PARADIGMA FENEMENOLÓGICO

Es naturalista, cualitativo, simbolice e interpretativo.

Se centra en el estudio de los significados de las acciones humanas y de lo que ocurre en un

contexto determinado.

Se basa fundamentalmente en la observación y en el uso de los relatos para comprender la

experiencia de los propios sujetos de investigación.

Compresión del modelo de las ideas (significados, sentido)

Categorías analíticas (compresión e interpretación).

Criterios de muestreo.

Su propósito es revelar el significado de las cosas, mediante la articulación sistemática de las

estructuras de significado subjetivo, que indican las maneras de actuar de los seres humanos

ENFOQUE HISTÓRICO- HERMENÉUTICOS

Su arte es interpretar los textos para fijar su verdadero sentido.

Compresión de la acción humana y su interrelación con el medio social.

Su interés es de carácter práctico centrándose en la inter-relación de lo social y la acción humana

y de esta y lo social,.

Busca el interés de clarificar el compromiso social y político en la construcción social.

La hermenéutica educa la actitud del investigador, atribuye a cada ser la capacidad de interpretar
y asumir una posición en relación con un hecho.

NFOQUE EMPIRICO ANÁLITICO

PARADIGMA cuantitativo

Prima la objetividad sobre otros elementos, parte del principio de objetividad

Se asume la replicabilidad de las investigaciones, y por lo tanto la posibilidad de verificar o no el

conocimiento generado.
Las herramientas metodológicas que utiliza son el método deductivo y el uso de estrategias y
técnicas cuantitativas.

La pretensión de las investigaciones empírico-analíticas es generar teorías y leyes que no estén

sometidos.

Se fundamenta en predecir, controlar, analizar y explicar la realidad.

Su enfoque es EMPRICO ANALITICO

Determinación de causas y efectos cuantitativamente comprobables y repetibles en contextos

diversos con variables de control.

La realidad se desagrega por variables cuantificables, se buscan regularidades que permitan

proposiciones.

Su interés es técnico: ambiciona predecir y controlar los hechos que estudia para modificarlos.

Identifica lo observable, experimental y generalizables.

El método, modelo de conocimiento científico, es el experimento, el cual se apoya en la

estadística, siendo un método cuantitativo, que permite verificar y medir todo.

Su enfoque

Analizar sistemas y componentes de la práctica.

Teoría de sistemas de primera generación; se usa instrumentalmente para establecer relaciones,

estructuras, jerarquías. Esquemas de investigación formal

Determinan las relaciones de un sistema, explicando la teoría desde las cual se hacen visibles,
reconociendo su funcionamiento y la interacción entren teoría y praxis

Hechos, sucesos, acontecimie ntos

Obtener conocimientos generales sobre el proceso de intervención profesional y sus objetos

Busca la explicación, la determinación de causas y efectos cuantitativamente comprobables y

repetibles en contextos diversos con variables de control. • La realidad se desagrega por variables
cuantificables- se buscan regularidades que permitan proposiciones. • Su interés es técnico:
ambiciona predecir y controlar los hechos que estudia para modificarlos.

Paradigma crítico social: se fundamenta en la crítica social, comprendiendo y conociendo la

realidad como praxis.

Integrando el conocimiento y la acción.

Construcción de sujetos sociales, utiliza la auto reflexión.

El conocimiento se desarrolla mediante un proceso de construcción y recosntrucción sucesiva de

la teoría y la práctica.

Método dialectico-praxis.

Se relaciona con el enfoque crítico

Sentido del enfoque es:

• Develar Transformar
• •Develar dependencias
• •Romper ataduras
• •Explicitar aspectos que median en la forma como se vive y asume la experiencia

Metodología:

• Praxis
• Transformación
• Reflexión crítica

Perspectiva crítica de la educación: promueve la autorreflexión sobre los procesos educativos que
recuperen y potencialicen la producción de conocimientos de una manera ordenada, coherente y
jerarquizada para comprenderla e interpretarla.

Perspectiva dialéctica de estilo de pensamiento y concepción metodológica, busca mediante la

praxis la reflexión, transformación, construcción de conocimiento que requiere una integralidad.

Dentro de la propuesta dialéctica en la sistematización, se ha considerado:

Concepción metodológica dialéctica: permite acercamiento a la realidad, conocerla y actuar en ella

para transformarla, entiende la realidad como un proceso histórico y un todo integrado y concibe
la realidad en permanente movimiento.
(Ghiso, 1998; Ruiz Botero, 2008
1.¿Considera usted que los incentivos que la empresa ofrece para los trabajadores logran generar
más eficacia en la productividad de la empresa?

RTA: Si, debido a que estos son fuentes de inspiración que nos permite cumplir con nuestras
obligaciones siendo recompensado de varias formas.

2.¿Qué habilidades considera usted que puede aportar a la empresa?

RTA: Considero que el liderazgo es mi mayor habilidad ya que tengo la capacidad de comunicar,
motivar, coordinar y planificar estrategias para que el equipo de trabajo cumpla con las
actividades asignadas, de igual forma considero que la empatía, el compromiso y la resolución de
conflictos hacen parte fundamental de un líder ya que esto permite que el ambiente laboral sea de
agrado para el equipo de trabajo.
3.¿Si usted está trabajando y se le presenta algún tipo de situación o calamidad, que es lo primero
que haría?

RTA: Informar a mis superiores sobre la situación o calamidad que se me este presentando,
asimismo solicitó permiso para ausentarme de mi cargo mientras soluciono mi problema, esto lo
haría dependiendo de la gravedad del mismo.

olga

¿De qué manera aportarias en el cargo al que aspiras para generar un clima laboral satisfactorio?

rta:

El aporte que puedo hacer es desde el trabajo colaborativo y la buena comunicación, considero
que estas dos aportes son claves para el éxito de la empresa como para los empleados, lo cual
fomenta respeto, armonía, capacidad de escucha, confianza, seguridad, factores que conllevan al
cumplimiento de los objetivos de la empresa.

¿Cómo resolvería usted un problema que se le presente en el entorno laboral?

el diálogo es la mejor manera de solucionar cualquier situación de conflicto, el cual se debe hacer
de una manera calmada, respetuosa, tener una escucha activa, siempre procurando que la otra
persona sienta que quieres resolver el conflicto y llegar a una sana convivencia. Tener buenas
relaciones interpersonales con los compañeros de trabajo es importante, entendiéndose que en
varias empresas se da la teoría de sistemas porque siempre debemos articular nuestros trabajos
con otros compañeros para lograr los fines empresariales, dándose una interrelación tanto en la
comunicación de la información como en los otros recursos del medio ambiente.
¿Qué le motiva a la hora de hacer su trabajo?

Contar con un buen ambiente laboral, considero que es propicio para el buen desarrollo de las
actividades, de igual manera es importante la buena organización que tenga la empresa, donde se
contemplen las funciones a realizar de acuerdo al cargo que voy a desempeñar. Hago referencia a
lo expuesto por el autor Chester Bernad, quien considera que la estructura organizacional hace
parte del buen funcionamiento d e toda empresa, siempre tiene que existir una jerarquía que
permite que los objetivos se cumplan a satisfacción.

¿Si se le presenta un conflicto laboral, que decisión o decisiones tomaría para solucionarlo?

Para resolver una situación de conflicto laboral, considero que lo primero a realizar es identificar
las causas que me están generando conflicto, seguido realizo un dialogo de manera cordial y en
buenos términos que me permitan llegar a acuerdos con las parte en conflicto en busca de
soluciones que garanticen que el problema quede resuelto. Es importante tener un buen
ambiente laboral, desde lo planteado por el autor Max Weber de la teoría estructuralista quien
hace referencia al estado ideal de las organizaciones es donde la eficiencia se da por la
disminución del conflicto y la armonía de los grupos sociales, lo cual está determinado por las
normas y reglamentos prestablecidos que dan solución a todas aquellas situaciones que se puedan
presentar en los entornos laborales.

considero que es propicio para el buen desarrollo de las actividades, de igual manera es
importante la buena organización que tenga la empresa, donde se contemplen las funciones a
realizar de acuerdo al cargo que voy a desempeñar. Hago referencia a lo expuesto por el autor
Chester Bernad, quien considera que la estructura organizacional hace parte del buen
funcionamiento d e toda empresa, siempre tiene que existir una jerarquía que permite que los
objetivos se cumplan a satisfacción.

¿De qué manera aportariaS en el cargo al que aspiras para generar un clima laboral
satisfactorio?
El aporte que puedo hacer es desde el trabajo colaborativo y la buena comunicación,
considero que estas dos aportes son claves para el éxito de la empresa como para los
empleados, lo cual fomenta respeto, armonía, capacidad de escucha, confianza, seguridad,
factores que conllevan al cumplimiento de los objetivos de la empresa.
¿Cómo resolvería usted un problema que se le presente en el entorno laboral?
El diálogo es la mejor manera de solucionar cualquier situación de conflicto, el cual se debe
hacer de una manera calmada, respetuosa, tener una escucha activa, siempre procurando
que la otra persona sienta que quieres resolver el conflicto y llegar a una sana convivencia.
Tener buenas relaciones interpersonales con los compañeros de trabajo es importante,
entendiéndose que en varias empresas se da la teoría de sistemas porque siempre debemos
articular nuestros trabajos con otros compañeros para lograr los fines empresariales, dándose
una interrelación tanto en la comunicación de la información como en los otros recursos del
medio ambiente.

IMAGEN SISTEAMTIZACION DE
https://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&ved=2ahUKEwig48a83cviAhWG1FkKHZw
2AFYQjRx6BAgBEAU&url=https%3A%2F%2Fes.slideshare.net%2Funicaucacpe2010%2Flos-pasos-
de-la-sistematizacin&psig=AOvVaw2Gf8r4X9_UAs8UZihbTmXT&ust=1559596933784300
http://www.emprenderioja.es/blog/wp-content/uploads/2015/04/tiempo.png

http://www.startres.net/startresWP/wp-content/uploads/2014/01/3-brains.jpg
c

Valorar conocimientos particulares, significativos, perspectivos. Sentidos que se le asignan a la

experiencia

Sostiene que los miembros de una sociedad disponen de saberes y métodos para organizar sus
interacciones y para actuar en la realidad de un modo ordenado y estructurado

https://sites.google.com/site/investigacioncsociales/_/rsrc/1445454831140/investigacion-
empirico-analitica/Ciclo.jpg

https://i.pinimg.com/originals/ca/d1/a9/cad1a99e0abcaf132a299344749fb987.jpg