando los abro, / perfecto distingo lo negro del
blanco” ¿Cuál es la figura literaria que predomina?
a) Metáfora
b) Hipérbaton
c) Hipérbole
d) Anáfora.

6.- La rima es:

a) Coincidencia de vocales.
b) Es igualdad o semejanza en los sonidos finales.
c) Coincidencia de consonantes y vocales.
d) Coincidencia de rimas en todo el poema.

7.- La personificación consiste en:

a) Dar a un humano características de objetos inanimados.
b) Entregar a un animal u objeto características humanas.
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c) La repetición de una o varias palabras.
d) Fomentar una enseñanza a través de las figuras literarias.

8.- Los versos subrayados corresponden a la figura literaria denominada:

“Qué gemir de las hojas bajo el viento,
vuelo truncado el pájaro reposa
Y en la fuente de mármol una rosa
se deshoja al compás de su lamento”.
a) Hipérbaton.
b) Hipérbole.
c) Personificación.
d) Comparación.

9.- En el verso: “…mi guitarra despierta asustada…”, la figura utilizada corresponde a:

a) personificación
b) comparación
c) hipérbole.
d) anáfora.

10. En los siguientes versos. Madre, cuando sea grande /¡Ay qué mozo el que tendrás! El
hablante lírico es:
a) Una madre
b) Un hijo
c) Una persona que lo sabe todo
d) Un papá

II.- Completa el cuadro con las figuras literarias que corresponden. (1 pto. c/u) (total 12
puntos)

1.- Verde nativo, /verde de yerba que sueña / verde sencillo / verde de conciencia humana.

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2.- Estrellas hay que saben mi cuidado/ y se han regalado con mi pena.

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3.- Todas las casas son ojos / que resplandecen y acechan.

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4.- Por tu amor me duele el aire,/ el corazón / y el sombrero.

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5.- ¡Oh, soledad sonora! Mi corazón sereno/ se abre, como un tesoro, al soplo de tu brisa

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6.- La tierra más verde de huertos/ la tierra más rubia de mies/ las tierra más roja de viñas.

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7.- Tus dientes blancos como perla./ Sus ojos azules como el cielo./ Tus labios rojos como rubí de
mahjará./ La arena tan caliente como el sol que la saludaba.

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8.- En polvo, en humo, en aire, en sombra, en nada.

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9.- “(…) A las aves ligeras,/ leones, ciervos, gramos, saltadores, /montes, valles, riberas,
aguas, aires, ardores/ y miedos de las noches veladores.

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10.- ¿hay caballos para derrotar al enemigo?/ el que vivió 5 días/ ¿no es un caballo para derrotar
al enemigo?/ ¿no está galopando o corriendo ahora entre tus brazos y mis brazos, amada...?

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11.- tanto dolor se agrupa en mi costado que, por doler me duele hasta el aliento.

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12.- (…) ¿Puede ello ser posible?

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III.- completa las siguientes oraciones. (2 ptos c/u) (total 10 puntos)

1.- Al género …………………. Le corresponde la función emotiva .

2.- La expresión viejo zorro el hablante lírico es …………………………....
3.- El ……………………………. es el ser vivo o cosa que inspira al hablante lírico.
4.- El ……………………………….. es aquel que expresa sus sentimiento y que no siempre
coincide con el ………………………
5.- El origen de la palabra lírica proviene del término ……………… que es un ………………….

IV.- Lee el siguiente poema y responde las preguntas. (total 6 puntos)

LA BAILARINA
La bailarina ahora está danzando
la danza del perder cuanto tenía.
Deja caer todo lo que ella había,
padres y hermanos, huertos y campiñas,
el rumor de su río, los caminos,
el cuento de su hogar, su propio rostro
y su nombre, y los juegos de su infancia
como quien deja todo lo que tuvo
caer de cuello, de seno y de alma.
En el filo del día y el solsticio
baila riendo su cabal despojo.
Lo que avientan sus brazos es el mundo
que ama y detesta, que sonríe y mata,
la tierra puesta a vendimia de sangre
la noche de los hartos que no duermen
y la dentera del que no ha posada.
Tampoco el viento agitador de velas,
ni la sonrisa de las altas hierbas.
El nombre no le den de su bautismo.
Se soltó de su casta y de su carne
sumió la canturía de su sangre
y la balada de su adolescencia.
Sin saberlo le echamos nuestras vidas
como una roja veste envenenada
y baila así mordida de serpientes
que alácritas y libres la repechan,
y la dejan caer en estandarte
vencido o en guirnalda hecha pedazos.
Sonámbula, mudada en lo que odia,
sigue danzando sin saberse ajena
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Sin nombre, raza ni credo, desnuda
de todo y de sí misma, da su entrega,
hermosa y pura, de pies voladores.
Sacudida como árbol y en el centro
de la tornada, vuelta testimonio.
No está danzando el vuelo de albatroses
salpicados de sal y juegos de olas;
tampoco el alzamiento y la derrota
de los cañaverales fustigados.
sus muecas aventando y recogiendo
jadeadora de nuestro jadeo,
cortando el aire que no la refresca
única y torbellino, vil y pura.
Somos nosotros su jadeado pecho,
su palidez exangüe, el loco grito
tirado hacia el poniente y el levante
la roja calentura de sus venas,
el olvido del Dios de sus infancias.

1.- ¿Cuál son los hablantes líricos del poema? (1pto)

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2.- ¿Quién es el hablante lírico de la segunda estrofa? (2ptos)

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3.- ¿Qué sentimiento expresa el hablante lírico? (3ptos)
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